牛津上海版八上chapter 3《dealing with trouble》word学习辅导材料

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站第三章学习辅导材料(11.10)学习新词语1.everadv.在任何时候；从来例如：HaveyoueverbeentoAfrica?你到过非洲吗？HaveyoueverseenPeter?你见过彼得吗？ever作为副词，意为“曾经；以前”，用于疑问句时，肯定回答中不用ever,如果是否定回答，则用never。例如：—Haveyoueverseenthisfilm?你看过这部电影吗？—Yes,Ihave./No,Inever.看过。/从来没有。“Didyouever…?”有时单独使用或用于反问句，表示惊讶、愤怒、怀疑等。例如：Didyoueverhearsuchnonsense?你听过这样的胡言乱语吗？DidyoueverseetheUFO?你真见过飞碟？2.arguev.争吵；争论；争辩例如：HearguedwithMaryaboutthebestplacefortheirholiday.他和玛丽就度假的最好去处发生了争执。近义词：quarrelv.争吵近义词辨析：argue和quarrel这两个动词都有“争”的意思，但不完全同义。argue着重指就自己的看法或观点提出论证，同他人进行争论或争辩。例如：Weheardthemarguingintheotherroom.我们听见他们在另一个房间里争论。qurrel指对某事不喜欢或强烈不满而发生争吵或吵架。例如：Heoftenquarrelsabouttheirhouseworkwithhiswife.他常为家务事同妻子吵架。同根词：argumentn.争论；争吵；争辩例如：Theyoftenhaveargumentsovermoney.他们经常为钱的事发生争执。Theargumentturnedintoafight.争论变成了一场武斗。3.dealwith本词组有许多含义：(1).处理（事情、问题、紧急情况等）。例如：Weneedapersonwhocandealproperlywithallstituations.我们需要一个能恰当处理各种局面的人。Howwouldyoudealwiththiscase?你将如何处理这个案件？(2).是…的买主；与…有生意往来；做生意。例如;TheGreensdealwiththebutcheratthecorneroftheblock.格林家通常在街角处的肉铺子里买肉。Allthesecorporationsdealfairlywiththeircustomers.所有这些公司和顾客都买卖公平。(3).与…交往；对待；对付Heseemedtobequick-tempered,butwasactuallynotdifficulttodealwith.他似乎性子急燥，但实际上并不难相处。Dealwithamanashedealswithyou.以其人之道，还治其人之身。Theyearshavebeendealingkindlywithyou.这些年来你一点儿也不显老。Hedealsseverelywithhisson.他对他的儿子很严厉。(4).关于；论及；讨论；讲述。例如：Thisarticledealswithanimportantsubject.这篇文章论及一个重要的问题。Youwillfindthatsubjectdealtwithonpage62.你们会看到第六十二页谈到这个问题。Nowlet’sdealwiththeworkofteaching.现在让我们来谈谈教学工作。4.throughprep.从一端至另一端；穿过；贯穿例如：Tomwalkedthroughtheschoolgate.汤姆穿过了校门。Ourbusjustpassedthroughthetunnel.我们的巴士刚刚穿过了隧道。through还有许多含义：(1)从开始到结束；自始至终。例如Wetraveledthroughthenight.我们行进了一整夜。(2)接通电话例如：CanyouputmethroughtoJillKnight,please?劳驾，请吉尔·奈特接电话。(3)通过某人或某物例如：Shegotthejobthroughherfather.她通过父亲（的帮助）而得到了这份工作。5.theftn.偷；偷窃；盗窃罪[注意：theft表示“偷窃行为”时，是不可数名词；表示“盗窃案”时是可数名词。]例如：Cartheftisabigprobleminthiscity.车辆盗窃是这个城市的一个大问题。(theft不可数)Therewerealotoftheftsinthisarealastmonth.上个月这个地区发生多起盗窃案。(theft是可数名词)[注意]thief(复数是thieves)n.小偷中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站（关于某事物的）资料，信息例如：Hecanprobablytellusallthedetails.他也许能告诉我们所有细节。（表示“细节、详情”的意思时，常用其复数形式。）词组：indetail详细地例如：We’lldiscusstheproblemlaterindetail.以后我们再详细讨论这一问题。7.worriedadj.担心的；发愁的例如：Themotherisworriedaboutherson’ssafety.这位母亲担心她儿子的安危。同根词：worryn.烦恼；忧虑；苦恼vt.使烦恼；使担忧vi.忧虑；担心(与about,over连用)例如：Mother’sillnesswasalwaysagreatworrytome.母亲的病一直是我非常担心的事。(n.)Nothingworriesme.我无忧无虑。(vt.)Sheworriedoverherfather’shealth.她为父亲的健康担忧。(vi.)Don’tworryaboutthatmatter.Takeiteasy.别担心那件事了，放轻松一点。