（安徽专版）2020中考语文复习方案 第二篇 专题精讲 专题5 综合实践活动 第01讲 语病辨析与修

专题五综合实践活动中考真题精选专题技法精讲1.[2019·安徽3题]校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。(13分)(1)请按要求修改活动通知。(6分)通知各位同学:为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。2019年5月8日中考真题精选专题技法精讲①通知中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(2分)【考点:字形】②画线句子有语病,请提出修改意见。(2分)【考点:修改病句】③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。(2分)【考点:应用文写作与修改】中考真题精选专题技法精讲[答案]①竟答竞答②将“召开”改为“开展”③在日期上方补上:校学生会[解析]①题考查形近字的辨析与改错,“竟”是终了,完毕的意思,而“竞”是互相争胜的意思,故“竟答”应为“竞答”;②题考查病句的修改,细读画线句子可知,“召开”和“活动”搭配不当,应将“召开”改为“开展”;③题考查应用文的文体知识,细读可以发现这则通知没有署名,故应在时间的上面一排添加署名:校学生会。中考真题精选专题技法精讲(2)下面是活动中的两道题,请回答。(4分)【考点:文化常识;诗歌理解】①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。(2分)孤帆远影碧空尽:脱鞍暂入酒家垆:②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。(2分)客舍青青柳色新:劝君更尽一杯酒:中考真题精选专题技法精讲[答案]①船(或舟)马②折柳(或赠柳)饯饮(或劝酒)[解析]①题考查古代的交通工具,结合句子中的“孤帆”可知交通工具是船,结合句子中的“脱鞍”可知交通工具是马;②题考查文学常识,结合句子中的“柳色新”可知古代送行的方式为折柳送别。结合诗句中的“更尽一杯酒”可知是采用喝酒饯行的送别方式。中考真题精选专题技法精讲(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是()(3分)【考点:文学常识—诗歌知识】汉阳渡,初日郢门山。(颔联)江上几人在,天涯孤棹。(颈联)A.风高还B.风高回C.高风还D.高风回[答案]C[解析]本题考查古代诗歌的格律常识,从颔联看,应该形成对仗,“初日”对应的应该是“高风”;颔联韵脚押的韵是“an”,故颈联韵脚对应的应是“还”(押的韵是“an”),所以应该选C。中考真题精选专题技法精讲2.[2018·安徽4题]学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。(12分)我阅读我朗诵(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽暗的松林失去喧响②朗诵这一诗节,应采用的语调是()A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉中考真题精选专题技法精讲[答案]①幽暗的松林/失去/喧响②A[解析]本题考查现代诗歌的朗读节奏和朗读语气。①题划分停顿时注意表达思想的完整性,根据主谓之间和动宾之间要停顿来划分。整个句子为一个大的主谓宾式的句子,主语后即“松林”后停顿,动宾之间即“失去”后停顿。②题,根据诗歌表达的意境来确定诗歌的语调。这首小诗着力展示夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境,故朗读时应该采用舒缓的语调。中考真题精选专题技法精讲我阅读我分享(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。活动中,[甲]我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。小疑则小进,大疑则大进。面对阅读中出现的问题,[乙]我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。①[甲]处画线句子有语病,应改为“”。②[乙]处画线句子用语不得体,应将“”改为“”。中考真题精选专题技法精讲[答案]①我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧②不耻下问虚心请教[解析]本题考查修改病句及表达的得体。①题,甲处画线句的语病是并列不当,诗歌包括“古典诗词”,可把“和古典诗词”删去,在“戏剧”前添加“和”;②题,乙处中“不耻下问”意思是“向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻”,错用对象,应改为“虚心请教”。中考真题精选专题技法精讲我阅读我创作(3)请你仿照示例,写两行小诗。示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望[答案]示例:每一次努力都是获得幸运的伏笔[解析]本题考查仿写诗句。做这类题一定要注意示例的句式特点、所使用的修辞方法以及整个句子的意思。本题示例运用暗喻的修辞方法,句式结构为“每+一(量词)+名词,都是+四字短语+的+名词”,以此格式进行仿写,合理即可。中考真题精选专题技法精讲3.[2017·安徽4题]某校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学。阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信,请你按要求帮他修改。(12分)本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“”改为“”。③画线句子有语病,可修改为:。(不得改变原意)中考真题精选专题技法精讲[答案]①示例:各位家长,您好!②一会儿20分钟③请您妥善安排接孩子的时间(或“请您合理安排接孩子的时间”)[解析]此题考查语文综合能力。(1)①题根据题干提示,应为“各位家长”,并需加礼貌用语“您好”;②题“一会儿”不具体,故改为具体的时间“20分钟”;③题“妥善”“合理”语意重复,去掉一个。中考真题精选专题技法精讲(2)学生会开展“对对联,赢影票”活动。请帮助小祥同学为下面的对联选择最恰当的下联。()上联:咫尺银幕,流转千般光影下联:_____________________A.