Section A Grammar Focus— 3c

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站—3c(P3)*教师寄语：Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。【学习目标】【学习重点】：1.进一步熟悉情态动词can的用法。2.学会写海报【体验学习】：1.根据音标拼读单词并牢记；write______show______or______talk______talkto_______kungfu______2.自学课文，勾画出重点和疑惑【课堂导学】学习任务一：运用前面所学的知识编写对话。eg:----Canyouswim?------No,Ican’t.-----Canyouplaychess?------Yes,Ican.------Whatclubdoyouwanttojoin?------Iwanttojointhechessclub.学习任务二：完成GrammarFocus1.学生自学，并知道can’t=cannot.2.分组朗读句子。3.学生质疑，师生共同解惑。学习任务三：完成3a部分1.学生仿照例句完成其他练习。2.小组相互核对答案。3.分组朗读句子。学习任务四：完成3b部分1.以小组为单位，学生用所给的词完成海报空格。2.小组相互核对答案。3.以小组为单位，讨论海报的写法。学习任务五：完成3c部分【合作交流】：Groupwork:讨论情态动词的用法。情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗?]He/She/I/You/Theycan______________(sing).中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站【自主检测】：I、精挑细选1.Wewantstudents_________theschoolshow.A.toB.forC.on2.----Canyouplayvolleyball?------Sorry,I____________A.don’tB.canC.can’t3.-----Canyousing?------Yes,Icansingvery_________A.goodB.wellC.nice4.Katewants______theEnglishclub.A.tojoinB.joinC.to5.-----Canyourbrothersing?------__________A.Yes,Ican.B.No,youcan’t.C.Yes,hecan.II、短语翻译1.讲故事_2.踢足球__3.放学后4.与…交谈_5.说汉语_6.想要做某事Ⅲ、完成句子1.你会跳舞吗?是的,我会._________________________________________________________2.我会弹吉他,__________________________________________________________3.—你想加入什么俱乐部?—我想加入英语俱乐部.______________________________________________________________________________________________________________________4.—你会下象棋吗?—不,我不会._________________________________________________________【学习体会】成功&收获:失败&不足:中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站