2021年远程教育工作总结范文

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜2021年远程教育工作总结范文篇一：远程教育工作总结东州春蕾完小2021年春远程教育工作总结为了贯彻党的教育方针，以人为本，落实中央对西部教育的支援政策，积极推进素质教育，使远程教育新理念深入人心。让远程教育资源共享”，使每位教师能活用远程教育资源，让每位学生都能得到远程教育资源的实惠，让辖区农民得到远程教育资源的帮助，为了将以后工作做得更好，特作如下总结。一、基本情况春蕾完小的教师11人，从教师整体情况看，我校教师老中青年结构均衡，都具有较强的业务能力和较强的事业心。从以前的课堂上看，多数老师都在摸索着使用新的教材教法，并且在教学中取得了较好的教学效果。在以前开展的教学活动中，教师都较积极的参与，但以前的远程教育资源还存在一些问题，没有实际运用于课堂，农民对远程教育资源还不了解。二、抓住重点，使工作开展有条不紊尽量做到课堂学生用，课外教师用，节假日农民用。1、开学拟订好切实可行的各科远程教育资源教学计划，制定出较合理的考核方案，实行科学、民主的教育教学制度化管理。2、严格按学校《常规管理制度》的要求加强远程教育资源管精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜理，狠抓远程教育资源管理，做好远程教育教学“六认真”的检查督导。3、积极鼓励教师参加远程教育资源学习活动，提高教学质量。为适应新课标，在课堂上大胆尝试使用“远程教育资源”，向40分钟要质量。4、多方面了解教师特长爱好，合理安排教师任课，使教师们各尽所能，人尽其才。5、提高教育教学质量，多加强理论学习与实践经验相结合，充分利用好学校现有教育教学资源，开展好第二课堂。编写校本教材两本，得到上级领导的肯定。结合学校、家庭、社会对学生进行教育，以促进学生学业的完成。6、开展丰富多采的教育教学活动，促进师生和辖区农民共同发展。三、教学质量目标1、提高教师的教育教学水平，是每位教师在远程教育资源教．．育理论与教学实践能力上跃上一个新的台阶。2、遵循远程教育资源为学生服务的宗旨，提高教育教学质．．量，以人为本，促进学生个体的发展。3、遵循远程教育资源为农民服务的宗旨，提高远程教育资源．．意识，以人为本，促进当地经济发展。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜4、教育教学实践能力上，能较熟练地驾驭远程教育资源，彻．．底改变教学观念，让“自主、合作、探究式”的学习方式落实在每堂课中，教会学生学会学习，做学习的主人。四、其他方面1、教学活动积极与远程教育资源活动配合，努力为提高教师教学水平和学生能力服务。2、组织农民到学校共享远程教育资源。3、以教学为中心的前提下，积极组织学生开展好第二课堂。4、学校教学用房还急待于改善。暨龙乡东州春蕾完小2021年6月30日篇二：2021年远程教育工作总结2021年远程教育工作总结1、2021年农村远程教育工作总结本学期我能认真领会上级有关远程教育文件精神，结合上级主管部门，结合宝华中学的实际情况，按照农村远程教育的总体要求完成宝华中学的农村远程教育教学工作。下面对具体工作总结如下：一、设备管理积极做好设备的检查维护工作。做到定时维护，定期排查，及时上报，确保远程教育资源的接受和教师正常教学。开学精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜初我校提前对所有远程教育设备进行检修，排查。确保我校的远程教育和教育设备能够及时接收到远程教育资源。高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。完善硬件设备和配套软件的使用登记，对设备使用和运行情况做出详细记录。在使用过程中，我能严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。并做好设备日常维护、保养工作。在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。定期检查设备，保持设备良好性能，保障教育、教学正常进行。做到早晨检查设备，白天密切关注资源接收，放学进行安全检查，关闭电源，切断网络连接，做好日常工作。二、资源管理1、资源管理努力做好对下发资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。按照：“集中存储，资源共享”的原则运行和管理。对下载资源分类分为教育教学、三农服务、党员教育三个方面归类。2、资源开发资源开发，利用网上优质资源实施教育教学。根据农村中小学现代远程教育工程试点工作实施方案要求，保障满足远程教育需要，更好地发挥现代远程教育作用，加强资源的实用性，服务性。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜3、资源遴选结合我校实际和学科教学实际，对下发资源进行筛选。对筛选出的资源及时发布，保障我校教师的教学应用。对筛选出的资源发布后进行记录保存工作，使资源能循环使用。资源与学科整合，有效运用教学资源。利用卫星下载的教育资源，把资源应用到教学中，为师生提供及时的优质的资源。并及时做好远程教育资源的预告工作。三、三室管理（远程教育接受室、光盘播放室、多媒体教室）保持光盘播放室、远程教育室物品整齐，干净卫生，确保各教师室正常使用。对远程教育室，多媒体教室室和光盘播放室的物品进行登记，并做好使用记录。物品摆放有序，避免物品杂乱，保证上课教师正常愉快的使用。每天对各科室进行清扫。保持环境整洁卫生。上课前做好准备工作，上课时爱护桌椅；一课后清洁卫生，用净水擦黑板，用净水拖地，避免灰尘扬起；关好门窗，检查设备是否完好，并确定都已正常关闭；把桌椅，用品归位，摆放整齐；做好上课记录。四、档案管理按照上级主管部门的意见要求，继续完善贡新小学远程教育档案建设。建立以组织管理、实施方案、会议培训、教育教学应用为核心的各种档案，对档案进行科学分类，统一存放，定期补充，做好档案相关记录。建立了以组织管理、实施方案、会议培训、教育教学应用为核心的8大类档案每一类别中有又精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜细分了诸多项目。