辩证法复习题

自然辩证法复习思考题1、什么是自然辩证法？它包括哪些研究内容？怎样理解自然辩证法各项研究内容之间的辩证关系？答：运用马克思主义的观点和方法研究自然界和科学技术的一般规律以及人类认识自然、改造自然的一般方法的科学。自然辩证法所研究的基本内容也分为三个主要方面：(1)辩证唯物主义的自然观(2)辩证唯物主义的科学技术方法论(3)辩证唯物主义的科学技术观。关系：自然界辩证发展的一般规律虽然是客观存在的，但人类要认识它，就必须通过人类认识自然、改造自然的实践。其中，科学技术是人和自然关系的中介。2、近代自然科学的认识论和方法论哥白尼1543年发表的《天体运行论》和维萨留斯的《人体结构》，标志着近代自然科学发展的开始。3、中国古代的自然观从其形成到发展变化，大致可分为原始思维形态的自然观和理性思维形态的自然观。中国古代哲学尤以道德哲学较为突出，虽然也讲到自然，但更主要的是关注人自身的自然，即人的自然本性。4、马克思和恩格斯创立的辩证唯物主义自然观的基本特征是：唯物的、辩证联系的、发展的和全面的。它的根本特征是强调自然界的普遍联系性和永恒发展性5、古典归纳主义累积式发展观的代表人物是：弗兰西斯.培根6、科学发展的否证式发展模式的代表人物是奥地利著名哲学家波普尔（证伪主义）。科学理论的否证式发展过程是：猜想—证伪—猜想7、科学思维的逻辑方法：比较与分类、分析与综合、归纳与演绎、8、穆勒五法：求同法、差异法、共变法、剩余法、求同-差异法、9、科学思维的三种基本类型：形象思维、直觉思维、逻辑思维10、科学认识Vs常识认识或哲理性认识：（1）实证性（提供具体确定的知识，结论比较明确，可以验证）；（2）深刻性（不是停留在表面现象上，而是力求解释现象背后的本质，阐明其内部机理）；（3）创造性（在实践的基础上进行抽象思维创建科学理论，并指导实践创造出天然自然中未曾有过的人工客体）。11、发现和选定问题是科学研究的起点。科学研究过程是不断地提出问题和解决问题的过程。科学事实是科学研究的基础，观察和实验是获得科学事实的基本手段。12、基础科学的研究程序：1、选题——2、获取科学事实——3、进行思维加工——4、验证——5、建立理论体系2.什么是科学精神？什么是人文精神？它们在本质上有哪些相同之处？科学精神：狭义的科学精神=理性，即求真广义的科学精神=求真、求善、求美求真=理性求善=人性求美=超越性人文精神:（1）执着地追求理想世界和理想人格（超越性）（2）高扬人的价值，追求人自身的完善（人性）（3）谋求个性解放，坚持理性，反对迷信和盲从（理性）关系:科学与人文精神本质相通。科学精神与人文精神在本质上是相通的，都是求真、求善、求美。科学精神也需要追求完美和超越，而人文精神最重要的也是要追求理性、以人为本。总之，提高科学素养，弘扬人文精神，纵论古今人物，启迪科学智慧。3、从古代到现代，人类自然观的发展经过了哪几个阶段？各有什么特点？古代朴素自然观（西方公元5世纪以前，中国鸦片战争以前）——中世纪神学自然观（西方5到15世纪）——近代形而上学和机械论自然观——辩证唯物主义自然观.古代朴素自然观：自发的唯物主义和朴素的辩证法，带有直观性、思辩性和猜测性的缺陷，包含了以后分裂的种子。古希腊的“原子论”、“活火说”，中国古代的“阴阳五行说”等。以古希腊人的科学成就和中国古代的技术成就为代表。中世纪神学自然观：神学＝科学。宗教神学的自然观：世界上一切都是神创造出来的，人活在世界上不仅没有幸福，而且就是为了“赎罪”，以便死后升入天堂。近代形而上学和机械论自然观：近代自然科学从神学中独立出来，1543年哥白尼《天体运行论》出版维萨留斯《人体构造》出版，向托勒密的地心说天文学体系和盖伦的医学体系提出了挑战。近代自然科学的自然观：克服了古代朴素自然观的缺陷，但不可避免地带有机械论和形而上学的特点。所谓机械论，就是把任何运动包括人类社会的运动都看作是机械运动，提出了“人是机器”、“人是钟表”这样的命题。所谓形而上学，就是看不到事物之间的普遍联系。