山西省太原市2018届九年级历史上学期期末考试试题 新人教版

山西省太原市2018届九年级历史上学期期末考试试题（考试时间：下午4:15-5:45）说明：本试卷闭卷笔答，做题时间90分钟，满分100分。一、单项选择题（本大题含15小题，每小题2分，共30分）1.假如你穿越时空隧道，来到公元前5世纪后半期的希腊雅典，可能遇到的场景是A.观看楔形文字铭刻的法典B.婆罗门正在惩罚首陀罗C.妇女参与公民大会的表决D.公民大会决策重大事务答案：D2.大化改新是日本历史上重大的历史事件。下列与此相关的叙述，不正确的是A.仿效中国隋唐时期的制度进行B.是从封建社会向资本会过渡的标志C.建立起天皇制的中央集权制度D.国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税答案：B3.下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A.“以眼还眼，以牙还牙”B.“城市的空气使人自由”C.“罗马不是一日建成的”D.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”答案：D4.1453年，延续了一千多年的拜占廷帝国灭亡了。此时的中国处于A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝答案：C5.下面图示反映的是“14〜19世纪中期资本主义发展”的基本线索和阶段特征。其中，符合“巩固扩大”阶段特征的历史事件是A.文艺复兴B.美国独立战争C.新航路开辟D.美国南北战争答案：D6.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是A.1500年是一个整数时间，容易记忆B.1500年前后世界开始连成一个整体C.1500年是欧洲文艺复兴开始的标志D.1500年前后开始了资产阶级的统治答案：B7.“独立战争的枪声刚停息，他便卸甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权利如草芥”，材料中的“他”是A.克伦威尔B.华盛顿C.林肯D.罗斯福答案：B8.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是A.马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B.萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点C.1794年雅各宾派专政期间法国大革命达到高潮D.玻利瓦尔领导起义军应用抗击西班牙殖民统治答案：A9.右图是“三角贸易”示意图，其中②处航程中运输的主要是A.枪支、杂物B.黄金白银C.烟草、蔗糖D.黑人奴隶答案：D10.从“克莱武的疯狂掠夺、第二次鸦片战争、章西女王的反抗斗争、太平军抗击洋枪队”，等历史事件中可归纳出的学习主题是A.殖民地人民的抗争B.殖民扩张与反殖民斗争C.血腥的资本积累D.无产阶级的革命斗争答案：B11.“法国在普法战争中遭受灾难性失败之后，饥寒交迫而又对政治感到幻灭的巴黎人民拿起武器，1871年春，自称公社社员的人们宣布他们自由了……然而，他们的乌托邦在那一年的5月22日走到了混乱而血腥的尽头。”材料描述的历史事件是A.宪章运动B.普法战争C.巴黎公社D.攻占巴士底狱答案：C12.右边是小武同学运用列表归纳法制作的部分“逢十周年的历史大事，其中空缺的地方应该填写的是A.俄国十月革命爆发B.中国掀起五四运动C.国际联盟宣布成立D.第一次世界大战结束答案：D13.19世纪末，某一同盟条约规定如意大利遭到法国进攻，德、奥两国应全力援助，如德国遭受法国侵略，意大利也担负同样的义务。”该同盟是A.三国协约B.轴心国集团C.三国同盟D.反法西斯同盟答案：C14.“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”。对这句话的理解正确的是①俄国十月革命打击了帝国主义和封建主义势力②俄国十月革命推动了中国无产阶级革命运动的发展③俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争④俄国十月革命为中国革命提供了先进的革命理论A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：C15下面一组图片反映的史实，充分说明了A.法西斯是全人类共同的敌人B.种族矛盾引发地区冲突C.绥靖政策加速法西斯的灭亡D.地区冲突威胁世界安全答案：A二、简答题（本题含两小题，第16题8分，第17题8分，共16分）16.在人类历史的发展进程中，思想家和科学家的智慧对推动社会进步产生过重要作用。根据要求，回答下面问题。（1）从下列两组人物中，分别选出一位对其做人物简介。（6分）（2）这些历史名人身上有哪些共同的精神品质值得我们学习？（2分）答案：（1）示例：思想家：但丁，是意大利文艺复兴时期的著名诗人。代表作《神曲》体现了人文主义的核心思想，他被称为“文艺复兴的先驱”。马克思，德国伟大的思想家，发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。科学家：牛顿，英国近代自然科学的奠基人，发现万有引力定律，创建了徽积分，建立了完整的力学理论体系，对近代自然科学的发展影响深远。达尔文，英国科学家，发表《物种起源》，提出了“进化论”思想，以自然选择的理论解释了生物的进化，推翻了神创论和物种不变论，第一次把生物学建立在完全科学的基础上。（评分说明：分别答出人物身份得1分，主要贡献得2分，共6分。）（2）追求真理，坚持不懈，善于思考、勇于创新的精神，勤奋刻苦、不断努力等。（评分说明：答出上述任意一点意思相近即可得2分）17.从下面表格中选出有关第二次世界大战的关键词，据此简述第二次世界大战的进程。（8分）答案示例：1939年德军闪击波兰，二战全面爆发；1941年6月，苏德战争爆发，12月日本愉袭珍珠港，二战战火进一步扩大；1942~1943年斯大林格勒战役的胜利，成为二战的转折点；1944年诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，加速了二战胜利进程；1945年5月德国战败投降，1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。（评分说明：答出上述任一阶段得2分，共8分）三、材料解析题（本题含2个小题，第18小题16分，第19小题16分，共32分）18.