三年级数学上学期期末试卷（118）新人教版

期末数学试卷（118）一、判断题（每道小题2分共8分）1．（2分）正方形不是特殊的长方形．（判断对错）2．（2分）一袋牛奶重250克．．（判断对错）3．（2分）80里有16个5，80就是16的5倍．．4．（2分）0÷a=0．二、单选题（每道小题2分共6分）5．（2分）一辆卡车能装货（）A．4克B．4吨6．（2分）一个平行四边形4个角（）A．都是直角B．可能都不是直角7．（2分）=（）A．B．三、填空题（1-2每题1分，3-9每题2分，共16分）8．（1分）20厘米=分米．9．（1分）4千米=米．10．（2分）8吨=千克5000克=千克．11．（2分）1里有个．12．（2分）×7=÷7=7﹣7=+0．13．（2分）把一个正方形平均分成份，其中的份是它的．14．（2分）在，，三个数中，最大，最小．15．（2分）除以8商125余4．16．（2分）正方形边长扩大2倍，周长．四、口算题（10分）17．（10分）50×4=60÷9=240÷6=9000÷3=2000×4=10000÷5=1000×7=500×9=41+25=73﹣64=五、计算题（每道小题4分共16分）18．（16分）45×6+306×59180÷9=验算：5302+3192÷42700÷5﹣174÷6．六、文字叙述题（每道小题5分共10分）19．（10分）文字叙述题（1）320的8倍是多少？（2）320是8的多少倍？七、应用题（第1小题4分，2-6每题6分，共34分）20．（4分）计算周长．（单位：米）21．（6分）一头大牛和一头刚生下的小牛共重605千克，小牛只有5千克，这头大牛的重量是这头小牛的多少倍？22．（6分）一匹骆驼运货320千克，另一匹骆驼比它多运25千克，两匹骆驼共运多少千克？23．（6分）玩具厂过去5天生产4000盒积木，现在每天生产1500盒，现在比过去每天多生产多少盒？24．（6分）一条路长60千米，第一天修了13千米，第二天修的是第一天的2倍，两天共修多少千米？还剩多少千米没修？25．（6分）长方形长10米，宽6米，它的周长和一个正方形周长相等，这个正方形的边长多少米？八、选作（每道小题5分共10分）26．（5分）已知：A+C=14，A+B=15，B+C=13．则A=；B=；C=．27．（5分）一条路长120千米，第一天修了全长的，第二天修了剩下的，两天共修了多少千米？还剩多少千米？2016-2017学年新人教版三年级（上）期末数学试卷（118）参考答案与试题解析一、判断题（每道小题2分共8分）1．（2分）正方形不是特殊的长方形．×（判断对错）【分析】根据长方形的含义：有一个角是直角的平行四边形是长方形；当长方形的一组邻边相等时，则该长方形为正方形；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；所以正方形是特殊的长方形；据此判断即可．【解答】解：由分析知：正方形是一组邻边相等长方形，是特殊的长方形；故答案为：×．【点评】解答此题应明确长方形和正方形的特征，理解正方形是特殊的长方形．2．（2分）一袋牛奶重250克．√．（判断对错）【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一袋牛奶重应用“克”做单位，是250克．【解答】解；一袋牛奶重250克．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3．（2分）80里有16个5，80就是16的5倍．正确．【分析】由于80÷5=16，即80里有16个5，又16×5=80，根据乘法的意义可知，80就是16的5倍．【解答】解：80÷5=16，16×5=80，即80里有16个5，80就是16的5倍．故答案为：正确．【点评】乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．除法的意义为已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．乘法与除法互为逆运算．4．（2分）0÷a=0正确．【分析】由于0表示没有，根据除法的意义可知，0除以任何一个不为0的数都得0．【解答】解：根据除法的意义可知，0除以任何一个不为0的数数都得0．故答案为：正确．【点评】本题重点考查了0除以任何一个不为0的数都等于0的这一知识点．二、单选题（每道小题2分共6分）5．（2分）一辆卡车能装货（）A．4克B．4吨【分析】根据生活经验、质量单位和数据的大小，计量一辆卡车可装货量用“吨”做单位．【解答】解：一辆卡车可装货吨；故应选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．6．（2分）一个平行四边形4个角（）A．都是直角B．可能都不是直角【分析】由平行四边形的特征以及性质可知：平行四边形的对角相等，它的4个角如果都是直角，就是一个特殊的平行四边形，是长方形或正方形，也有可能都不是直角，据此即可判断．【解答】解：平行四边形的对角相等，可能都是直角，也可能都不是直角；故选：B．【点评】解答此题的主要依据是：平行四边形的特征以及性质．7．（2分）=（）A．B．【分析】，把1化成分母和分子都是7的分数，即，然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：=﹣=．故选：B．【点评】1减去一个分数，把1化成分母和分子与所减去的分数的分母相同的分数，然后再进一步解答即可．三、填空题（1-2每题1分，3-9每题2分，共16分）8．（1分）20厘米=2分米．【分析】由低级单位厘米化高级单位分米，除以进率10．【解答】解：20厘米=2分米；故答案为：2．【点评】本题是考查长度的单位换算，相邻单位间的进率都是10，关键看清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位．9．（1分）4千米=4000米．【分析】高级单位千米化低级单位米乘进率1000．【解答】解：4千米=4000米．故答案为：4000．【点评】此题是考查长度的单位换算．由高级单位化低级单位乘进率，反之则除以进率．10．（2分）8吨=8000千克5000克=5千克．