2020版高考历史二轮复习 专题十五 20世纪的战争与和平（选修3）课件

专题十五20世纪的战争与和平(选修3)命题研究近三年高考试题统计与命题预测年份卷别题号考查角度命题预测2019年卷Ⅰ46阿拉曼战役(1)从近几年高考来看,本模块主要考查与教材知识紧密结合的内容。以现代史为主,特别是考查两次世界大战及战后秩序。从内容上看,涉及战争背景、结果及影响。从与教材的关联度看,以选修3教材中第二、三、四、五单元为主,与其他章节内容有一定的关联;与必修教材中国际关系格局部分有一定联系。(2)本专题今后的高考从学科综合的角度看,应特别注重中外历史的结合;从学科热点的角度看,应注重世界格局的演变以及由此折射出的中国国际地位的变化和中国外交政策的调整,美、英、法、德、日、俄等国的对华政策及其相互关系,当代重要的国际政治问题及其历史渊源和未来走向,人类对和平的追求等问题。卷Ⅱ46世界反法西斯战争中中国战区的设立卷Ⅲ45第二战场的开辟2018年卷Ⅰ46中国共产党对第二次世界大战的不同认识卷Ⅱ46联合国的产生卷Ⅲ46第二次世界大战时期英法对德经济封锁2017年卷Ⅰ46开罗会议中美政府首脑会晤卷Ⅱ46欧洲衰落与欧洲联邦设想的提出卷Ⅲ45日本侵略口号的变化及其实质命题研究真题诊断题点一对两次世界大战的认识1.(2018课标全国Ⅰ,46)阅读材料,回答下列问题。材料一在欧洲方面,德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。在战争中,为了欺骗人民,为了动员舆论,战争的双方都将不顾羞耻地宣称自己是正义的,而称对方是非正义的。——毛泽东《关于国际新形势对新华日报记者的谈话》(1939年9月)材料二这一太平洋战争,是日本法西斯为了侵略美国英国及其他各国而发动的非正义的掠夺的战争,而在美国英国及其他各国起而抵抗的一方面,则是为了保卫独立自由与民主的正义的解放的战争……全世界一切国家一切民族划分为举行侵略战争的法西斯阵线与举行解放战争的反法西斯阵线,已经最后地明朗化了。——摘自《中国共产党为太平洋战争的宣言》(1941年12月)命题研究(1)根据材料一、二,说明中国共产党对第二次世界大战性质的不同认识。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别说明中国共产党产生上述两种认识的国际背景。参考答案:(1)帝国主义战争(非正义战争);反法西斯侵略的解放战争(正义战争)。(2)帝国主义战争:英法采取绥靖政策,苏德签订互不侵犯条约;战争最初在英、法、德等资本主义国家之间展开。反法西斯侵略的解放战争:苏德战争爆发;太平洋战争爆发;世界反法西斯同盟形成中。解析:本题考查中国共产党对第二次世界大战性质的认识。答题的关键是关注题目两则材料的时间概念,分别为1939年9月,即第二次世界大战在欧洲爆发和1941年12月,即战争规模扩大,苏德战争爆发、太平洋战争爆发,由此可以理解两则材料,提取中国共产党对战争性质的不同认识,分析产生不同认识的国际背景。命题研究题点二两次世界大战对国际关系格局的影响2.(2019课标全国Ⅲ,45)阅读材料,回答下列问题。材料苏德战争爆发后,盟国开始就开辟第二战场问题进行协商。丘吉尔表示,在目前情况下,大举登陆必遭“血腥还击”,而小规模袭击“只能导致惨败”,拒绝了苏联的提议。1942年上半年,在国内外的压力下,英国被迫同意美国提出的西欧作战计划,但在开始时间上作出了重大保留。同年8月,在与斯大林的会谈中,丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼,主张应该首先打击它“柔软的下腹部”,强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干在内的地中海地区展开军事行动的重要性,而第二战场的开辟只能推迟。在1943年底召开的德黑兰会议上,经过激烈的斗争,英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。1944年6月,盟军终于实施了在诺曼底登陆的“霸王计划”。