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冀教版小学数学五年级认识公顷1.测量土地的面积,常用()和()作单位。2.边长是10米的正方形,它的面积是()。3.1公顷=()平方米。4.边长是200米的正方形果园的面积()平方米,也就是()公顷。5.学校的占地面积大约是1()。6.学校教室的面积大约是48()。7.一个长方形的农地占地4公顷,长是400米,它的宽是()米。一.填一填。公顷平方米100平方米10000400004公顷平方米100巩固应用1.边长是4米的长方形菜地,面积和周长相等。()2.一块萝卜地的面积是300米。()3.1公顷大于1900平方米。()4.周长是110米的正方形番茄地,它的占地面积是121公顷。()二.判断对错。××√×巩固应用9公顷3平方米0.5公顷6平方米三.连一连。300平方分米90000平方米60000平方厘米5000平方米巩固应用四.在○里填上“<”、“>”或“=”>><<>6公顷59000平方米30平方米300平方厘米12.5公顷125平方米80000平方米80公顷4000平方厘米40000平方米巩固应用1.边长为600米的正方形菜地的面积是多少平方米?合多少公顷?五.解决问题。2.一片长方形果园长600米,宽300米。这片果园有多少公顷?600×600=360000(平方米)360000平方米=36公顷600×300=180000(平方米)18000平方米=18公顷答:面积是36000平方米,合36公顷。答:这片果园有18公顷。巩固应用
本文标题:五年级数学上册 第七单元《土地的面积》(认识公顷)补充练习教学课件 (新版)冀教版
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