2021高考历史一轮复习 专题十三 古代希腊、罗马的政治制度与人文精神 第31讲 雅典民主政治课件

专题十三古代希腊、罗马的政治制度与人文精神考点展示2017－2019全国卷考查视角雅典民主政治2019·全国卷Ⅰ(选择)陪审法庭权力来源2018·全国卷Ⅱ(选择)雅典民主特点(公民成功原因)2017·全国卷Ⅱ(选择)梭伦改革(僭主命运)2017·全国卷Ⅲ(选择)雅典民主特点(宣誓)罗马法2019·全国卷Ⅲ(非选择)罗马帝国的国家治理2018·全国卷Ⅱ(选择)罗马法发展的推动力(阶级斗争)西方人文精神的起源2019·全国卷Ⅱ(选择)古希腊的哲学主题变化2018·全国卷Ⅰ(选择)梭伦的人文精神2017·全国卷Ⅰ(选择)古希腊人文精神的根源命题分析1．选择题考查为主，主观题常与热点主题和新教材选择性必修1相关。2．以社会上的历史现象作为切入点，考查史料实证和历史解释等素养。备考建议1．要加强对雅典民主与罗马法制的专业化理解，提升认识深度。2．系统整理并补充罗马法的法律原则和自然法精神。3．从文明传承角度理解人文精神的价值和影响。第31讲雅典民主政治一雅典民主政治的形成条件1.地理条件：多山地，适宜农耕的土地较少；港湾众多，有利于航海与文化的交流。2．经济条件：海外贸易和工商业发达，有利于形成民主的氛围。3．政治条件：小国寡民、独立自主的城邦体制下容易实行民主政治。4．人文条件：城邦公民普遍具有较高的素质，积极参与城邦政治事务。5．主观条件：雅典平民的斗争和仁人志士的改革创新。6．外部条件：亚非文明的影响。[识记导图]城邦、公民与民主政治形成的关系[易错修正]地理环境是雅典民主的决定因素。答案：地理环境对希腊民主政治的形成有重要影响，但不是决定性因素。雅典民主制度的形成是由地理环境、城邦制度、社会经济、历史文化传统等多方面因素综合决定的。二雅典民主政治确立、发展历程1．梭伦改革——奠基。(公元前6世纪初)(1)财产等级制：动摇了旧氏族贵族世袭特权。(2)公民大会成为最高权力机关；建立四百人议事会(前三等级公民入选)和公民陪审法庭。(3)废除债务奴隶制。[巩固自查]如何理解梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础？答案：梭伦改革恢复公民大会的最高权力机关地位，建立四百人议事会、陪审法庭，构建了雅典民主政治的基本机构框架；财产等级制和废除债奴制，奠定了雅典民主政治的稳定公民群体。2．克利斯提尼改革——确立。(公元前6世纪末)(1)建立十个地区部落，以部落为单位举行选举：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。(2)组成十将军委员会：实行贵族集体领导。(3)设立五百人议事会：抽签选举产生，各部落轮流执政。(4)继续扩大公民大会的权力。(5)实行陶片放逐法：维护民主政治的武器。[巩固自查]下面图片反映的是克里斯提尼执政时期的哪项措施？如何评价？答案：图片反映的是陶片放逐法。陶片放逐法是维护雅典民主的一种途径，公民素质和情绪会影响其效果，容易导致多数人的“民主暴政”。3．伯利克里执政——鼎盛。(公元前5世纪)(1)所有成年男性公民可以担任几乎一切官职。(2)五百人议事会的职能进一步扩大。(3)陪审法庭成为最高司法与监察机关。(4)向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴：为下层公民参政提供了保障。(5)向公民发放“观剧津贴”：有利于提高公民素养，促进戏剧发展。[识记导图]雅典的权力机构核心一雅典民主政治的基本特点史料1：有由全体公民从全体公民中选举职官的任用制度；又有全体挨次进行统治，也挨次而被统治的安排①；又有抽签参加政治机构……一切职司各人都不得连任……一切职司的任期都是短暂的②。——摘编自亚里士多德《政治学》史料2：在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现。公民参政的最高民主机构是公民大会③……雅典国家机构权限相互交叉，公职人员的权限也部分交叉，因此，恩格斯说：“在雅典没有总揽执行权力的最高官员④。”——摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》[史料探究]依据史料1、2，概括雅典政治的特点，并结合所学概括指出形成上述特点的原因。[史料研读]史料1研读：第①层信息“全体公民”“挨次”“抽签”“不得连任”“短暂”体现出雅典政治主权在民、轮番而治的特征；第②层信息“不得连任”“短暂”反映了雅典民主政治运作过程中权力制约的特征。史料2研读：以省略号为界分为两层：第③层信息说明雅典民主的形式是直接民主，具有人民主权的特点；第④层信息说明雅典民主权力机构具有权力制约机制，可有效防止独裁专制。提升研读：结合所学可知直接民主与小国寡民的城邦体制密切相关，公民参政意识强与工商业发达有着内在观念，防止独裁专制从侧面反映了贵族制传统依然存在。