——摘编自王绳祖主编《国际关系史》命题研究(1)根据材料并结合所学知识,简析英国拖延第二战场开辟的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明第二战场成功开辟的意义。参考答案:(1)初期军事力量不足;集中力量保护英国的安全;抢占英国传统势力范围优先;将本国利益置于盟国整体利益之上。(2)显示了盟国与法西斯作战团结一致;对德国形成两面夹攻;加速了德国的溃败和反法西斯战争的胜利。解析:本题考查第二次世界大战中第二战场的开辟。第(1)问,根据材料“大举登陆必遭‘血腥还击’,而小规模袭击‘只能导致惨败’”可得出英国军事力量不足的结论,进而深入分析得出集中力量保护英国安全的结论;根据材料“强调在英国传统势力范围的北非……地区展开军事行动的重要性”可得出抢占英国传统势力范围优先的结论,进而深入分析得出将本国利益置于盟国整体利益之上的结论。第(2)问,根据材料和所学知识,应从协同反法西斯统一作战、苏德战场与第二战场东西夹攻德国、加速德国溃败和反法西斯战争胜利的角度来分析第二战场成功开辟的意义。命题研究3.(2017课标全国Ⅱ,46)阅读材料,回答下列问题。材料第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了了之。——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》命题研究(1)根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。参考答案:(1)背景:战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。(2)原因:设想脱离现实;法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重存在;欧洲各国利益诉求不尽相同;经济危机造成欧洲局势动荡。解析:本题考查白里安“欧洲联邦”设想。第(1)问,白里安“欧洲联邦”设想提出的背景,应放到第一次世界大战后欧洲社会的时代背景下思考,从战争的破坏、有识之士的倡导、战后欧洲维护和平的措施等多角度进行分析。第(2)问,“欧洲联邦”设想未能实现的原因是多方面的,从两次世界大战之间不利于欧洲联合的因素中寻找答案。命题研究题点三对局部战争及和平与发展趋势的认识4.(2016课标全国Ⅰ,46)阅读材料,回答下列问题。材料1965年,美国在越南的军事行动升级后,中国政府在加强对越南的军事援助的同时,向美国政府传递了一系列警示性信息,要求美国不得将战争无限制升级。美国决策者对此颇为重视,加强相互间的“信息传递”,努力理解中方的信息,并将中方的可能反应作为制定战略决策时必须考虑的最重要因素之一。在同中国政府打交道的过程中,美国表现出某种谨慎与克制,朝鲜战争式的中美直接军事冲突没有重演。1969年上台的尼克松政府,面对美国在越南问题上的困境,以及从亚洲收缩力量的需要,对美国的对外政策做出了重大调整,试图使之适合美国力量的限度和新的国内国际条件。1973年,美国与北越在巴黎签订了协定,越南战争基本结束。——摘编自陈兼、赫斯伯格《越战初期中美之间特殊的“信息传递”》等命题研究(1)根据材料并结合所学知识,简析美国与中国在越南战争中没有发生直接军事冲突的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析美国结束越南战争的原因。参考答案:(1)冷战时期,美国的战略重心在欧洲;吸取朝鲜战争的教训;中国政府有效的警示信息;美国采取了避免直接冲突的一些措施。(2)国内反战运动的高涨;调整国际战略,改善与中国关系;战争给经济造成巨大负担;战争胜利无望,欲从战争中脱身。命题研究解析:本题考查越南战争。材料主要描述了美国在越南战争中的决策及影响其决策的诸多因素。第(1)问,切入点是中美在越南战争中“没有发生直接军事冲突”,其原因可根据教材知识及材料信息来总结概括。由教材知识可知,当时正处于美苏冷战时期,当时美国的战略重心在欧洲。根据材料信息“向美国政府传递了一系列警示性信息”“美国表现出某种谨慎与克制”“朝鲜战争式”等整合归纳。