【分析】把8吨换算为千克，用8乘进率1000；把5000克换算为千克，用5000除以进率1000．【解答】解：8吨=8000千克5000克=5千克故答案为：8000，5．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．11．（2分）1里有9个．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位，几份就有几个这样的分数单位．1=，的分数单位是，里面有9个，即1里面有9个．【解答】解：1=，的分数单位是，里面有9个，所以：1里有9个．故答案为：9．【点评】根据分数单位的意义可知，一个分数的分子是几，其就含有几个分数单位（带分数除外）．12．（2分）0×7=0÷7=7﹣7=0+0．【分析】首先求出7﹣7=0，然后根据因数=积÷另一个因数，被除数=除数×商，以及加数=和﹣另一个加数解答即可．【解答】解：7﹣7=0，因为0÷7=0，7×0=00﹣0=0，所以0×7=0÷7=7﹣7=0+0．故答案为：0、0，0．【点评】此题主要考查了乘除法以及加减法的互逆关系，和0在计算中的特性．13．（2分）把一个正方形平均分成8份，其中的3份是它的．【分析】表示把正方形平均分成8份，其中的1份是，3份就是，由此求解．【解答】解：把一个正方形平均分成8份，其中的3份是它的．故答案为：8，3．【点评】本题考查了分数的意义：把一个数平均分成若干份，其中的1份就是几分之一，几份就是几分之几．14．（2分）在，，三个数中，最大，最小．【分析】异分母分数的大小比较，先通分化成同分母分数，再比较大小；据此即可解答．【解答】解：因为=，，且，即，所以最大的数是，最小的数是．故答案为：、．【点评】此题主要考查异分母分数大小的比较方法的灵活应用．15．（2分）1004除以8商125余4．【分析】在有余数的除法算式中，被除数=商×除数+余数，据此解答即可得到答案．【解答】解：125×8+4=1000+4，=1004，故答案为：1004．【点评】此题主要考查的是在有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数之间的相互关系的应用．16．（2分）正方形边长扩大2倍，周长扩大2倍．【分析】根据题意，假设正方形的边长是a，再根据正方形的周长公式求出原来和扩大后的周长．【解答】解：根据题意，假设这个正方形的边长是a，则它的周长=4a；正方形的边长扩大了2倍，它的边长=a×2=2a，则它的周长=（2a）×4=8a；所以8a÷4a=2，即周长扩大2倍．故答案为：扩大2倍．【点评】此题主要考查正方形周长C=4a的灵活应用．四、口算题（10分）17．（10分）50×4=60÷9=240÷6=9000÷3=2000×4=10000÷5=1000×7=500×9=41+25=73﹣64=【分析】本题根据整数乘法与除法的运算法则计算即可【解答】解：50×4=200，60÷9=6，240÷6=40，9000÷3=3000，2000×4=8000，10000÷5=2000，1000×7=7000，500×9=4500，41+25=66，73﹣64=9，【点评】完成本题要根据运算法则认真分析式中数据，然后快速准确得出答案．五、计算题（每道小题4分共16分）18．（16分）45×6+306×59180÷9=验算：5302+3192÷42700÷5﹣174÷6．【分析】（1）同时运算乘法，再算加法；（2）根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解，并根据乘法验证除法的方法验算；（3）先算除法，再算加法；（4）同时原数两个除法，再算减法．【解答】解：（1）45×6+306×5，=270+1530，=1800；（2）9180÷9=1020；10209；验算：1020；（3）5302+3192÷4，=5302+798，=6100；（4）2700÷5﹣174÷6，=540﹣29，=511．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．六、文字叙述题（每道小题5分共10分）19．（10分）文字叙述题（1）320的8倍是多少？（2）320是8的多少倍？【分析】（1）求320的8倍是多少，就是求8个320是多少，用320乘上8即可；（2）求320是8的几倍，就是求320里面有几个8，用320除以8即可．【解答】解：（1）320×8=2560答：320的8倍是2560．（2）320÷8=40答：320是8的40倍．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．七、应用题（第1小题4分，2-6每题6分，共34分）20．（4分）计算周长．（单位：米）【分析】这个图形平移右上的两条边后发现，它的周长等于一个长是14米，宽是6米的长方形的周长，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2进行解答即可．【解答】解：如图这个图形的周长转化成长方形的周长；（14+6）×2=20×2=40（米）答：这个图形的周长是40米．【点评】解决本题先通过平移，把组合图形的周长转化成长方形的周长，再根据长方形的周长公式求解．21．（6分）一头大牛和一头刚生下的小牛共重605千克，小牛只有5千克，这头大牛的重量是这头小牛的多少倍？【分析】根据题意，用一头大牛和一头刚生下的小牛共重的605千克，减去小牛重的5千克，可以得出大牛的重量，然后用大牛的重量除以小牛的重量即可．【解答】解：605﹣5=600（千克）；600÷5=120（倍）．答：这头大牛的重量是这头小牛的120倍．【点评】一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数即可．22．（6分）一匹骆驼运货320千克，另一匹骆驼比它多运25千克，两匹骆驼共运多少千克？【分析】根据题意，可应用320加25计算出另一匹骆驼运的重量，然后再把两匹骆驼运的重量相加即可．【解答】解：320+25+320，=345+320，=665（千克），答：两匹骆驼共运665千克．【点评】此题主要考查的是：已知一个数比另一个数多几，求这个数，用加法计算．23．（6分）玩具厂过去5