世界近代史上，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一以下是某同学在历史课学习后的心得摘录：材料二“（在叛乱地区）为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1836年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。——《解放黑人奴隶宣言》材料三“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民”。“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了”。——俄国沙皇亚历山大二世材料四当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——《世界史•近代史稿》（1）根据材料一，判断该“心得摘录”是对哪些历史事件的认识。（4分）（2）从材料一的摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么？任选其中之一，结合史实说明他们的追求成果。（4分）（3）材料二的《解放黑人奴隶宣言》在美国历史上产生了什么作用？（2分）（4）材料三、四分别说明了俄、日两国的改革是在什么背景下进行的？两国改革有何共同影响？（6分）答案：（1）英国资产阶级革命；美国独立战争；法国大革命（答出两个以上即可得4分）（2）共同追求：自由、民主、法制（2分）示例：英国通过资产阶级革命，颁布了《权利法案》，在税收、军队、立法等方面对国王的权力做了限制，确立起君主立宪制的资产阶级的统治，推翻了封建专制王朝的统治。美国独立战争中颁布的《独立宜言》，宣称人生而自由平等，宜告了美利坚民族要脱离英国的殖民统治而独立；战后的美国颁布了《1787年宪法》，建立了三权分立的资产阶级民主政体，实现了对自由、民主法制的追求。法国大革命期间颁布的《人权宣言》，宣称人生而自由、平等，私有财产神圣不可侵犯，推翻了法国的封建专制统治；拿破仑统治期间颁布的《法典》，保障了资产阶级自由、民主的成果，打击了欧洲的封建势力。（评分说明：任选一个国家结合史实加以说明即可得2分。）（3）作用：解放了黑人奴隶，调动和激发了广大黑人的革命热情和积极性，成为扭转战局的关键（或成为美国南北战争的转折点）；宣言的颁布也见证了美国民主法制的健全与完善历程，推动了美国的民主法制进程。（答出上述任意一点得2分）（4）背景：俄国面临严重的农奴制危机（2分）日本面临着西方列强的侵略，民族危机严重（2分）相同点：都促进了本国资本主义经济的发展；都改变了社会性质，是本国历史的转折点；都保留了封建残余，改革都不彻底。（答出上述任意一点得2分）19.科技发明带来改变世界的力量，也深刻改变着人类生活。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深入的工业革命。——刘宗绪《世界近代史》材料二（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。——《大国崛起》解说词材料三19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域。潜艇飞机、坦克等新式武器的相继问世，使战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争可以在更大范围展开。——摘自《20世纪的战争与和平》材料四我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。——习近平《把科技创新摆在更加重要位置，建设科技强国》(1)根据材料一，列举英国工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”的具体事例。（4分）(2)根据材料二，分析美国在1865年至1900年涌现出众多发明的原因。美国政府又是如何保护这些发明创造的？（6分）(3)材料三中科学技术的应用，对世界产生了什么影响？（4分)(4)综合上述材料，我国的社会主义现代化建设得到哪些有益的启示？（2分)答案：（1）“动力革命”是指瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代。（2分）“运输革命”指的是火车和轮船的发明，极大的开拓了人类的活动范围。（2分）(2）原因：第二次工业革命新技术的发明；美国南北战争扫清了资本主义发展的障碍，为经济发展提供了政治前提；科学家的奉献精神等。（答出任意一点得2分，共4分。）做法：把科技发明的专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。（2分）（3）科技带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高；（2分）科技应用于军事领城，新式武器的相继问世，新的通讯工具的出现，使战争范围更加扩大，未来战争更加残酷等。（2分）（4）①科学技术是第一生产力；②科学技术推动社会进步；③我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；④科技创新，是国家强盛的必由之路；⑤我国应坚持实施“科教兴国”战略，大力发展生产力等。（评分说明：答出符合上述意思的两点可得2分。）四、探究题（本题共22分）20.把握历史发展的阶段特征是历史学习的常用方法之一。下面是张老师在组织同学们复习“两次世界大战之间的世界”时设计的学案，请你完成相关学习任务。任务一【思维导图一一梳理历史线索】（8分）（1）根据下面思维导图，简述列宁和斯大林对苏俄（苏联）社会主义道路探索所做出的重大贡献。（4分）（2）概括两次世界大战之间，资本主义国家经济发展的历程。（4分）任务二【重大改革一一形成历史理解】（6分）（3）改革是摆脱危机，推动社会发展的重要手段。根据提示信息，在下表中填写美、苏两国改革的相关内容，并归纳其共同之处。任务三【国际会议——提升历史认识】（8分）①1919年协约国联军总司令福熙将军说：“这不是和平，不过是20年的休战”。②“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国义国家共同支配的局面”——毛泽东③1942年26个反法西斯国家在华盛顿会议上达成一致：保证将用自己的全部人力和物力，取合起来，彻底打垮法西斯国家。④1945年雅尔塔会议提出：战后由美、英、法、苏四国分区占