对档案进行专门保管，入柜上架，摆放有序。本学期重点的对档案进行系统及时有效的完善和补充。切实反应贡新小学的远程教育工作情况、措施和应用并补充相关记录、表册等。五、校本培训在教学中我们及时的指导教师对计算机操作，对下发资源的整理和对上课文档的处理。配合教师顺利完成每一节课的教学任务。开学初制定了校本培训计划，在校领导的组织下对教师进行有目的的培训，切实提高了我校教师对计算机操作、文档处理和利用媒体资源上课的能力。本学期开展集中校本培训两次，全体教师在远程教育操作上更熟练，得心应手。七、教育资源开发和发布本学期在各项工作繁忙的基础上我校抽出闲余时间，及时的将我校的教育教学信息进行网上发布，创建一个教育交流的网络平台。提高了教师的教学效率和学生的学习效率。使教学，学习更轻松，更具有指导性。利用远程教育资源开发开展备课和教研活动，使得教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。远程教育资源有利于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，促进了教师工作的积极性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作带来了新的生机。充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜合。开始组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名教师都参加，应用多媒体教学资源，自己制作课件，使用多媒体教学教室，强化、优化教学手段八、存在的困难和问题教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化。加强管理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村小学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门给予的厚望和支持。2、2021年卧龙镇远程教育工作总结一年来，在镇党委、政府的正确领导和区远教中心的精心指导下，我镇认真按照“建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的”的工作要求，精心组织、周密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实，把开展农村党员干部现代远程教育工作与深入贯彻落实科学发展观、推进党的执政能力建设结合起来，与贯彻落实党在农村的方针政策、加快社会主义新农村建设结合起精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜来，提高了广大农村党员干部和农民群众的整体素质，进一步推动了我镇农村党员干部现代远程教育工作的健康发展，充分发挥了远程教育在建设社会主义新农村和构建和谐社会中的积极作用，促进了我镇农村经济和社会事业的全面发展，工作取得了较好的效果。一、基本情况我镇现有行政村45个，党员3456人，建立终端接收站点46个，其中电信模式22个，电脑+硬盘模式24个，建站率达为100%，实现了全覆盖。保证各站点学习室面积不低于30平方米，做到桌椅设施齐全、五防设施齐备、规章制度上墙、各项记录完备，并建成了街西村一个市级远程教育示范站点，街东村、新建村、光明村、谭庄村四个区级远程教育示范站点。同时，依托农技人员、驻村干部、村两委成员、大学生村官、乡土人才等成立了站点操作管理人员队伍、技术服务人员队伍、教学辅导人员队伍100余人。组织开展操作管理人员培训多次，使每个站点均有1名专职的操作管理员，有2名兼职人员。据统计，去年以来，全镇共组织收看远程教育直播、点播节目达千余次，参加培训的党员干部近千人，为农民群众提供各类信息500多条，受到了广大农村党员干部群众的一致好评。卧龙镇在巩固远程教育工作成效的基础上，加大工作力度，推行规范化管理，积极探索新的管、学、用途径，注重农民需求，突出党员干部教育重点，寻找和创建有效的学习培训载体，使远精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜程教育在推动我镇农村经济社会全面发展，提高农民素质，建设学习型组织，培养学习型干部，解决我镇在推进城镇化建设过程中失地、少地农民的就业问题，增加农民收入等多方面发挥了积极的作用。二、加大规范化管理力度，提高远程教育工作实效（一）加强设备维护维修工作，保证教学活动正常开展。今年，为搞好设备的维护维修工作，保证各站点接收站正常运转，教学活动得到正常开展，建立了“三级”制度。各站点如果出现小问题，各站点自己主动和维修部联系，力争自己在最短时间内解决。如果是不能解决的，及时上报镇远教办，镇远教中心进行解决，如解决实在比较困难，需多方协调解决的，镇远教中心应向区报告。我镇村级站点出现网络故障后，管理员在1天之内向镇接收站和电信公司派驻的维修人员请求报修，并在日志本上做好相关的维修记录和维护记录，设备故障一般都及时得到排除。黄河村出现信号故障后，及时向镇远教中心请求了报修，镇远教办联系电信公司及时进行了维修，保证了黄河村远教站点教学活动按时开展。（二）按照需求教学，注重教学实效。镇远教中心要求各村级站点针对本村远程教育需求，每季度进行一次摸底调查。街西、街东两个示范点做到了每月进行一次需求信息收集。各站点由操作管理人员亲自走访到村民家中，宣传远教优势，掌握村民的知识结构，了解村民近期关心的生产、生活上的热点、精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜难点问题以及想学的知识和技能。通过这一方式，比较全面、真实地了解村民的学习需求和学习效果，为教学培训提供丰富的教学内容，对实行按需施教、分类施教提供了第一手资料，为调动村民的学习热情，取得良好的教学效果奠定了坚实的基础。到12月底，全镇22个电信站点共开展远教摸底调查11次，走访农户380余户，访问党员干部100余人次，收集需求信息206余份，内容涉及教学大纲中的政策法规、政治理论、农村实用技术、市场经济知识、市场信息等11个大类。镇远教中心组织各村站点，以需定培，充分利用远程教育资源，在法律法规方面，就业技能方面，对农民进行培训和讲座累计22次，通过培训转变了农民就业观念，