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第三节物体的浮沉条件及应用学习目标……………..…课堂导案……………..…1课前学案……………..…23随堂训练……………..…4课后练案……………..…5学习目标学习目标学习重点1.了解轮船的工作原理,知道船由江河到海洋的过程中的浮力大小及船身深度的变化.2.了解密度计的工作原理,会根据密度计判断液体密度的大小.3.了解潜水艇、气球的工作原理.理解轮船、密度计的工作原理.1.从浮力的角度看,轮船采用了增大_____________的方法增大浮力,从而使轮船漂浮在水面上.轮船的大小通常用__________来表示.排水量就是轮船__________时排开水的__________.课前学案排水体积排水量满载质量课前学案2.潜水艇两侧有__________(观察图10.3-6),向水舱中充水时,潜水艇的重力逐渐__________,下潜;当潜水艇的重力等于它排开的水重力(即浮力)时,潜水艇可以__________在水中,当用压缩空气将水舱内的水排出一部分时,潜水艇的重力__________,从而使重力__________浮力,而上浮.3.气球里的气体密度__________空气的密度.水舱变大悬浮变小小于小于课堂导案一、轮船1.阅读P58“轮船”的内容,完成填空:(1)轮船做成空心的,在质量不变的情况下,排水体积__________,浮力__________,从而漂浮在水面上.(2)一艘轮船空载时排水量为3000t,满载时排水量为6500t.轮船自身的质量是__________t,最多能装载__________t的货物.变大变大30003500课堂导案2.思考讨论:同一艘轮船从河流驶入海里的过程中,轮船的重力、轮船受到的浮力、轮船的排水量、轮船排开液体的体积、船身在水中的深浅如何变化?轮船的重力不变、轮船受到的浮力不变、轮船的排水量不变、轮船排开液体的体积变小、船身在水中变浅对点训练3.(2017·广西)如图所示,是我国自行制造的第一艘航空母舰静止在海面上,下列分析正确的是()A.航空母舰所受的浮力大于它所受的重力B.航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大C.航空母舰受到的浮力大小跟它本身的密度有关D.航空母舰的排水量约为7×104t,表示它空载时排开水的质量约为7×104t课堂导案B课堂导案二、密度计1.阅读P60“动手动脑学物理”第2题,了解密度计的构造.2.密度计静止时漂浮在水面上,F浮__________G,同一支密度计放在不同的液体中,浮力大小__________,由公式F浮=ρ液gV排得V排越大,液体密度越__________.=相同小课堂导案对点训练3.如右图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1__________ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1__________m2.(两空选“<”“>”或“=”).<=课堂导案三、潜水艇1.阅读P59“潜水艇”的内容,思考讨论:潜水艇在水下上浮和下潜过程中,浮力是否改变?不变课堂导案对点训练2.如下图是世界上最大的全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”.潜水器从水面缓慢下潜至水面下一定深度处悬停,里面的人能从潜水器内往外观察海底世界.下列关于潜水器的说法正确的是()A.潜水器靠改变受到的浮力来实现下潜的B.下潜过程中,水对它的压强不变C.悬浮时受到的重力和浮力是一对平衡力D.下潜过程中受到的浮力一直在变大C课堂导案四、气球和飞艇1.阅读P59“气球和飞艇”,完成填空:气球里充的是___________________的气体.高空探测气球充的是________________,热气球充的是__________.飞艇充的是__________.密度小于空气氢气或氦气热空气氦气课堂导案对点训练2.如右图所示是体育、娱乐活动用的热气球,充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气.要使已经升空的热气球上升或下降,下列说法正确的是()A.继续对热空气加热可以使热气球上升B.继续对热空气加热可以使热气球下降C.停止对热空气加热可以使热气球上升D.热气球停在空中静止不动时,球内空气的密度与球外空气密度一样大A1.“辽宁号”航母的舰载机飞离航母后,航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力将()A.压强减小,浮力减小B.压强增大,浮力增大C.压强减小,浮力增大D.压强增大,浮力减小随堂训练A2.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如下图所示,下列说法正确的是()A.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C.乙杯液体的密度较大D.甲杯液体的密度较大随堂训练C随堂训练3.潜水艇在海水里匀速上浮过程中(未露出水面),下面说法中正确的是()A.浮力变大,重力小于浮力B.浮力不变,重力小于浮力C.浮力不变,重力等于浮力D.浮力和重力同时变小,但浮力和重力始终相等C课后练案1.如下图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,这一情景分析正确的是()A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了B.小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力C.小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了D.小瓷碗下沉过程中浮力大于重力C课后练案2.2012年9月,我国第一膄航空母舰“辽宁舰”正式交付海军.如上图所示,歼-15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练.下列说法正确的是()A.歼-15能升空是因为它的密度小于空气密度B.飞机飞离航母后,航母依然漂浮,航母排开水的体积略有减小C.随着歼-15上升高度增加,机舱外大气压增大D.歼-15能降落是因为它改变了自身重力B课后练案3.如上图所示,是由装着部分水的烧瓶做成的一种潜水艇模型,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可以使烧瓶下沉、上浮或悬浮,当烧瓶处于悬浮状态时,若从胶管向瓶中吹气,烧瓶将会()A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小C.下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变D课后练案4.某些鱼的浮沉靠鳔的膨缩实现.原来静止在水中的鱼()A.鳔膨胀时浮力小于重力会下沉B.鳔膨胀时浮力大于重力会上浮C.鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮D.鳔收缩时浮力大于重力会悬浮B课后练案★★能力拓展★★5.一艘轮船的排水量为1×104t,则它在河水中航行时,排开水的体积是__________m3,受到的浮力是__________N,当它从河中驶入海中时,要__________一些(选填“上浮”或“下沉”),它在海中航行时受到的浮力是__________N.1×1041×108上浮1×108课后练案6.建设中的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成,隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成,如下图所示,建造隧道时,先将沉管两端密封,如同一个巨大的长方体空心箱子,然后让其漂浮在海面上,再用船将密封沉管拖到预定海面上,向其内部灌水使之沉入海底.设某一节密封长方形沉管的长、宽、高分别是180m,35m,10m,总质量为6×107kg(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力F浮=__________N.(2)在对密封沉管灌水使其下沉过程中,其下表面受到海水的压强大小将__________,当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时,注入的海水至少为__________kg,此时其下表面受到海水的压力等于____________N.课后练案变大6×1083×1066.3×1087.将一冰块用细线拴住慢慢地浸入到酒精中,并保持悬置状态(如右图),在冰块浸入的过程中,台秤的读数将__________(选填“增大”“减小”或“不变”);在冰块熔化过程中,容器内液面将__________(选填“上升”“下降”或“不变”),台秤的读数将__________(选填“增大”“减小”或“不变”).(已知:冰的密度为0.9×103kg/m3,酒精的密度为0.8×103kg/m3;整个过程中无液体溢出.)课后练案增大下降增大课后练案8.(2017·泰安)有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体.将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列计算正确的是()①小球的质量是40g②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3A.只有①②正确B.只有②③正确C.只有②④正确D.只有①③正确B
本文标题:八年级物理下册 第十章 第三节 物体的浮沉条件及应用(第2课时)习题课件 (新版)新人教版
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