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单项式乘多项式•学习目标:1.理解单项式与多项式相乘的法则,能运用单项式与多项式相乘的法则进行计算.2.理解算理,发展学生的运算能力和“几何直观”观念,体会转化、数形结合和程序化思想.•学习重点:单项式与多项式相乘的法则的运用.复习有关知识你在计算这3个小题时,分别用到了学过的哪些知识、法则或运算律?计算:(1)(2)(3)222--aab()(); 223xxy; 11112346-+-.()() 18 探索法则问题:为了扩大绿地的面积,要把街心花园的一块长p米,宽b米的长方形绿地,向两边分别加宽a米和c米,你能用几种方法表示扩大后的绿地的面积?abcppapbpc你认为这两个代数式之间有着怎样的关系呢?不同的表示方法:++pabc()++papbpc探索法则单项式乘以多项式的法则:请你用自己的语言概括单项式乘以多项式的法则.探索法则单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.练习1下列计算对吗?若不对,应该怎样改?(1)(2)(3)(4)2313-aaa()=;232222-xxyxx()=-;232333xxyxxy(-)(-)=--;23555---+.aabaab()()=巩固法则例1计算:1、(-3x2)·(4x-3)2、(ab2-3ab).ab3413解:(1)(-3x2)·(4x-3)=(-3x2)·4x+(-3x2)·(-3)=-12x3+9x2练习2计算下列各式:(1)(2)(3)(4)352-aab();36--xyx()();2523xxx(-4);222+.aaabb(-)(-)巩固法则例2如图:一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦,求这块地的面积.解:长方形的长为(3a+2b)+(2a-b),宽为4a,这块地的面积为:4a[(3a+2b)+(2a-b)]=4a(5a+b)=4a·5a+4a·b=20a2+4ab答:这块地的面积为20a2+4ab.练习3化简:(1)(2)221223-+-+xxxxx()(); 21313222+--.xxxx()() 巩固法则练习4计算:⑴3x(x2-2x-1)-2x2(x-3)=3x3-6x2-3x-2x3+6x2=x3-3x⑵-6xy(x2-2xy-y2)+3xy(2x2-4xy+y2)=-6x3y+12x2y2+6xy3+6x3y-12x2y2+3xy3=9xy3(1)本节课学习了哪些主要内容?(2)在运用单项式与多项式相乘的法则时,你认为应该注意哪些问题?(3)探索单项式与多项式相乘的法则的过程,体现了哪些思想方法?课堂小结
本文标题:七年级数学下册 第八章 整式的乘法 8.5 乘法公式《单项式乘多项式》教学课件 (新版)冀教版
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