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当前位置:首页 > 临时分类 > 四年级科学下册 第三单元 物质的状态 第8课《水到哪里去了》课件2 冀教版
•黑板上的“水”字的水迹哪里去了?为什么会出现这种现象?•你看到水是怎样跑掉了?•这说明水变成了什么样物质跑掉了?什么叫蒸发?在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。水(液体)水蒸气(气体)请同学们用手指蘸少量温水,抹在脑门或手背上,仔细体会有什么感觉?为什么会有这样的感觉呢?因为水蒸发时吸收了身体里的热量。你的感觉脑门(或手背)上有水珠时脑门(或手背)上的水珠完全蒸发后会感觉到凉感觉不凉了温度计被浸湿后温度下降了,等温度计上的水蒸发干后,又会恢复原来的数值。实验材料:温度计、铁架台、烧杯,温水、秒表等。实验方法:选一支温度计,记录当时所显示的温度(初始温度);然后将温度计在温水里蘸(浸湿液泡)一下,取出后仔细观察温度计的变化并及时记录温度。实验名称:验证蒸发吸收热量。实验现象:实验结论:蒸发吸收热量。初始温度30秒1分2分3分30秒5分20℃10℃10℃10℃10℃10℃20℃20℃20℃20℃20℃30℃30℃30℃30℃30℃30℃10℃蒸发和沸腾都是水从液体变成气体的现象,在变化的过程中都有吸收热量。你能用所学知识解释下列生活中的现象吗?炎热的夏天,汗流浃背,出汗后身上凉凉的。为什么?地面洒水后为什么会感觉凉爽?发烧时在头上敷上湿毛巾(或用酒精擦身体),这是为什么?春夏秋冬温度无论如何变化,湿衣服都能晾干,为什么?水坑里的水为什么越来越少?海水晒盐盛夏,一位考古学家到欧洲的巴尔干半岛去考察,太阳烤得他口干舌燥,他见到一位头顶瓦罐的中年妇女,忙上前说:“夫人,给我杯牛奶喝好吗?越凉越好。”“你稍等一下,让我把牛奶晒一晒再喝。”只见她把盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包了个严严实实,放在灼热的太阳底下晒起来。考古学家起初纳闷,这样处置牛奶不是越晒越热吗?但他很快就明白了其中的奥秘。你能解释吗?原来牛奶瓶用湿毛巾包严后暴晒,毛巾上的水分被蒸发了,水蒸发时带走了热量,牛奶的热量也跟着散失掉一些,所以,牛奶变凉了。蒸发快慢和哪些因素有关?可能与温度有关?可能与风有关?可能与液体的蒸发面积有关?还可能与…………有关?我们的猜想•我要研究的问题:蒸发的快慢与什么因素有关?•我的假设:1:与液体温度高低有关。•2:与液体表面积大小有关。•3:与液体上方空气流动速度(与是否有风)有关。•我需要的材料:•我采用对比实验,步骤是:•1、在两只碗里同时放入同样多的水;分别放在向阳处和背阴处(或将一只碗静置,另一只碗用酒精灯加热);•2、在两块玻璃上分别滴一滴水,在其中一块玻璃上方用扇子扇;•3、在盆里和碗里倒同样多的水,同时放在阳光照射的同一地点;•4、过一会观察和测量3组水的体积,比较一下每组水的体积是否相同•我怎样改变一个条件,其他不变:•第一组水的体积,碗大小相同,只是改变其中一碗水的温度。•第二组水的体积,温度相同,只改变其中一个通风速度•第二组水的体积,温度相同,只改变其中一个表面积大小。•我的实验记录:•实验现象:向阳处水蒸发快(温度越高,蒸发越快;扇风的蒸发的快(风越大(表面空气流动越快),蒸发的越快);盆里的水蒸发得快(表面积越大,蒸发越快。)•我的结论:•蒸发快慢与液体的温度高低、液体表面积的大小、是否有风等因素有关。•我又想到哪些方法再次证明自己的结论:蒸发的快慢与液体温度的高低、液体表面积的大小、是否有风等因素有关。吹风机为什么能够快速的将头发吹干?你能解释生活中的现象吗?饭店里的干手器是通过什么方式来加快水分蒸发?现代节水农业常采用喷灌、滴灌技术取代漫灌,节水50%左右,这是为什么?•一、1:水蒸气蒸发•2:液体气体吸收热量•3:液体的温度液体的表面积是否有风•二、1④2B3A三、(一)1、30秒钟时水字残缺不全,1分钟后水字全部消失。水变成水蒸气散发到空气中去了。2、脑门会感觉凉凉的,过一会儿水干了。通过这2个实验,我发现:在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空气中,蒸发是水从液态变成气态的现象,在变化过程中要吸收热量。(二)蒸发的快慢与什么因素有关我的假设:液体蒸发的快慢与液体表面积大小有关实验方法:在盆里和碗里倒同样多的水,同时放在阳光照射的同一地点;改变的条件:表面积不同不变的条件:液体的温度和通风情况。实验现象:盆里的水蒸发得快。实验结论:液体蒸发的快慢与液体表面积大小有关。液体表面积越大,蒸发越快。•探究的问题:蒸发快慢和哪些因素有关•我的假设:蒸发快慢与液体的温度有关•实验材料:水,两只碗。•实验方法:对比实验。•1、在两只大小相同的碗里同时放入同样多的水;•2、将一只碗放在向阳处,另一只碗放在背阴处;•(或将一只碗静置,另一只碗用酒精灯加热)•改变的条件:液体的温度;•不变条件:液体的表面积、是否有风。•实验现象:向阳处的水蒸发得快(酒精灯加热的水蒸发的快)•实验结论:蒸发快慢与液体的温度有关。温度越高,蒸发越快。•四生活中的科学我知道。•1、因为从游泳池里出来身上有水,水在蒸发的过程中要吸收身体里的热量,所以会感觉到冷。•2、因为蒸发快慢与液体的表面积及是否通风有关。将衣服展开,增大了表面积,同时放在通风的地方,可以加快水的蒸发,使衣服干得更快。五、用鼓风机不停地吹暖风。
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