斗室方桌,遍览万古文章B.方寸镜头,透视万种风情C.琳琅满目,经营百样繁华D.小小梨园,上演生旦净丑[答案]B[解析]题方桌、经营、梨园不符合电影内容,故选B。(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下:仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。(每空限10字以内,不得出现数字。)①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均。②四部电影中,黄梅戏《天仙配》在展映前后。中考真题精选专题技法精讲中考真题精选专题技法精讲[答案]示例:①明显提高②均最受学生喜爱[解析]题读展映前后的数据变化,可知学生对戏曲电影的喜爱与支持率均上升;横向对比四部电影可知《天仙配》在展映前后均最受学生喜爱。中考真题精选专题技法精讲4.[2016·安徽4题]九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)普法活动我宣传活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞方法,拟写一则宣传语。(2)道德风尚我倡议陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。中考真题精选专题技法精讲为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;二、诚实守信,严于律己,[A]坚决杜绝考试没有舞弊行为;三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。[B]同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。①[A]处画线句中有不合逻辑的问题,应将“”一词删除。②[B]处画线句中有搭配不当的语病,应将“”一词改为“”。中考真题精选专题技法精讲[答案](1)示例一:环保法,地球的绿色保镖。示例二:依法保护环境,齐心建设家园。(2)①没有②执行履行[解析]本题是对语文综合能力的考查。第(1)题考查的是对比喻或对偶修辞方法的掌握,要求在了解比喻或对偶修辞方法的基础上,结合题目中“《环保法》普法宣传”这一主题进行宣传语的拟写。同时要满足宣传语通俗易懂、朗朗上口的要求。第(2)题考查的是病句的修改,第①题中“坚决杜绝考试没有舞弊行为”这句话不合逻辑,句意与原本要表达的意思相反,“没有”一词多余。第②题,“执行”与“责任”搭配不当,应改为能与“责任”搭配的“履行”。中考真题精选专题技法精讲(3)助人为乐我践行张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。[性状]本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。[适应症]用于治疗高血压。[规格]5mg/片。[用法用量]成人每日推荐剂量为10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。中考真题精选专题技法精讲[答案]示例:张爷爷,这种降压药,您每天早上吃一次,每次两片。[解析]第(3)题考查信息提取的能力和口语交际能力,要求语言简洁和得体,要符合说话人的身份,所提取的信息要有效(一片是5mg,每日10mg就是一日两片,每日一次,早上服用最佳),语言组织要精练,务必在30字以内。按照题目要求把转告给张爷爷的降压药服用方法写出即可。中考真题精选专题技法精讲5.[2015·安徽4题]九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)(1)活动中,小雪同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。[A]中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术,谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。[B]谚语能增强语言的表达效果和分量,形象、生动;歇后语幽默、风趣,能增强语言的感染力。它们是民间语言的精华,是人们喜闻乐见的语言形式。①[A]处画线句中有用词不当的语病,应将“”改为“”。②[B]处画线句与下句语序不一致,应调整为:。[答案]①制造创造②谚语形象、生动,能增强语言的表达效果和分量[解析](1)题,①“制造”与“文学艺术”搭配不当。②根据下句的句式特点进行调整。中考真题精选专题技法精讲(2)小军同学做事拖拉,请你引用下面的谚语写几句话,劝说他改正缺点。事情宜早,越早越好;拖拖拉拉,没完没了。[答案]示例:小军同学,“事情宜早,越早越好;拖拖拉拉,没完没了”,做事不拖拉,既提高了效率,又培养了好习惯,不是一举两得吗?[解析](2)题,劝说的话语气要委婉,要用上提供的谚语。中考真题精选专题技法精讲(3)班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)[答案]示例:从学校出发,一直往东到十里铺,再往东北到染坊村,然后往北不远就是王岭村。[解析](3)题,注意交代清楚需要转向时对应的村名,用方位名词指明路线。中考真题精选专题技法精讲【考情总结】(1)《考试纲要》规定:①辨析并能修改简单的病句;②语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动;③了解课文所涉及的重要作家作品知识和文化常识;④在交流过程中,根据需要确定和调整自己的表达内容和方式,做恰当的应对;⑤根据话题,拟即席讲话或主题演讲的提纲,做到有观点、有条理、有说服力;⑥根据实践活动的内容或问题,搜集有关信息,整理分析材料,形成自己的假设或观点。中考真题精选专题技法精讲(2)活动主题共涉及三类:①“校园生活类”如“红烛颂——献给老师的歌”(2010)、“书信沟通你我他”(2011)、“我与环境”(2012)、“文明出行”(2013)、“我是合格小公民”(2016)、“光影流年——电影主题周”(2017);②“读书学习类”如“诗歌诵读活动”(2014)、“亲近经典”读书活动(2018)、“读古诗·长知识”(2019);③“传统文化类”如“走进民间文学艺术之谚语、歇后语”(2015)。这些活动都与学生的日常生活息息相关。(3)分值、题量:从2010年到2018年均为12分,2019年为13分;题量上除了2014年为4小题,其余9年均为3小题。中考真题精选专题技法精讲(4)考点分布:共