辩证唯物主义自然观：能量守恒定律的发现、细胞理论的提出、达尔文生物进化论的建立，被称为19世纪自然科学三大发现，这使旧的形而上学的自然观受到猛烈冲击。同时，德国古典哲学，特别是黑格尔哲学，在概念的辩证法中猜到了事物的辩证法，这给马克思和恩格斯创立自然辩证法提供了哲学方面的条件。4、中国古代实用技术体系中的“四大学科”、“四大发明”、“明末四大科技名著”和“五大农书”各自指的是什么？与世界其他国家相比，它们当时都达到了什么水平？它们与古希腊科学相比，有什么特点？四大学科：农、医、天、算四大发明：造纸、印刷术、火药、指南针明末四大科技名著：宋应星的《天工开物》、李时珍《本草纲目》、徐霞客的《徐霞客游记》、徐光启的《农政全书》。五大农书：西汉氾胜的《氾胜之书》、北宋贾思勰的《齐民要术》、宋代陈敷的《陈敷农书》、元代王祯的《王祯农书》、明代徐光启的《农政全书》。宋朝，我国出现了一个科技高峰，达到了古代世界封建社会科学技术的最高峰。一直到明朝我国还保持领先地位，使我国无可争辩的成为了世界封建社会的科学技术大国。中西区别：（1）古希腊的四大科学成就：托勒密天文学体系、亚里士多德的逻辑学体系、欧几里德的几何学体系、盖伦的医学体系。与此相比较，由定律、定理表现的理论自然科学不如古希腊，而实用科学长期处于领先地位；（2）中国古代实用科学：于技术没有分化的一种知识形态。5、有人说“十五世纪历史曾经选择了中国，而中国却没有选择历史”，你认为这个观点对不对？这说的是航海事业的发展。近代科学技术的诞生，得力于欧洲航海事业的起飞。新航路开辟的结果扩大了世界市场，开始了殖民掠夺，引起西欧发生“价格革命”，从而加速了欧洲的资本原始积累，也导致了近代科学技术的诞生。郑和七次下海出征之後，相对而言，亚洲采取较封闭的政策，因而失去主宰世界的良好机遇，却为欧洲和稍後的美国的兴起奠下基础。西方人通常将现今的经济优势归功於他们祖先的智慧、民主制度或勤奋，但更重要的原因却可能是十五世纪中国皇帝的短视和愚昧。正当郑和的浩浩荡荡驶过印度洋时，明朝正出现了一场儒家官吏与宦官之间的殊死斗争。看来这场斗争是官吏占了上风，从而把中国引向灾难性的道路。这麽大的历史事件，却鲜少出现在中国历史文献中。郑和确实制造了历史，但他没有改变历史，因为他的远征所造成的影响，完全取决於明朝是否有推行海洋发展的意愿。当时中国皇帝的发展观上出了问题，所以没能抓住历史所给与的机遇，历史确实曾经选择过中国，而中国却没有选择历史！难怪有的历史学家说：“十五世纪，历史曾经选择了中国，而中国却没有选择历史。”6、十五世纪世界上最强大的海军是哪国的什么舰队？最强大的陆军是哪国的部队？“坚船礼炮”首先诞生在哪个国家？7、“落后就要挨打”这句话是否全面？为什么是贫弱的欧洲，而不是富庶的亚洲，率先进入近代社会？原因：很重要的一点就是欧洲无论是抛弃封建主义，还是进入近代社会，都是世界范围内阻力最小的一个地区。第二个原因，就是我们发现，欧洲的封建主义主要是体制上的落后而自我崩溃的，原因是它是一个结构粗糙的，军事性质的，不那么完善的一种封建制度，所以资本主义的兴起，对于封建制度的瓦解，肯定是起瓦解作用的，也是为人民所欢迎的。一言以蔽之，就是“穷则思变”，就是在世界范围来看，它过渡的阻力最小，而这个阻力最小，使得欧洲最早进入了近代社会。8、什么是“李约瑟难题”？它包含两层什么意思？你如何回答这个问题？9、你认为古希腊人与古代罗马人、古代中国人在思维方式上的最大区别在哪里？各有什么利弊？中国传统思维形成了以具体、形象、生动为特征的感性思维为主导。西方人则继承了古希腊人的以抽象、深刻为特征的理性思维传统12、亚里士多德认为，科学产生的三个首要条件是什么？古希腊创造的四大科学体系是什么？为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系？首要条件：第一是“惊异”，是人们对自然现象和社会现象所表现出来的困惑和惊奇，有了惊异也就感受到自己的无知，自知其无知者为摆脱无知就求知识。求知并非为了实用的目的，而纯粹是一种对智慧的热爱。