2019年春九年级语文下册 第六单元 22 古文二则课件 （新版）语文版

22古文二则一、字音字形1.识记生难字骘．(zhì)邑．(yì)谒．(yè)涿．(zhuō)辄．(zhé)悫．(què)2.读准多音字(1)辟．之bì其他读音:pì组词:开辟(2)蕴藉．jiè其他读音:jí组词:狼藉二、重要词语1.重点词理解(1)辟:征召。(2)举:推举,选拔。(3)茂才:即秀才,通称才能优异的人。东汉时为避光武帝刘秀名讳,改秀才为茂才。(4)迁:晋升或调动官职。(5)故人:对门生故吏的自称。(6)转:调动(官职)。(7)便宜:指有利国家、合乎时宜之事。(8)质悫:质朴诚信。(9)蕴藉:宽厚而有内涵。2.一词多义辨析(1)之当之郡(动词,到)以此遗之(代词,代指“子孙”)辄叱遣之(代词,代指“诸子中劝谏的人”)(2)以亦以此见轻(表原因,因为)至夜怀金十斤以遗震(表目的,来)(3)而密愧而出(表修饰关系,相当于“地”)而亦终不用也(表转折关系,相当于“不过”)虽不省视而竟夕不眠(表转折关系,相当于“但是”)(4)知君不知故人(了解)何谓无知(知道)(5)遗至夜怀金十斤以遗震(赠送)以此遗之,不亦厚乎(遗留)(6)称称为清白吏子孙(称作)在位以贞白称(著称)(7)时诸子或时谏止(有时候)时人方之前朝贡禹(当时)3.词类活用解释(1)子孙常蔬食步行活用词语:蔬食解释:粗粮。这里名词活用为动词,吃粗粮。(2)故旧长者或欲令为开产业活用词语:故旧解释:形容词活用为名词,老朋友。4.古今异义区分(1)何谓无知．．古义:无人知晓。今义:缺乏知识;不明事理。(2)吏人奏记及便宜．．者古义:指有利国家、合乎时宜之事。今义:(piányì)价钱低;不应得到的好处。(biànyí)方便适宜,便利。(3)每三公有所选举．．古义:选拔举用贤能。今义:用投票或举手等表决方式选出代表或负责人。三、作者简介范晔(398—445),南朝宋史学家。字蔚宗,顺阳(今河南淅川东南)人。《宋书》本传称他:“博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。”他任宣城太守时,曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成《后汉书》。名篇有《班超传》《张衡传》等。1.“大将军邓骘闻其贤而辟之”在文章中起什么作用?点拨这句话从侧面描写入手,说明杨震的贤明是远近闻名的。后面说杨震的官职不断得到提升也就不足为奇了,更为下文发生的事件张本做铺垫。2.当时的人们是怎样评价第五伦的?你怎样看待这些评价?点拨有人认为他可以与前朝的贡禹相比,有人则认为他做事缺少宽容,没有威严的仪表。这些人评价第五伦的出发点不同,目的也不相同。我们评价一个人应该客观公正。3.核心图解四知廉洁无私拒收下属贿赂——四知:天知,神知,我知,子知拒绝为子孙开产业——使后世称为清白吏子孙私心无私辄叱诸子奏记便宜一并封上(正面描写)有私不能忘故人子有疾,不省视竟夕不眠(反面衬托)