2018-2019学年八年级数学上册 第十一章 三角形 11.2 与三角形有关的角作业设计 （新版）

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.11.2与三角形有关的角一、选择题1、如图，，，．那么等于（）．(第1题图）A.B.C.D.2、如图，在中，平分且与相交于点，，，则的度数是（）(第2题图）A.B.C.D.3、在三角形的三个外角中，钝角个数最多可能有（）A.个B.个C.个D.个4、如图，在中，，点为AB延长线上一点，且，则（）(第4题图）A.B.C.D.25、如图，在中，，则外角的度数是（）(第5题图）A.B.C.D.6、将一副直角三角板如图放置，使含角的三角板的短直角边和含角的三角板的一条直角边重合，则的度数为（）(第6题图）A.B.C.D.7、在中，，则等于（）A.B.C.D.8、下列说法错误的是（）A.直角三角形两锐角互余B.三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和等腰三角形C.任意三角形内角和都是D.三角形的中线、高、角平分线都是线段9、如图，在中，，点分别在边上，若，则下列结论正确的是（）3(第9题图）A.和互为余角B.和互为余角C.和互为补角D.和互为补角10、已知，从的顶点引射线，若，那么（）A.或B.C.D.11、如图，和分别是的内角平分线和外角平分线，是的平分线，是的平分线，是的平分线，是的平分线，若，则2018A为（）(第11题图）A.2018B.20182C.2017D.2017212、一个三角形三个内角的度数之比为，这个三角形一定是（）A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.钝角三角形13、在中，，，则（）A.B.C.D.14、在中，，则（）A.B.C.D.15、如图，是的外角平分线，交的延长线于点，若，，则等于（）．4(第15题图）A.B.C.D.二、填空题16、在中，已知，则是______三角形.17、在中，与相邻的外角是，要使是等腰三角形，则的度数是___________.18、如图，已知，，，则，°．(第18题图）三、解答题19、如图，在四边形中，，直线与边，分别相交于点，，求的度数．(第19题图）20、如图所示，在中，已知，，，求的度数.5(第20题图）21、如图，求：的度数．(第21题图）6参考答案一、1.B2.B3.D4.C5.C6.A7.B8.B9.B10.A11.D12.D13.C14.A15.A二、16.直角17.或或18.95105三、19.解：由三角形的内角和定理，得.，.由邻补角的性质，得，，.20.解：设，.，，.在中，，即，解得：，．即=72°.21.解：是的外角，.是的外角，.，．