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当前位置:首页 > 临时分类 > 二年级数学下册 二 图形工作室 10《拼图》教学课件 浙教版
拼图猜想:它们可能拼成什么图案?计算格子里的算式。12+3270-549×917+1519+3822+3832-187×836+19把写有答案的图片放到相应的格子里,拼一拼。=44=32=14=16=57=56=81=60=55它们可能拼成什么图案?交流:你是怎么拼的?试一试:将手中的拼图拼一拼。1.用2个拼成下边的图形。2.用4个拼成下边的图形。3.用①~⑥号小图形拼成下面的图案,分别在框内填入相应的编号。(图形方向不变。)是由拼成的。是由拼成的。①⑥②①③⑥⑤④②①③④①⑥③⑤②4.在下面的大长方形里,都有不同花纹的小图形。哪种花纹占的地方最大,就在括号里画“○”;占的地方最小,就在括号里画“△”。()()()()○△4.在下面的大长方形里,都有不同花纹的小图形。哪种花纹占的地方最大,就在括号里画“○”;占的地方最小,就在括号里画“△”。()()()()○△
本文标题:二年级数学下册 二 图形工作室 10《拼图》教学课件 浙教版
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