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当前位置:首页 > 临时分类 > 八年级生物上册 第三单元 第二章 第一节 根的生长课件 (新版)冀教版
第二章根的吸收作用第一节根的生长123学习目标描述植物根生长的原因。识别根尖基本结构,说出各部分的主要功能。了解根的生长特点。一、自主学习学生自学课本16-18页的内容,然后完成下列内容。1、根尖是指。2、根尖的结构从尖端向上依次是、、、四个部分。3、根的生长特性:、向水性和。从根的尖端到生有根毛的一段根冠分生区伸长区成熟区向地性向肥性二、合作学习小组讨论:1、观察植物幼根,找出什么是根毛?根尖又是指的哪部分?根毛根尖:从根的尖端到生有根毛的一段。根尖是根生长的主要部位。小组讨论:2、(1)观察书本16页图3-2-1根尖各部分示意图,尝试对根尖的结构进行简要的描述。根尖包括:根冠、分生区、伸长区、成熟区四个部分。成熟区上长有根毛。(2)观察书本17页图3-2-2根尖的纵切永久装片示意图,分辨根尖各部分细胞的大小、形状和排列情况,并填入下表。观察项目根冠分生区伸长区成熟区细胞大小细胞形状排列情况表1根尖的结构和功能较大较大较大较小不规则近似正方体近似长方体长方体,表皮细胞分化形成根毛不整齐紧密,较整齐疏松,较整齐疏松,较整齐(3)根据根尖各部分细胞的特点,想一想,各部分可能有什么功能?(补充在16页表下)观察项目根冠分生区伸长区成熟区细胞大小细胞形状排列情况表1根尖的结构和功能较大较大较大较小不规则近似正方体近似长方体长方体,表皮细胞分化形成根毛不整齐紧密,较整齐疏松,较整齐疏松,较整齐功能具有保护作用产生新细胞增加根的长度吸收水分和无机盐小组讨论:3、(1)通过测量记录结果,怎样判断根生长最快的部位?2毫米11毫米3毫米2毫米根的伸长区生长得最快。一天后(2)分析根生长的原因。分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大,使根不断地伸长,向地下延伸。小组讨论:4、根据资料分析根在生长过程中有什么特性?(1)为什么玉米种子的根发生了不同程度的弯曲?A、水平放置B、倒立放置C、竖直放置根的向地性(2)小李同学家在农村,他是一个热爱劳动的孩子,他在劳动中发现了这样一些奇特的现象:①栽种在塘基上的丝瓜,总是把根密密麻麻地长到了水面,而靠岸一侧的根则又短又少。②拔栽种在粪坑旁的青豆时,发现它的根系总是靠粪坑一侧发达。根的向水性根的向肥性三、课堂总结1、根尖:从根的尖端到生有根毛的一段。观察项目根冠分生区伸长区成熟区细胞大小细胞形状排列情况较大较大较大较小不规则近似正方体近似长方体长方体,表皮细胞分化形成根毛不整齐紧密,较整齐疏松,较整齐疏松,较整齐功能具有保护作用产生新细胞增加根的长度吸收水分和无机盐2、根尖的结构和各部分的功能。3、根生长的原因:分生区细胞数量的增加和伸长区细胞体积的增大,使根不断地伸长,向地下延伸。4、根的生长特点:向地性、向水性、向肥性。四、巩固练习1、根尖中与根伸长的相关部位是()A、根冠和分生区B、分生区和伸长区C、伸长区和成熟区D、分生区和成熟区2、植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完全正确的是()①向光性②向水性③向肥性④向地性A、①⑵③④B、①⑵③C、①⑵④D、⑵③④3、在培养小麦根尖的时候,用肉眼可以看到有一段长了许多白色的“茸毛”,这一段区域属于根尖的()A、根冠B、成熟区C、伸长区D、分生区BDB4、将小麦根尖各部分与其相对应的特点连接起来。⑴根冠A、细胞较小,排列紧密,具有分裂增生能力⑵分生区B、细胞较大,排列不整齐,具有保护作用⑶伸长区C、细胞较大,排列较整齐,表皮分化成根毛⑷成熟区D、细胞较长,排列较整齐,它能使根迅速伸长5、为什么要给农作物进行深层施肥?化肥施在土壤表面容易流失、挥发,还容易烧伤农作物,深层施肥可以避免以上缺点,并且有利于根的吸收,使根往下生长。五、课后反思选择小型的草本植物进行观察,比较其地上部分和地下部分,哪一部分更发达?
本文标题:八年级生物上册 第三单元 第二章 第一节 根的生长课件 (新版)冀教版
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