山东省威海市环翠区2016-2017学年八年级语文上学期期中试题（五四制）

2016～2017学年度第一学期期中质量检测八年级语文试题（90分钟）一、基础知识及运用1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。龙吟凤哕．（）发蔫．（）周匝．（）汲．（）取狡黠．（）pì（）喻jí（）贯jié（）难吹毛求cī（）kuāng（）骗2．根据语境及括号内提示的词义在横线上填上恰当的成语。①今年，我也____________，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。（照现成的方法办事。）②“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地____________。（比喻根基深厚牢固，不可动摇。）③书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，____________矣。（形容写文章或说话枯燥无味。）④我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有____________的人，有舍身求法的人，……（替人民请求保全生命或解除痛苦。）3．依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是（）我们欣赏中外精彩的绘画，可以举出它们很多优点，潇洒自然常常是它们共同的长处。画师选择某种素材入画，可以经过十分严格的选择，_____体现于画幅上，______往往十分自然.卓越的画师，_____敢于画壮丽雄伟的山川，气象万千的远景，_____敢画平常的静物，画嬉戏的小孩,画断脚的螃蟹，画蛀孔的蔬菜……______一经他选中入画,也就涉笔成趣，给人一番自然的美感。A．所以就不但也只要B．但是却因为又所以C．因此就不但不但而且D．但是却不但也而且4．对复句关系的分析不正确的一项是（）A．天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。（并列关系）B．除非你亲自去解释，他才会相信。（假设关系）C．既然大家已经同意了这个方案，那就开始实施吧。（因果关系）D．无论条件多么艰苦，我们都要坚持下去。（条件关系）5．班里准备举办一次以“走进民俗。走进传统文化”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参与。6．①同学们想选用一种富有传统文化韵味的装饰物，你推荐选用哪一种？说说理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②活动结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）问题1：________________________________________________________________________问题2：________________________________________________________________________二、课内外积累积累题号一二三四卷面等级1．_______________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．_________________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）3．伤心秦汉经行处，_____________________。（张养浩《山坡羊潼关怀古》）4．足蒸暑土气，________________________。（白居易《观刈麦》）5．今夜偏知春气暖，______________________。（刘方平《月夜》）6．__________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）7．___________________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）8．夹岸高山，皆生寒树，__________，____________，争高直指，千百成峰。（吴均《与朱元思书》）9．《五柳先生传》的“赞”语中与传文“不慕荣利”相照应的语句是__________________，_________________________。10．韩愈在《马说》一文中，说明庸者“不知马”的具体表现的句子是__________________，___________________，_________________。11．根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．风暴中偏航，麦田里获救C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难⑴上述情节中，出自《海底两万里》的有（）（）。（只填序号）【读书笔记二】人物点评A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。⑵上述点评中，点评尼摩船长的一项是（）三、阅读理解（一）阅读《送东阳马生序》，完成1——5题。送东阳马生序〔明〕宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1．解释下列加点词。①无从致．书以观___________②不敢稍逾约．．___________③媵人持汤．沃灌___________④同舍生皆被．绮绣___________2．下列句子中加点词意思相同的一项是（）A．录毕，走．送之两股战战，几欲先走．B．或．遇其叱咄，色愈恭，礼愈至而楼上人往来屑屑，或．凭或立，不一状C．故余虽．愚，卒获有所闻虽．乘奔御风，不以疾也D．以是人多以书假．余乃悟前狼假．寐3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．每假借于．藏书之家祗辱于．奴隶人之手B．当余之．从师也予独爱莲之．出淤泥而不染C．以．是人多以书假余以．此自终D．足肤皲裂而．不知或置酒而．招之4．把下列句子翻译成现代汉语。①又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。_______________________________________________________________________________②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_______________________________________________________________________________5．同为读书，五柳先生和宋濂的读书方式有什么不同？你更欣赏他们两人中谁的读书方式？说说你的理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读《知止》，完成1——4题。知止【台湾】张继高①年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。有一年中秋，乡亲送来了两篓上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃个不停。夜晚腹泻，父亲趁机训诲说：这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。②到了中年，每读名人传记，或观察时人的成败升沉，发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以说是比比皆是。一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，命运便会报复他。问题是这个“限度”并没有科学的计算方法，也没有客观的标准。能够估量得恰到好处的人，全凭他的自知与自省的功夫，外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入③困难的是，已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。像王安石，其能力、政见可以说是卓绝一代，在宋神宗的宠信之下，他独揽军政、经济大权于一身。然而他做事太急、太贪，总想一下子就“全面”改革，结果根本无法建立真正的功业。其不懂“知止”之道可谓极矣。④由王安石想到乔治·华盛顿，就觉得华盛顿高明。华盛顿虽然指挥过美国历史上赫赫有名的独立战争，但战争结束后他不以功臣自居，决心回到老家种田。他说：“我毕生最大的兴趣在农作。”其“知止”功夫可以说是到家了。⑤我对培根的散文百读不厌。他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话：“升级不是一件容易的事，人们费了很大的劲，一级级往上爬。结果地位愈高，愈是痛苦，而且有时还是很卑鄙的。人们用不尊严的手段爬到尊严的地位，结果是怎样呢？他们的地位是岌岌不保的。说垮便会垮下来，不然也会慢慢减色，渐渐地被淘汰……⑥我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友，如今不少已潜逃海外，身败名裂，或者正在苟延挣扎之中。其中一二位在他们春风得意，夜夜逐酒征歌，结纳权贵，炒地皮、卖军火的时候，我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。可惜他们听不进去。⑦一个人要有自知之明，要懂得从社会上取得多少才是适当的。“钱”“权”都是如此。要想生活得心安理得，培养一点“知止”精神是很必要的。在一个高度进步而民主的社会中，人的观念有法律、道德和知识来随时制衡，自然会产生一些“知止”的想法。而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修养了。1本文鲜明地提出了“知止”这一观点，“知止”在文中的含义是（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2本文③④两段运用了哪些论证方法？请简要分析。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3本文最后一段有什么作用？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4结合本文和现实生活，谈谈你获得的启示。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作同学们，在第一单元的学习中，刷子李和泥人张的绝活让我们佩服地五体投地，王小玉的说唱更是令人叹为观止。为你周围有绝活的人，比