师生情的句子

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜师生情的句子篇一：师生情谊的句子篇一：师生情的句子1、您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。2、在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！3、有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情??老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。4、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业，那就是老师；人世间有一种最美好精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜的情意，那就是师生情。5、老师的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花，带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水，又一次淌过时间与空间的桥，冲拂我那如诗如画的童年，我的思绪被浸润在浓浓的师生情中??6、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！7、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！8、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。11、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊，我怎能把您遗忘！12、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！14、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。篇二：师生情的句子1、您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿；您是雨，我们就是小苗。啊！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，是天下最伟大、最高尚的爱。2、在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！3、有一种职业最美丽，那就是教师；有一种精神最感人，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情??老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。4、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业，那就是老师；人世间有一种最美好的情意，那就是师生情。5、老师的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花，带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水，又一次淌过时间与空间的桥，冲拂我那如诗如画的童年，我的思绪被浸润在浓浓的师生情中??6、老师为了不扫大伙的兴，便大声提议：“我们去打雪仗吧。”我们可来神儿了，于是分成两精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜组，摆开了战场。我们组有大个子蔡建强撑腰，老师带领的都是些小个子，一看就难以取胜。果然，打到高潮时，老师的“小分队”吃不住劲儿了。我想绕到他们后边，打他个措手不及。可是回头一看，刘老师已经包抄上来了，我急忙往回跑。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样??7、一声怒吼，吓得我一哆嗦，抬头一看，只见老师正气势汹汹士也-瞪着我。由于气愤，他的睑都涨红了。我吓得手忙脚乱，把“小人书”往书包里捅，身子不由自主地挡住桌口。他几步冲到我身旁，把我向后用力一搡，一下把书夺了过去，“嗞啦——”书被撕成两半，“哗哗”一阵揉扯，又被摔向窗外。8、在沉思默想的时候，我们不知不觉地走入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土，还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐，摆上老师爱吃的水果，唱起老师生前喜爱唱的歌：“鸽子啊，在蓝天中飞翔??，，一曲唱完，大家抱头痛哭。那哭声是那么悲哀，连天上的小鸟，周围“哗哗”作响的树林，山中摆动的小草，都静了下来。??该走了。我们摘了些小花，插精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜在坟上。那黄黄的一圈小花，是我们献给老师的花圈。李老师，您安息吧。9、朱老师伸手拉我到跟前说：“上次我的方法不当，伤了师生感情，今天叫你来试向你道歉的。”说着说着她把我的作文拿出来，打开放到我面前，突然问道：“心脏的?心?是怎么写的?”我不假思索地学着平时老师打的比方说：“半拉锅炒芝麻，炒了仨蹦了俩。”可这几位老兄上午不知在干什么，到了午饭时间还没写完。老师又“凶凶”地说：“不写完，别想吃饭!”说完，却把我偷偷叫出去：“赶紧让他们吃饭，别说是我让吃的。真的是老师，而且是全校最严厉的外语老师——金娜老师。