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1第七单元测试卷(满分:100分时间:80分钟)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项正确)1.下列变化不是化学变化的是(C)A.沼气池中产生甲烷B.煤和石油的形成C.石油分馏得到汽油D.煤干馏得到焦炭2.(南京中考)下列图标中表示禁止吸烟的是(D)3.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是(D)①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点A.①②B.②③C.①③D.①②③4.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化。下列反应发生时吸收热量的是(D)A.C+O2=====点燃CO2B.Mg+2HCl===MgCl2+H2↑C.CaO+H2O===Ca(OH)2D.CO2+C=====高温2CO5.下列关于石油的说法正确的是(C)A.石油的蕴藏量是无限的B.石油是“清洁燃料”C.石油主要由多种物质组成D.石油除了作燃料,不能再开发利用了6.如图是探究燃烧条件的实验简图,下列说法正确的是(D)A.图1中的热水只是起提高温度的作用B.图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C.图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D.图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触7.(达州中考)下列说法正确的是(B)A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火,迅速打开所有门窗通风8.能源与人类的生活和社会发展密切相关,下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是(D)A.因地制宜开发利用风能、水能、地热能等B.大力推广并充分利用太阳能2C.合理、安全开发利用氢能、核能D.能源都是通过化学反应获得的9.同时进行以下实验,蜡烛火焰最先熄灭的是(B)10.下列有关分析正确的是(B)A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面积B.钻木取火:提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭蜡烛:降低着火点D.电器着火:用水浇灭11.某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大的经济损失。某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是(A)A.芦苇着火时,只能用沙子灭火B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D.芦苇仓库要有良好的通风设备,齐备的消防器材12.(德州中考)用白色瓷片接近酒精灯外焰时,瓷片没有明显变化;接近焰心时,在瓷片上出现黑色粉末状固体,这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水,开始时会发现:与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑。下列说法不正确的是(A)A.燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素B.燃料本身也可能含有水分子C.加大空气的流量可以减少炭黑的生成D.提高水壶的高度可以减少炭黑的生成13.我国对“低碳经济”给予政策支持。实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是(C)A.Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑B.焦炭与水蒸气反应:C+H2O(气)=====高温H2+COC.太阳光分解水:2H2O=====TiO2太阳光2H2↑+O2↑D.电解水:2H2O=====通电2H2↑+O2↑14.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是(D)A.不可能只有氢气B.可能是纯净物C.可能是氢气和一氧化碳的混合气体D.不可能三种气体都存在二、填空题(本大题包括5小题,共22分)15.(3分)灭火时常采取A、B、C措施,将下列灭火过程中所采取措施的标号填在横线上:A.隔绝空气B.移开可燃物C.使可燃物的温度低于着火点(1)草原着火时,常在着火点周围割除草,打出防火道B;(2)消防队员用冷水浇燃着的可燃物C;(3)将沙土铺在燃着的化学药品上A。16.(4分)从2016年5月1日起我市公共场所禁止吸烟。3(1)烟草燃烧产生的烟气中含有的CO能与血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧危害健康。(2)从环境保护的角度,请写出禁烟的好处:减少空气污染。(3)随意丢弃烟头可能会引发火灾,熄灭烟头可以采用很多种方法,其中踩灭烟头的灭火原理是隔绝空气;再写出一种利用其他灭火原理熄灭烟头的常用方法:用水浇灭。17.(5分)(兰州中考)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和天然气。(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑温度达到可燃物的着火点。②下列关于酸雨的叙述正确的是AC(填序号)。A.腐蚀大理石的雕像B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是1∶1。④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。请写出NH3在氧气中燃烧的化学方程式4NH3+3O2=====点燃6H2O+2N2。18.(6分)(南京中考)2017年5月,我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等物质。(1)可燃冰属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)。(2)化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于化学变化(填“物理变化”或“化学变化”)。(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2=====点燃CO2+2H2O。(4)常温常压时,由甲烷或另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则另两种气体可能是BCD。A.H2和COB.H2和C2H2C.C2H2和C2HD.CO和C2H419.(4分)冬日里的一天,某学校五楼学生寝室中一名同学违规使用电褥子,因短路引发棉被着火。就此事件请你回答:(1)从物质燃烧条件上看,棉被是可燃物。(2)该同学慌忙打开房门大声呼救,导致火势迅速扩大。出现这种情况的原因是空气进入房间,氧气浓度增大,使燃烧更剧烈。(3)同寝室的同学在睡梦中惊醒,此时他们自救逃生的措施正确的是①②(填序号)。①用湿毛巾捂住口鼻②低下身子沿墙壁跑出火灾区③立即跳楼逃生④藏在衣柜里或桌子底下等待救援(4)消防队员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是水蒸发吸热,使可燃物的温度降低到着火点以下。三、(本大题包括2小题,共14分)420.(6分)(广安中考)如图是某火力发电厂处理废气的示意图,结合图示完成下列问题:(1)写出处理过程中分解反应的化学方程式:CaCO3=====高温CaO+CO2↑。(2)废气处理过程中,S元素的化合价升高(填“升高”“降低”或“不变”)。(3)将进入烟囱的洁净气体通入足量澄清石灰水中,现象是澄清石灰水变浑浊,产生该现象的反应方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。21.(8分)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是天然气的主要成分,C是黑色固体单质,F是氧化物,I是石灰石的主要成分。(1)写出A、F的化学式:ACH4,FCaO。(2)写出反应①的化学方程式:2C+O=====点燃2CO。(3)写出反应④的化学方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(4)反应③属于基本反应类型中的化合反应。(5)反应②能放出(填“放出”或“吸收”)热量。四、(本大题包括2小题,共22分)22.(10分)(安徽中考)实验室常用右图所示发生装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学方程式Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑。(2)仪器a的名称是铁架台,实验室可用向下排空气(或排水)法收集氢气。(3)氢气作为新能源的优点是氢气是一种清洁能源,对环境无污染(写出一点即可,下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难,你认为针对氢能源的研究方向是寻找新型催化剂,利用太阳光分解水制氢气。23.(12分)资料:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。5(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示装置进行实验,实验时观察到的现象是:铜片上的红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷燃烧。(均填“燃烧”或“不燃烧”)(2)小明同学设计了乙、丙两个对比实验,完成了探究过程。得到以下实验事实:①不通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通入空气时,热水中的白磷不燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是②④(填序号);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是③④(填序号)。(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。与老师设计的实验相比,小明与小强的实验都有一个明显的优点,这个优点是能防止污染空气。五、(本大题包括2小题,共14分)24.(6分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,燃烧32g甲烷可释放多少克二氧化碳?解:设燃烧32gCH4可产生二氧化碳的质量为x。CH4+2O2=====点燃2H2O+CO2164432gx1644=32gxx=88g答:可产生88g二氧化碳。25.(8分)乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳,现有207g乙醇,与一定量的氧气点燃后发生如下反应:3C2H5OH+8O2=====点燃xCO2+2CO+9H2O。(1)根据质量守恒定律可知:x=4;(2)计算该反应生成一氧化碳的质量。解:设该反应生成一氧化碳的质量为x。3C2H5OH+8O2=====点燃4CO2+2CO+9H2O13856207gx13856=207gxx=84g答:该反应生成一氧化碳的质量为84g。6
本文标题:(广东专版)2018年秋九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用测试卷 (新版)新人教版
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