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§6.1动物的主要类群第二节猩猩的骨骼鲫鱼的骨骼鸽子的骨骼一、脊椎动物:有脊柱(脊椎骨)的动物青蛙的骨骼2.脊椎动物又可细分为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类1.根据动物体中有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。变温动物(体温不恒定)恒温动物(体温恒定)鱼类是终生生活在水中的脊椎动物,它们具有一系列适应水中生活的形态特征。体色鲫鱼身体的背面深灰黑色,腹面白色。这样的体色,使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现,因此,是一种保护色。体形鲫鱼的身体呈梭形,可以减少游泳时的阻力。体表体表有黏液和鳞片,可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。感觉器官鲫鱼身体的两侧各有一条侧线,这是感觉器官,有感知水流和测定方向的作用。鱼鳍的作用1、胸鳍、腹鳍保持身体平衡的作用。2、躯干部和尾部(尾鳍)的摆动能够产生前进的动力和保持鱼体前进的方向。呼吸器官——鳃鳃鳃丝鳃耙鳃弓密布毛细血管气体交换的主要场所鳃丝鳃耙鳃弓1.鱼的身体成梭形,可分为头,躯干和尾三部分。2.身体表面覆有鳞片,鳞片表面有一层黏液,既可以保护身体,又可以减少水的阻力。3.身体两侧各有一行侧线。有测定方向和感知水流的作用。4.鱼的运动器官---鳍。5.鱼的呼吸器官---鳃。侧线背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍鳃盖鱼类的特征:练习:1.下列鱼的生活习性的叙述,不正确的一项是()A.生活在水中B.鱼的体温随水温的变化而变化C.都有洄流D.鲫鱼最适合的生长温度是15℃-30℃2.鱼鳞片上的粘液的作用()A.保护身体,减少阻力B.保护身体,感知水流C.测定方向,减少阻力D.测定方向,感知水流CA3.鱼能在不同的水层间游泳或停留,主要依靠哪个器官()A.口腔B.鳃C.鳍D.鳔D4.对鲫鱼侧线的叙述错误的是()A.侧线与神经相连B.侧线在鲫鱼身体两侧都有C.侧线能减少水的阻力D.侧线能.测定方向,感知水流5.下列动物真正属于鱼的是()A.甲鱼B.黄鳝C.鲸鱼D.娃娃鱼6.水中的氧气进入鱼体内的途径是()A.水→口→鳃→血液B.水→鳃→血液C.水→鼻→鳃→血液D.水→口→鼻→鳃→血液CBA7.下列叙述中与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是()A、身体分为头、躯干和尾B、身体呈梭形C、体表有鳞片和黏液D、身体的两侧有侧线8.鲫鱼侧线的作用是()A、维持身体平衡B、协助运动C、测定方向和感知水流D、排泄AC9.鲫鱼不停的将水吞入口内,又从鳃盖后缘排出,其主要生理意义是因为()A、获得水分B、排出废物C、获得食物D、气体交换10.闷热的夏天,常看到池塘中的鱼不时把头浮出水面,原因是水中缺少()A、氧气B、阳光C、食物D、二氧化碳两栖类是由古代的鱼类进化来的,同时它又是陆生动物的祖先。两栖类大鲵(娃娃鱼)青蛙蟾蜍蝾螈①幼体生活在水中,用鳃呼吸,用尾运动概括两栖类的特征②幼体经过发育变为成体,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。生活环境为水陆两栖。③体温不恒定需要冬眠(7℃),是变温动物(二)两栖类的特征两栖动物幼体成体呼吸器官适应环境类型比一比鳃肺、皮肤水中水陆两栖蝾螈:与大鲵同属于两栖动物有尾目,分布浙江、江西、广东、广西一带爬行类龟避役鳄蛇5.爬行类⑤变温动物,需要冬眠你能试着概括爬行类的共同特征吗?①举例:龟鳖类、鳄类、蛇类②完全用肺呼吸(体内肺泡数目增多)③皮肤上有鳞片或甲:保护和防止体内水分蒸发作用。④卵外有坚韧的卵壳:保护作用⑥幼体发育摆脱了水环境,成为了真正的陆生动物1、我国特产的珍稀两栖动物是()A.青蛙B.牛蛙C.蟾蜍D.大鲵2、龟和鳖常年在水中生活,它们的呼吸器官是()A.鳃B.皮肤C.肺D.肺和皮肤3、蛙类被称为两栖动物的原因是()A、既能在陆上跳跃,又能在水中游泳B、只能生活在近水的地方C、成体可在陆上生活,幼体必须在水中生活D、皮肤裸露,有丰富的血管鹤鹦鹉美洲金雀孔雀1、体形:流线型2、体表:被覆羽毛3、前肢:变成翼家鸽的骨有的很薄,长骨中空,短骨愈合,既轻便又牢固龙骨突双重呼吸:1、概念2、过程3、意义①②双重呼吸发生在家鸽飞行时:肺空气吸气气囊一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换呼气暂时储存气体鸟类总结:1.体形:2.体表:3.前肢:4.骨骼:5.肌肉:6.呼吸:7.消化:流线型被覆羽毛变成翼薄,愈合,中空胸肌发达肺,气囊,双重呼吸有喙无齿,直肠短1、根据你所掌握的知识,请你再写出几条鸟类适于飞行的特点:____________________。2、请根据下图回答问题:(1)从图中可以看出家鸽的身体呈__型,减少了飞行时空气中的阻力。(2)通过观察家鸽的消化系统,我们可以得知家鸽的胃包括[]__和[]__两部分,而[]__只起到暂时贮存和软化食物的作用。家鸽的[]__短,便于粪便的及时排出,减轻了自身重量,利于飞行。(3)除图中描述的以外,家鸽的呼吸也十分特殊,被称作__。①消化:消化快、及时排便②呼吸:气囊发达、供氧充分③循环:心跳快、供血强④体形:流线型,体表:体表被覆羽毛骨薄,愈合,中空;胸肌发达⒋流线腺胃⒌肌胃③嗉囊⑧直肠双重呼吸哺乳类:结构特点1.体表:2.体腔:3.呼吸:4.牙齿:5.生殖发育:6.神经:被毛膈(哺乳动物特有)肺门齿臼齿犬齿胎生哺乳脑脊髓神经人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。
本文标题:动物的主要类群(鱼类及两栖类、鸟类课件
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