通俗地说，第一个条件是要求人们有好奇心和求知欲。第二个条件是“闲暇”：知识阶层不用为着生活而奔波劳碌，因为，整天从事繁重体力劳动没有闲暇的人，是无法从事求知这种复杂的脑力劳动的。第三个条件是“自由”。它要求自由地思考、自由地发表意见，不受他种目的和利益的支配。总的来说，亚历士多德强调了哲学和科学之来源的非功利性，也说出了为何希腊成为科学和哲学的发源地的道理：因为它提供闲暇、提供自由，因为希腊人有着强烈的求知欲，对智慧无比地祟尚。四大科学体系：托勒密天文学体系；亚里士多德的逻辑学体系；欧几里德的几何学体系盖伦的医学体系。14、古代阿拉伯人在科学史上的贡献是什么？他们为什么能做出这样的贡献？贡献：古代阿拉伯人在科学技术史上的主要贡献是保存了古希腊、古罗马人的科学成就，沟通了东西方的科学技术交流。中国古代的许多技术发明，就是通过阿拉伯人传到西方去的。原因：阿拉伯帝国的学者们保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过东罗马流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者们认真研究它们，还把许多古代作品例如希腊亚里斯多德、柏拉图、欧几里得、阿基米德、托勒密的著作译成阿拉伯文。西欧在封建社会初期文化十分落后，西欧人后来是通过阿拉伯文译本才又重新认识这些学术成就的。15、古代东西方之间的科技文化交流是怎样进行的？中国古代历史上从来都是闭关锁国的吗？古代最主要的科技交流是通过⑴战争在古代两邦之间平时都不大往来亦无很多互相了解打仗让双方大股部队和随军人员进入对方国境自然造成一种多层面的交流而且越是彼此拉锯持续时间长的战争越容易造成技术和文化的相互渗透⑵出使、商贸例子很多班超出西域、丝绸之路、马可波罗、郑和下西洋等等等等不是前面问题的回答应该就能说明这个问题我国的闭关锁国基本上是从明朝中前期（郑和下西洋之后）而始之后康熙开海禁相对恢复再到乾隆以“天朝上国”再次闭关锁国再到鸦片战争后这种局面被打破的一个过程16、标志着近代自然科学从神学中独立出来的年份是哪一年？这一年发生了哪两件大事？1543年在科学史上是极为重要的一年，哥白尼的《天体运行论》和维萨留斯的《人体的构造》同于此年出版。哥白尼革命标志着自然科学开始从宗教神学中解放出来，并宣告了自己的独立。17、近现代科学与古代科学相比，有哪两个明显不同的特点？为什么近代科学技术只能诞生在文艺复兴时代的欧洲？特点：近现代科学与古代科学相比，有两个明显不同的特点，一个是精确的观察和实验，另一个就是严密的逻辑论证。任何现代科学理论，如果没有这两条，就不会被科学界认可。原因：在欧洲，中世纪后期，以意大利的佛罗伦萨最早兴起了以弘扬人文主义的文艺复兴运动。文艺复兴运动以复兴古典文化为手段，歌颂人性，反对神权；提倡个性自由，反对宗教桎梏。它不仅仅是复兴古典文化的运动，更是新时代的启蒙运动，由于在圣贤凡愚的等级观念统治的地方，近代科学是难以发展的。而文艺复兴把神从天上拉了下来，一切在科学面前都是平等的，是可以研究的对象。由于文艺复兴运动的影响，导致后来西方的文化价值观18、请写出至少两位在科学革命中英勇献身的科学家的名字和他们的事迹为科学而献身的布鲁诺：他冲破反动教会的重重阻力，热情地宣传哥白尼的太阳中心说，通过《论原因、本原和同一》、《论无限宇宙和世界》等著作，从多方面补充了哥白尼的学说，并且比哥白尼还前进了一大步。他认为宇宙是无限的，太阳不过是无数恒星之一，宇宙中可以居住的星球也是无限多的。1600年3月17日，教会以极其野蛮的手段，火焚布鲁诺于罗马的百花广场，罪名是他不仅是一个”异端分子”，而且是“异端分子的老师”。“天空立法者”开普勒：他是热心宣传哥白尼学说的天文学教授麦斯特林的得意门生，1609-1619年开普勒根据第谷的观测资料提出了行星运动三大定律。开普勒同样受到基督教会的迫害，他的著作被列入禁书目录。他在长期饥寒交迫中病逝。安德烈．维萨里：在自学过程中掌握了一定的解