平时同学们上外语课都鸦雀无声，谁要是弄出一点响声，金老师拿威严的目光会透过眼睛片射过来，叫人喘不过气来。现在王明明自知犯了错误，更是心惊胆战。眼见金老师走过来，他的腿直哆嗦，总算没忘记说一声：“老师好。”篇三：《师生情》教案示例《师生情》教案示例教学要求精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜1．了解教师工作的辛苦，养成尊敬教师的美德。2．通过观察插图理解课文，通过阅读课文学习作者观察事物、认识事物的方法。继续培养理解词句和有顺序、有重点地观察事物的能力。3．学会用“??首先??然后??最后??”写句子。4．学会本课生字新词。5．有感情地朗读课文。教学重点1．运用图文结合的方法，理解三位女同学对老师的一片深情，受到尊敬师长的教育。2．培养观察事物的能力。教学难点本课教学难点是通过看图学文，说出三位女同学是怎样看望老师的，从图上和文中哪些地方看出学生尊敬、爱精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜戴老师的一片深情。教学时间3课时。第一课时教学内容：1．继续培养学生有顺序、有重点观察图画的能力，以及合理想象的能力。2．初步理解图文内容，初读课文。3．指导自学，检查自学情况。第二课时教学内容：1．深入地看图学文，进一步理解课文内容，体会师生之间的深厚情谊。2．指导有感情地朗读课文。第三课时教学内容：1．学习生字词，指导书写。2．能用顺接连词，首先??然后??最后??说一句话。教学准备放大的课文插图，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜生字卡片。教学过程第一课时一、揭示课题，启发谈话今天我们学习《师生情》，这是一篇看图学文，同学们想一想学习第一课《晨读》时大家是怎么学的？（让学生总结出：看图学文这类课文，既要学会观察图画，又要读懂课文。）首先对图画进行观察，怎样看懂一幅图呢？（让学生自由发表意见）看图要按一定的顺序，可以从整体到部分，从人到物??一步一步观察，要注意图中人、事、物之间的关系。除此以外，还要根据图上的内容展开合理的想象。《师生情》这幅图究竟反映了师生之间什么情呢？请同学们看图。二、指导看图，回答问题（一）图上画的三位女同学在什么地方，正在干什么？你是怎么知道的？（二）图上画的是精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜什么时间？天气怎么样？你是怎么看出来的？（三）把这两个问题连起来说说，这幅图反映了一件什么事？（引导学生从图上观察到三位女同学背着书包，打着雨伞，头戴斗笠，提着鸡蛋，以及透过门上玻璃窗看见屋里布帘上的红十字，输液吊瓶等。再根据什么时间，什么天气，谁在什么情况下去干什么的句式，说说这件事。可以概括为，放学后，天下着雨，三位女同学冒着雨，提着一篮子鸡蛋，到医院里看望生病的老师。）三、指导合理的想象（一）她们老师为什么病了？（肯定是因为劳累过度）（二）她们为什么来看望老师？能从图上看出来吗？（因为老师病了从吊瓶看出正在给老师输液。因为老师总是那么和蔼可亲，为了同学们的学习和健康成长，日夜操劳，这么一位好老师，同学们怎能不尊敬和爱戴？）（三）三位女同学精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜透过门上的玻璃，向屋里看，想一想她们此刻看到了什么？此刻她们会想些什么？（四）以上这些能从图上看出来吗？你是怎么知道的？（想象出来的。）四、总结看图的方法1．你是按什么顺序看这幅图的？（主画面是三位女同学争着踮着脚向屋里看，次画面是雨伞、斗笠、书包、鸡蛋、吊瓶可以从主画面到次画面，也可以从次画面到主画面。）2．观察一幅图除了要按一定的顺序，还必须注意什么？（还可以通过观察出来的事物去想象图上未画出来的事物，在看图的基础上进行合理想象。）（五）指导自学生字词。1．轻声读课文，读准字音，特别注意读准生字，读课文。2．画出不理解的词语，并分别用不同方法来理解。(1)先从字典中查出带黑字的意思，再解词。和蔼商量打扰精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜踮起(2)联系上下文理解词语。急匆匆劳累肯定(3)用以上两种方法试着去理解还没有弄懂的词语。（六）检查自学情况。说说下列词语的意思。和蔼：态度温和，容易接近。“和蔼可亲”是什么意思？商量：两个以上的人在一起讨论、研究，交换意见。课文中指谁在一起商量什么？打扰：扰乱、搅扰。课文中指影响、干扰。踮起：“踮”应该选哪一个意思？“提起脚跟，用脚尖着地”，看图说说谁踮起脚？干什么？精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜急匆匆：急急忙忙。谁急急忙忙要干什么？劳累：疲劳、疲乏。“过度劳累”是什么意思？文中指谁“过度劳累”？肯定：一定。把有关的句子找出来读一读，说说王老师生病的原因是什么（七）试看课文、篇二：表达师生情的句子桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康!我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您，老师!我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!.如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您——曾经给我阳光、雨露、春风的老师思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语送个短信祝福你