第(2)问,可结合20世纪70年代国际关系的大背景,从美国国内反战运动、改善中美关系、战争损失巨大、战争胜利无望等角度综合分析回答。三维重组一、两次世界大战第一次世界大战第二次世界大战背景(1)第二次工业革命中出现了垄断组织,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,资本主义国家之间经济政治发展不平衡加剧。(2)欧洲两大军事集团势均力敌,形成了三国同盟和三国协约的对峙。(3)萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线(1)根本原因,资本主义经济政治发展不平衡。(2)经济危机引起政治危机:1929—1933年世界经济危机爆发,国际关系日渐紧张,德、意、日三国走上法西斯道路,对外侵略扩张。(3)各国推行纵容侵略的绥靖政策。1938年的慕尼黑阴谋使绥靖政策达到高峰第一次世界大战第二次世界大战过程(1)第一阶段:1914年,马恩河战役。(2)第二阶段:1915—1916年。1916年的凡尔登战役、索姆河战役以及日德兰海战。(3)第三阶段:1917—1918年。1917年,美国、中国等国加入协约国作战。俄国爆发十月革命,退出第一次世界大战。1918年,德国被迫投降,第一次世界大战以同盟国的失败宣告结束(1)爆发:1939年9月1日爆发。(2)初期:1940年5月德军入侵西欧,连连得手。(3)扩大:1941年6月苏德战争爆发;12月日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。(4)反法西斯联盟形成:美、英发表《大西洋宪章》。1942年26个国家签署《联合国家宣言》,国际反法西斯联盟形成。(5)转折:1942—1943年,斯大林格勒战役、中途岛海战和阿拉曼战役。(6)胜利:①1943年德黑兰会议。②1944年美英军队在诺曼底登陆。③1943年9月,意大利投降;1945年5月,德国投降;1945年9月日本投降,世界反法西斯战争取得最后胜利第一次世界大战第二次世界大战性质总体上是一场非正义的帝国主义战争,其中也有许多正义的民族解放战争是一场正义的反法西斯战争影响(1)对人类造成巨大的物质和精神损害。(2)削弱了欧洲的帝国主义和殖民主义力量,美日两国迅速崛起。(3)引发民族解放运动和无产阶级革命的高潮,俄国无产阶级取得十月革命的胜利。(4)对人类社会的影响;成为新技术的催化剂,促使政府职能的改变,改变了人们的思想观念(1)战争摧毁了法西斯主义,争取和平和进步的思想日益深入人心。(2)使国际政治格局发生了根本变化,战争沉重打击了国际帝国主义,促进了民族解放运动蓬勃发展。(3)促进了社会主义运动和民族解放运动发展。(4)促进了科学技术的发展二、凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系含义第一次世界大战后,战胜国调整在欧洲、亚太地区的关系,形成了战后重新瓜分世界的国际关系新秩序第二次世界大战后,世界大国按照雅尔塔等国际会议的精神重新划分势力范围而建立的国际关系格局凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系内容(1)巴黎和会签署与战败国的条约:成立国际联盟、处置战败的德国(领土、军事、赔偿、殖民地等)、处置其他战败国。(2)华盛顿会议签署《四国条约》《五国条约》《九国公约》。(3)签署《洛迦诺公约》和《非战公约》,力图维护和平,抵制战争(1)冷战:丘吉尔发表“铁幕演说”成为冷战的序曲。“杜鲁门主义”成为冷战正式打响的标志。马歇尔计划与经互会对抗。北约与华约对抗。(2)美苏争霸:20世纪50年代,美苏争霸局面形成;20世纪70年代,随着苏联实力的增强,开始采取积极进攻战略;20世纪80年代,美国总统里根开始实行“新遏制”战略凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系评价(1)是对资本主义世界体系的重新安排。(2)具有极大的不稳定性:战胜国与战败国之间、战