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有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;建筑师们却称它为“粉刷匠”;环境学家却指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”,你们猜一猜这种物质是什么呢?请你猜谜二氧化碳的性质2、CO2的化学性质不可燃烧、不支持燃,密度比空气大。当空气里二氧化碳的体积分数大于1%时,就对人有害处。达到4%~5%时,会感到气踹。头疼、眩晕。达到10%时,能使人不省人事,呼吸停止,以致死亡。二氧化碳对人体健康的影响思考:教室为什么要保持风?你能设计一个实验以确定人是否可以安全进入山洞或久未开启的菜窖吗?注意安全:灯火试验!!!(2)、二氧化碳与水反应,生成碳酸。CO2+H2O=H2CO3碳酸不稳定会生成水和二氧化碳H2CO3=CO2+H2OCO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O检验二氧化碳现象:二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊检验二氧化碳选用什么试剂?那它的原理是什么?氢氧化钙碳酸钙建筑上常用石灰浆抹墙,为了使石灰浆〔Ca(OH)2〕抹的墙干得快,常常在室内生炭火盆,为什么开始放炭火盆时,墙壁反而更潮湿?(讨论)因为木炭燃烧会生成二氧化碳,二氧化碳能跟氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,因为有水生成,墙壁开始反而更潮湿。讨论CO2纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火致冷剂小结CO2用途三、二氧化碳的用途二、二氧化碳的性质一、物理性质(3)CO2能与石灰水反应二、CO2的化学性质(1)不可燃烧、不支持燃烧、不能供给呼吸。(2)CO2能与水反应色味态,密度溶解性干冰小结1、下列变化中属于化学变化的是()A、干冰用于人工降雨B、用干冰制造舞台云雾C、二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊D、干冰汽化吸收热量2、二氧化碳能灭火,是因为()A本身不燃烧B不支持燃烧C能溶于水D密度比空气大CABD练一练:3、如何鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳这四种气体,简述操作步骤和现象。各取少量气体,分别伸入燃着的木条,燃烧产生淡蓝色火焰的为氢气;木条燃烧更旺的为氧气;无明显变化的是空气;熄灭的是二氧化碳。4、大家都猜想雪碧中含有没有二氧化碳?请你们设计一个实验来证明你们的猜想。澄清石灰水5、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成一层白色不容物质,该物质是________写出反应的方程式____________________。
本文标题:湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级化学上册 第五章 燃料 5.3 二氧化碳的性质和制法 自制二氧化碳性
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