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第三单元师长情谊第六课师生之间第1课时走近老师知识点一了解教师职业1.教师是一个古老的职业。人类数千年的延续,在很大程度上靠来传承。教师作为教育工作者,是的主要传承者之一。2.在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行职责的专业人员,承担的使命。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的、、和等要求。文明教育人类文明教育教学教书育人资格任用培养培训3.时代在发展,教师的和发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有、有、有、有的好教师。4.由于年龄、学识、阅历、、与等差异,每位老师解决问题的和不同,由此呈现出不同的风格。工作理念工作方式理想信念道德情操扎实学识仁爱之心性格情感思维方式方法表达方式5.我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有的地方。6.无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”,可以让我们老师,更深入地老师。值得我们学习走近了解1.“一腔热血有桃李,三尺讲坛写春秋。”这副对联描述的职业是()A.教师B.医生C.军人D.工人2.关于教师职业,下列认识不正确的是()A.肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任B.教师是人类文明的主要传承者之一C.教师职业为人类社会发展直接创造物质财富D.教师为学生启迪思想、传递知识AC3.作为历史悠久的优良传统,尊师重教是一个经常提及的话题,任何一个时期,任何情况下,尊师重教的传统都不可忘。下列能够体现尊师重教的语句是()①一日为师,终身为父——关汉卿②经师易求,人师难得——《周书》③师道既尊,学风自善——康有为④片言之赐,皆事师也——梁启超A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④D4.每年的教师节,晓君同学都要给教过自己的老师发送祝福短信。她这样做是因为,老师()①传授我们文化知识②教我们做人的道理③是我们的良师益友④是最完美无缺的人A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④C5.明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求的法律是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国教师法》D6.在学校中,我们经常会遇到风格不同的老师。这些老师之所以呈现出不同的风格,主要是由于()①年龄、学识、阅历的不同②性格、情感的差异③思维方式的差异④解决问题的方法和表达方式的不同A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D7.我特别喜欢形象儒雅、和蔼可亲的老师;我喜欢的老师谈吐得体自然,好像懂的知识永远比我们多得多;我喜欢的老师应该是调控课堂气氛的高手,他的课堂体现着他丰富的教学经验……这说明()A.每个人心目中都有各自认为的好老师形象B.老师的教学风格影响着我们的学习成绩C.老师的教学风格决定了我们的发展前途D.我们喜欢的老师,教学风格都是相同的A8.对待老师之间的不同风格,我们的正确态度是()①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同③学习老师身上的优点④尊重不同风格的老师A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④A9.中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”真实地记录了乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品质,这种品格正是教师职业的诠释。可见,教师()①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明做的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C10.观察下图,最能体现图片内容的是()A.老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法C.老师太懒,不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字B11.我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字准确;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来,酣畅流利,一气呵成;历史老师讲起历史故事来,如临其境,耐人寻味;政治老师谈起国家大事来,滔滔不绝,令人赞叹……所有这些说明()A.我们的老师是世界上最优秀的老师,是其他老师所无法比拟的B.我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性特色C.我们的老师专业都非常棒,都是一流的老师D.我们的老师都喜欢表现自己,展现自己的才能B12.陕西卫视全国首档原创教育类真人秀节目《超级老师》从教育角度出发,让观众看到了教育者背后的真实故事和独特才艺。讲台上各位优秀老师凭借着各自不同的风格和“味道”,给观众留下深刻印象。有的同学喜欢真实坦率,从不掩饰自己所犯错误的老师;有的同学喜欢见解独到,理论联系实际的老师;有的同学喜欢幽默开朗,风趣激情的老师……(1)面对不同风格的老师,你是如何看待的?由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。(2)在我们成长过程中,不可能只接触一种风格的老师,面对不同风格的老师,我们应该怎么做?每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师,都应该受到尊重。(3)在你心目中,什么样的老师才是好老师?如:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等。13.(2017·山东聊城)临清一中的洪老师,在放学回家的路上,不慎跌入坑道,造成右手臂骨折,医生建议她住院治疗。但是,为不影响即将参加高考的学生备考,她每天坚持带伤授课,右手不能写字就用左手。这一行动受到学校师生的一致“点赞”。下列“点赞”你赞同的是()①人生难免有挫折②老师诲人不倦、无私奉献,这种爱给我们温暖和力量③洪老师是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师④仁如煦风吹暖心灵,爱若珍露润物无声A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④C14.(2017·新疆乌鲁木齐)“你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。”这是2016年“感动中国”组委会给支月英老师的颁奖词。下列诗句与材料主题相符的是()A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.大河有水小河满,大河无水小河干C
本文标题:七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间(第1课时 走近老师)习题课件 新人教版
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