2019-2020版新教材高中政治 第一课 课时2 科学社会主义的理论与实践课件（必修1）

课时2科学社会主义的理论与实践课标内容质量标准核心素养(1)概述社会主义从空想到科学、从理论到实践的历史轨迹水平2－1证实中国特色社会主义道路的正确性。政治认同：坚持中国特色社会主义。(2)阐明人类社会发展的趋势水平2－2理解社会发展道路的统一性和多样性。科学精神：分析推动社会发展的基本矛盾运动。一、科学社会主义产生的历史条件空想社会主义地位是科学社会主义的___________评价①空想社会主义者仅从___________等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图②他们主张阶级调和，反对_________，看不到广大特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立_________的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径空想社会主义人民群众揭露了资本主义社会的罪恶，批判资本主义社会的全部基础，论证未来社会代替资本主义的必然趋势。人民群众是历史的创造者！思想来源理性、正义阶级斗争新社会资本主义的发展和工人运动的兴起表现法国______工人起义，英国“___________”，德意志西里西亚纺织工人起义意义以三大工人运动的发生为标志，__________开始作为独立的政治力量登上历史舞台地位资本主义的发展和工人运动的兴起，是产生的___________科学社会主义科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论。里昂宪章运动工人阶级历史前提想一想历史上空想社会主义的代表人物有哪些？提示圣西门、傅立叶、欧文等。二、科学社会主义的创立1.科学社会主义创立的理论基石内容①马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了思想的影响，创立了___________②马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了______________意义唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的__________，揭示了资本主义运行的__________，为科学社会主义的创立奠定了__________，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃唯心主义唯心主义是哲学上的两大基本派别之一。同唯物主义相对立的哲学思想体系。唯物史观剩余价值学说一般规律特殊规律理论基石2.科学社会主义诞生的标志标志《共产党宣言》发表，标志着_______________的诞生作用①分析了资本主义生产方式的__________与人类社会的发展规律，科学论证了_________必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性②第一次系统论述了无产阶级政党的_______、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性③阐述了未来共产主义社会的__________《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利武器！科学社会主义内在矛盾资本主义性质理想目标三、社会主义从一国到多国的实践1.第一个社会主义国家建立(1)社会主义生产关系的确立：1917年，俄国爆发了，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国___________通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。十月革命俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生。无产阶级(2)社会主义生产关系的特点：劳动者______占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起__________的关系；个人消费品实行__________。(3)十月革命的意义：建立了世界上第一个_____________，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到的历史性飞跃，开启了人类历史的_________。共同互助合作按劳分配社会主义国家现实新纪元2.社会主义运动的曲折发展(1)飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，。实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃二次世界大战以后社会主义国家主要有：中国、朝鲜、越南、古巴、苏联、民主德国、匈牙利、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、南斯拉夫等。(2)曲折：20世纪80年代末90年代初，随着__________、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。(3)趋势：从人类社会发展的进程来看，社会主义终将代替资本主义是__________的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。东欧剧变不可逆转思考、苏联解体是否说明社会主义的失败？东欧剧变波兰、罗马尼亚、民主德国、南斯拉夫等东欧社会主义国家，政权纷纷易手。工人党纷纷下野。伴随着丧失执政地位，东欧各国的社会制度也发生了根本性的变化。提示东欧剧变、苏联解体是世界社会主义运动发展出现的严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。1.空想社会主义者创立了剩余价值学说。()提示：×马克思、恩格斯创立了剩余价值学说。2.科学社会主义是人类一切优秀思想文化的结晶。()提示：√唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。3.《共产党宣言》第一次阐明了建立无产阶级政党的必要性。()提示：√《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。4.个人消费品实行按需分配是社会主义生产关系的一大特点。()提示：×个人消费品实行按劳分配，这是社会主义生产关系的特点之一。议题一科学社会主义为什么是科学的材料1运用唯物主义对资本主义进行了空想社会主义的最深层次的批判。