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俄国彼得一世的改革和其他改革的比较彼得一世•彼得一世出生于1672年,10岁时成为俄国罗曼诺夫王朝的第四代沙皇。当时,彼得年幼,由聪明能干的异母姐姐索非亚摄政。彼得自幼酷爱军事游戏,他组织小伙伴建立两个童子军团。1689年,索非亚企图谋杀彼得,彼得率童子军进行反击,夺得政权。他向往西方科技,曾乔装打扮,到荷兰造船厂当木匠,也曾访问英国政府,参加议会会议,回国后进行改革。思维“自助餐”:请你在以下重大改革中自选一个,并在改革的背景、内容、影响中选一项,就相同点或不同点与彼得一世改革进行配对比较。背景内容影响相同点不同点大化改新商鞅变法北魏孝文帝改革忽必烈变法洋务运动大化改新与彼得一世的改革背景内容影响相同点要改变国家落后状况。都有加强中央集权,学习别国先进文化。都增强了国力。不同点大化改新实现封建化;彼得一世改革具有近代化意义。商鞅变法与彼得一世的改革背景内容影响相同点改革的目的是富国强兵。都重视军事改革,打击贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权。改革后都使国家实力增强。不同点商鞅变法实行重农抑商政策;彼得一世的改革实行重商主义。商鞅变法使秦的社会制度发生根本改变;俄国则没有。北魏孝文帝改革与彼得一世的改革背景内容影响相同点都是最高统治者直接推行的改革。都向先进民族或先进国家学习;都有移风易俗的内容;都秉公执法,打击保守势力。不同点孝文帝改革相对减轻农民的负担;彼得一世加重农民的负担。忽必烈变法与彼得一世的改革背景内容影响相同点都是最高统治者直接推行的改革。忽必烈变法实行“汉化”政策;彼得一世的改革实行“欧化”政策。改革后都使国家实力增强。不同点忽必烈变法实行重农政策;彼得一世改革实行重商主义。忽必烈变法使元朝社会制度发生根本改变;俄国则没有。洋务运动与彼得一世的改革背景内容影响相同点改革的目的是改变落后面貌都展开欧化改革,都重视学习以军事技术为核心的西方技术文明;鼓励民办企业;都派遣留学生出国,建立新式学校;忽视学习西方的政治制度。改革后依旧是封建专制的国家。背景内容1、俄国闭塞落后;2、解除瑞典和土耳其威胁,打开通向欧洲海路。军事:按照欧洲方式改造军队,重视发展海军。经济:鼓励私人开办企业,实行重商主义。政治:加强中央集权。文化教育:引进西欧文化教育、推进西欧文明生活方式。手段意义存在问题野蛮的方式:1、贵族子弟必须进学校或去国外学习;2、严厉镇压保守势力叛乱,不惜处死太子;3、加重农民负担。俄国国力壮大,成为欧洲强国。俄罗斯帝国崛起。改革后仍是封建农奴制国家,走上对外扩张的道路。
本文标题:九年级历史下册 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 俄国彼得一世的改
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