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第2课时在快乐中长大课标要求知识梳理课标要求:了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,养成诚实、热情、开朗的性格。课标要求知识梳理1.走进青春期,我们偶尔会感到莫名的、孤独、、惆怅,甚至出现反复无常的。2.给自己的生活确立,不患得患失,把青春的烦恼融化到积极的、追求之中,我们的青春就会变得。名师指导教材中的主要内容可以概括成以下一点:学会调适青春期的烦恼。烦恼焦虑情绪目标学习充实、快乐12345郭敬明曾经说过:“喜欢写大量文字的花季雨季的女生,都是孤独的女孩。”这一点很多人都比较赞成,但也不可否认,写大量文字的女孩都是单纯可爱的女生,她们的内心世界是丰富多彩的。据此完成1~2题。1.上述材料说明青春期的中学生()A.内心世界变得丰富多彩B.无忧无虑C.无病呻吟D.不愿与别人交流6答案答案关闭A123452.这些爱写作的女孩把她们的幻想、情感都用文字表达出来,这给我们的启示是()①她们除了学习外兴趣广泛,喜欢尝试②可以给自己确立理想的目标③把青春的烦恼融化到健康的爱好上,充实自己④不好好学习,每天瞎想A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6答案答案关闭A123453.苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”这也就是说快乐是()A.在不断烦恼和困惑中产生的B.不长久的,只是瞬间的C.在给自己确定生活目标,并不断实现自己的目标中产生的D.由不停忙碌产生的6答案答案关闭C123454.走进青春期,我们偶尔也感到莫名的烦恼、孤独、焦虑、惆怅,甚至出现反复无常的情绪。我们可以这样调节自己的情绪()①转移注意力②理智控制③合理宣泄④理性升华⑤幽默⑥改变认识A.①②③④⑤B.②③④⑥C.①③④⑥D.①②③④⑤⑥6答案答案关闭D123455.走进青春期,我们可能遇到很多烦恼,下列有关解除青春期心理烦恼的正确做法是()①自己考试成绩不理想,用木棍打碎教室的玻璃②当自己孤独时与同学聊聊天③感到很难解决心中的矛盾时,向老师寻求帮助④在情绪不好时,到网吧玩游戏A.①②B.③④C.②③D.①④6答案答案关闭C1234566.八年级(2)班的小刚最近苦恼极了,他在给学校心理咨询室的“知心姐姐”的信中写道:“我感到班里的同学都很不友好,有什么事情我宁愿自己藏在心里也不愿意和他们说,他们也都不愿意理我。我感到很孤独,所以脾气也很暴躁,别人只要招惹了我,我就绝不会放过他。昨天,因为一点小事我和同桌打了一架,班主任把我狠狠地批评了一顿。姐姐,你可以帮帮我吗?”假如你是“知心姐姐”,你准备怎样帮助小刚?答案答案关闭我会让小刚认识到这些现象都是青春期必然经历的,要正确处理。走进青春期,我们开始告别无忧无虑的童年,更多地体验社会,体验人生,体验自我,偶尔感到莫名的烦恼、孤独、焦虑、惆怅,甚至出现反复无常的情绪。给自己的生活确立目标,不患得患失,把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中,我们的生活就会变得充实、快乐。
本文标题:八年级政治上册 第一单元 让青春充满活力 第二节 打开心灵窗口 第2框 在快乐中长大课件 湘教版
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