2018-2019学年八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在生物圈中的作用》同步检测卷 （新版）新

1细菌和真菌在生物圈中的作用一、选择题1．细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.生殖方式【答案】B2．下列不属于共生现象的是（）A.地衣B.豆科植物的根瘤C.玉米上长的黑瘤D.牛胃肠道里可分解纤维素的细菌【答案】C3．大多数的细菌和真菌是生态系统中的（）A.生产者B.消费者C.分解者D.无机物【答案】C4．在生态系统中，能将有机物分解成简单的物质，供植物利用的是（）A.植物B.动物C.细菌D.阳光【答案】C5．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）A.分解者很少B.没有消费者C.缺乏必要的治污设施D.缺乏生产者【答案】A6．细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（）A.分解动植物的尸体或残骸，把有机物转变为无机物B.吸收空气中的二氧化碳C.把水和二氧化碳等无机物合成有机物D.破坏生态系统的物质循环【答案】A7．放久的馒头会长“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自于（）A.空气中飘来的菌丝B.空气中飘来的孢子C.面粉中携带的孢子D.面粉中携带的菌丝【答案】B28．分解者是生态系统中的重要组成部分，下列哪种生物不属于分解者（）A.真菌B.蘑菇C.细菌D.病毒【答案】D9．豆科植物根部往往有很多瘤状物，这些根瘤中有很多根瘤菌。以下关于根瘤菌与豆科植物关系的说法，错误的是（）A.根瘤菌不利于豆科植物的生长B.根瘤菌靠植物提供的有机物生活C.根瘤菌为植物提供含氮物质D.根瘤菌与豆科植物互利共生【答案】A10．下列各项中，不属于微生物作用的是（）A.帮助植物传粉受精B.使动植物和人患病C.引起食物腐败D.产生抗生素【答案】A11．人体足癣是由下列哪项引起的（）A.细菌B.病毒C.真菌D.缺乏维生素【答案】C12．科学家们利用一些细菌来消除石油泄漏的水面和有汽油泄漏的土壤，以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于（）A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者，又是分解者【答案】C13．能与豆科植物共生，有利于植物生长的是（）A.枯草杆菌B.根瘤菌C.真菌D.葡萄球菌【答案】B14．如图为生态系统中碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（）A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者B.甲为消费者，乙为消费者，丙为生产者C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者3D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者【答案】A15．白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物,叫披发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,白蚁和披发虫的关系是（）A.寄生B.共生C.竞争D.捕食【答案】B二、综合题（15分）16．如图表示微生物在生态系统物质循环中的作用示意图，请认真分析图示并回答下列问题。（1）图示中的微生物是指[]，包括_______和________两大类，其营养方式是__________。（2）图示中的微生物能使动植物的遗体不断地腐烂分解，产生[①]__________和[②]_________被植物吸收和利用。（3）图示中生理过程α表示微生物的_____，b表示绿色植物的_____。（4）从图示中分析可知，[③]在生态系统的物质循环中起_________的作用。（5）动物在该生态系统物质循环中起的作用是__________________。【答案】③真菌细菌异养（腐生）二氧化碳水和无机盐呼吸作用光合作用分解者促进17．把鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：（1）土壤中一些腐生的________菌和________菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。（2）鱼的内脏分解生成了_______、水和无机盐，被蔬菜吸收和利用，成为光合作用制造______和氧气的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。（3）这种现象说明__________者对自然界的物质循环起着重要的作用。。【答案】细真二氧化碳有机物分解者