常用词组：happento遭到；遇到holdout递出东西；伸出手（或胳膊）stareat盯着…看begoingon发生goafter追赶某人；跟在某人后面(be)afraidof害怕；畏惧put…down放下getoff下车；下船beworriedabout担心；担忧welldone干得好语法知识一般过去时1.一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。可以从以下几个方面来理解：1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态。例如：Iboughtanewshirtyesterday.Hewasaworkertwoyearsago.2）过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedwithfire.LiLeialwayswalkedtoschoollastterm.3）谈到已故人的情况时多用过去时。例如：LuXunwasagreatwriter.4）有些发生时间不是很清楚的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态。例如：Whatdidyousay?另外，如Couldyoulendmeyourpen?Couldyoutellmewhereyouhavebeen?表委婉语气2.一般过去时句子结构是主语+动词的过去式。1）be动词的过去式为was,were；2）行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种，规则变化有以下几种情况：直接在动词原形末尾加-ed.例如：work-----worked;ask------asked;以e结尾的动词只加-d.例如：arrive-----arrived;like-----liked.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.例如：shop-----shopped;stop----stopped,plan---planned;以辅音字母+y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.例如：carry----carried;study------stud有些动词变过去式是不规则的见表要牢记,例如：fly------flew;break-----broke;teach-----taught.这些需要象生词一样记住.3.一般过去时句式变化分为两种情况1)含有be动词的依然在be上做文章.例如：Iwasbornin1980.Iwasnotbornin1980.Wereyoubornin1980?2)含有行为动词的变否定句要在行为动词前加助动词didn't.,同时把动词变成原形;变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形.例如：Iboughtagiftformymumyesterday.Ididn'tbuyagiftformymumyesterday.Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?4.一般过去时的时间状语为yesterday或由其构成的短语。例如：yesterdaymorning;由last+时间构成的短语,例如：lastyear;由时间段+ago构成的短语,例如：threedaysago;另外,还有onthemorningofMonday,justnow等,以及一些表示过去时态的从句.【注意】,在宾语从句中主句为过去,一般从句也为过去.5.常见错误如下:1）把动词变成过去式易出错。例如：Theystoped(stop)talkingjustnow.Theyplaied(play)footballyesterday.中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站解析:我们可以记住下面的口诀:动词变成过去式,双写规律要牢记;y前若是辅音字,y变i加-ed;y前若是元音字,只须直接加-ed.2）忘记把动词变成过去式。例如：IflykitesontheafternoonofSunday.应改成：flew解析:我们可以记住下面的口诀:一般过去时态里,过去形式莫忘记.3）在句式变换时易出错。例如：Wedidn'twent(notgo)outlastFriday.Didyouhad(have)agoodtimeyesterday?应改成：1didn'tgo2Didhave解析:请记住口诀见助动,用原形.4）易与单三人称作主语的一般现在时弄混例:HetaughtsmeEnglishlastyear.应改成：taught解析:行为动词的过去式无人称和数的变化.即使主语是单三人称,也和其它人称所用动词的形式一样.5）易与现在完成时弄混。例如：Isawthefilm.应改成：Ihaveseen解析:我看过这部电影说明我了解这部电影的内容,强调现在的情况,应用现在完成时;一般过去时态的句子只是说明我看了这场电影,与现在无关..巩固练习一过去时练习：一.写出下列动词的过去式。is\am_________fly_______plant________are________drink_________play_______go________make________does_________dance________worry________ask_____taste_________eat__________draw________put______throw________kick_________pass_______do________二.Be动词的过去时练习。1.I______anEnglishteachernow.2.She_______happyyesterday.3.They_______gladtoseeeachotherla