首次运用政治经济学原理(劳动价值论)揭示了无产阶级贫困的原因。提出了改造资本主义社会，建立“新和谐社会”的方案。1824年欧文在美国印第安纳州买下1214公顷土地，开始新和谐移民区实验，试办共产主义新村——，但实验以失败告终。欧文“新和谐”村欧文在《致拉纳克郡报告》中提出消灭私有制，建立财产公有，权利平等和共同劳动的改革社会的理想主张，这标志着他的空想社会主义思想体系的形成。公社实行生产资料公共占有，权利平等，民主管理等原则。欧文的这些想法只能是幻想，行动的结局也必然是失败。材料2科学社会主义理论体系包含了两部分内容，第一个组成部分：科学社会主义原理设计，这部分内容是由马克思本人完成的；科学社会主义原理设计，是指导人们完成科学社会主义建设的理论依据。第二个组成部分：科学社会主义理论的应用设计，又称为科学社会主义的实践设计；这部分内容是由科学社会主义实践者完成的。科学社会主义应用设计，是指导人们完成科学社会主义建设的应用设计。探究1共产主义新村——“新和谐”村，为什么以失败告终？(核心素养：政治认同水平2)提示：欧文仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，因此必然以失败而告终。探究2科学社会主义为什么是科学的？(核心素养：科学精神水平2)提示：唯物史观与剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。1.科学社会主义为什么科学(1)用科学的对人的本质问题做了解答。实践概念实践概念是马克思主义理论的核心概念之一。(2)用唯物史观具体剖析了资本主义社会，发现了剩余价值，揭露了资本主义剥削的秘密，从而得出了资本主义必然灭亡和社会主义、共产主义必然胜利的科学结论。(3)用剩余价值学说揭示了资本主义的本质和其存在、发展、灭亡的规律。(4)唯物史观和剩余价值学说既从不同角度，又相互联系，完成了对社会主义的科学论证。2.科学社会主义的基本原则(1)社会主义社会代替资本主义社会是一个客观自然的历史进程。(2)必须经过工人阶级和人民大众自觉的、长期的斗争才能实现。(3)目标是实现人的解放。(4)要有社会主义、的正确领导。共产主义政党中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队。(5)工人阶级和劳动人民必须掌握。政权枪杆子里出政权！(6)要经历几个历史阶段才能逐步建成社会主义、共产主义。通过探究科学社会主义为什么科学，明确科学社会主义基本原则，培养学生政治认同和科学精神。(科学精神)在《在马克思墓前的讲话》中指出：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”这里的两个“发现”是指()恩格斯恩格斯是马克思的亲密战友，和马克思共同撰写了《共产党宣言》，共同创立了科学社会主义理论A.唯物史观和剩余价值学说B.辩证唯物主义和历史唯物主义C.阶级斗争学说和剩余价值学说D.唯物史观和阶级斗争学说解析马克思主义的两大发现是唯物史观和剩余价值学说，这也是科学社会主义的理论基石。答案选A。答案A议题二如何认识社会主义运动的发展材料1俄国当前形势是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡，应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中；没收一切地主土地，国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配；工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配。——列宁《四月提纲》冬宫是资产阶级临时政府的基地和象征，攻占冬宫意味着世界上第一个社会主义国家的建立。材料21991年11月25日，成立74年的“苏联共和国”解体。从此一切事务均交由俄罗斯管理。普京说：“谁不为苏联解体而惋惜，他就没有良心！”探究1简要概括社会主义生产关系的特点。(核心素养：科学精神水平1)提示：劳动者共同占有生产资料，消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系，对个人消费品实行按劳分配。探究2如何认识社会主义运动出现严重曲折这一现象？(核心素养：科学精神水平2)提示：20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。1.十月革命的意义(1)实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。(2)十月革命为科学社会主义作出了重大贡献。十月革命用实践证明社会主义并不必然是成熟资本主义的产物，跨越“卡夫丁峡谷”成为资本主义不发达国家推动社会发展的重要选择，这是对整个社会主义运动新历史方位的定位。(3)第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。2.科学社会主义的三次历史性飞跃第一次飞跃马克思和恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义，形成了科学社会主义第二次飞跃以十月革命后在苏联建成社会主义为标志形成苏联模式社会主义第三次飞跃通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义。中国特色社会主义就是科学社会主义的基本原理在当代的应用和发展，是当代化中国化的科学社会主义通过探究社会主义运动发展的曲折性，探究社会主义发展的规律，培养学生科学精神和政治认同。(科学精神)以下关于俄国十月革命胜利的意义的理解，错误的是()A.建立了世界上第一个社会主义国家B.将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实C.使社会主义实现了由空想到科学的飞跃D.开启了人类历史的新纪元解析唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，十月革命实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，C项符合题意。答案C1.(科学精神)空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一，对此理解不正确的是()A.空想社会主义强调广大人民群众特别是无产阶级的力量B.空想社会主义是不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的C.空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他