三年级英语上册 unit 6 I like hamburgers教案 人教新版

1Ilikehamburgers!一、教学目标1.知识目标①掌握并能运用单词pearapplebanana及句型“Haveanapple.”、“Ilikepears.”、“No,thanks.”。②复习句型“Hereyouare.”2.学习目标能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。3.情感目标激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。二、重点难点1.重点：三个句型2.难点：熟练地运用三个句型参与交际三、课前准备1.单词卡片。2.梨，苹果，香蕉，橘子，鸡蛋等3.录音机四、教学步骤Step1FreetalkT：Boysandgirls,nicetomeetyou.Ss：Nicetomeetyou,too.分别与单个学生对话：Hello!/Howareyou?/What’syourname?/Gladtomeetyou!/Ilikehamburgers.(卡片：鸡蛋汉堡包……)Chant:Ilikehamburgers.Me,too.引出apple。Step2Warmingup2拿卡片教apple.然后用真苹果引出句型Haveanapple.用肢体语言告诉学生这句话的意思。操练这句话。Step3Presentation找同学用这句话做练习，接着由我引出No,thanks.Ilikepears.教pear,接着练习这两句话（用实物苹果梨等）T:Haveanapple.S:No,thanks.Ilikepears.引出单词banana同样教这个单词然后把这个句子串在一起，反复练习。1.听录音，跟读课文。2.把准备好的实物都拿出来，然后引导学生做对话e.g.:T:Hello....Howareyou?S:Fine,thankyou.Andyou?T:I’mfine.Haveabanana?S:Ok!/No,thanks.Ilikeapples.T:Hereyouare.Step4Makedialogues通过教师示范学生自己做对话。自己找搭档，然后到前面表演。