雅典民主政治的制度特点和制度保障特点主权在民所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等权利；各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则；“黄金时代”下，除十将军以外，各级官职向所有公民开放轮番而治五百人议事会、陪审法庭经抽签选举产生，十将军委员会由民主选举产生，都有一定的任期权力制约体现在公民对官吏的监督和制约上，如陶片放逐法、官吏任期制、陪审法庭等；雅典人民广泛参与陪审法庭，对官员和法律进行监控等特点崇尚法治“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则公民意识关心雅典、参与政治、城邦至上、政治为本是雅典人的共识制度保障从机制看通过设立公民大会、五百人议事会和陪审法庭等机构有力地保障民主的实施从公民权看所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权从方式看制定一整套规则来保证辩论的实施；克利斯提尼创立“陶片放逐法”从物质看通过发放公职津贴等方法鼓励公民参政1．公民政治与精英政治。公民政治指的是以公民为主体的政治生活方式。在古代雅典，公民政治观念以公民积极参政为核心，认为集体利益大于个人利益，主张全体公民的政治地位平等，并且应当直接参与到公共生活之中。从这个角度看，古代雅典的民主政治属于公民政治。精英政治与柏拉图、亚里士多德等人主张的贤人治国理论一脉相承，其认为在一个国家中，极少数的政治精英掌握政权，被统治阶级绝大多数是群众，即让有专业知识的人来治理国家。2．僭主政治·寡头政治·贵族政治。僭主政治是指以非法手段取得政权的独裁统治，僭主实际上被视为篡权者。寡头政治是指由少数人掌握政权的统治形式。贵族政治指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。亚里士多德称，一人之统治为君主政体，少数人之统治为贵族政体，多数人之统治为民主政体。核心二对雅典民主政治的评价史料1：德国杰出的历史学家西格弗里德·劳菲尔强调了这些发展对古代和现代世界的重要性：“这两条原则，即所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征①。从古代到现代，它们都被迅速接受……所以现代政治思想起源于古代雅典，而不是其他任何过去的政治形式②。”——摘编自[美]巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》史料2：著名希腊史学家汉森认为：“雅典的民主政治和现代民主政治一样，具有民主、自由和平等三个基石。”这一结论是很难让人信服的③……雅典的民主带有相当强烈的不宽容性④。中国学者对此进行的剖析可谓入木三分：“这种专政渗透到社会生活的每一个角落，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中⑤。”——摘编自倪学勇《雅典民主制的多元解读》[史料探究]依据上述史料，评述古代雅典民主政治的得失。[史料研读]史料1研读：第①层信息中劳菲尔认为现代民主继承了古希腊民主的两条原则：所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础。第②层信息说明雅典民主的理论与实践为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。史料2研读：第③层信息说明雅典民主与现代民主不同；第④层信息强调雅典民主具有不宽容性；第⑤层信息说明了雅典民主的狭隘性与随意性容易造成国家权力滥用、误用的弊端。辩证认识雅典民主政治1．进步性。(1)民主的创举。提供集体管理的新形式、创造民主运作的新方式，对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，成为西方政治文明的源头。(2)多数人参政。集体决策、选举和群众监督，开创了诸多对后世影响深远的制度。(3)推动文化事业的发展。民主制重视全体公民的个体自由和责任感，调动了雅典公民的积极性和创造性，提高了雅典的管理水平，从而促进了本国政治、经济、文化的蓬勃发展。2．局限性。(1)民主性质的原始性：雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。(2)民主范围的狭隘性：是奴隶主的民主，是极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女没有公民权。(3)运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能容易导致国家权力的滥用和误用。(4)民主后果的危害性：过于泛滥的直接民主，成为政治腐败和社会动乱的隐患。程序性民主不能保证实质性民主。(2017·全国卷Ⅲ)在古代雅典①，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，陪审员须宣誓保证公正审判，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务②。这些宣誓旨在③()A．限制权力滥用B．防止官员腐败C．培育权利观念D．增强责任意识[明素养]本题考查雅典民主政治对公民责任意识的重视，凸显时空观念①、史料实证②、历史解释③等学科核心素养。[研题干]官员、陪审员、公民→主体多元，谨防以偏概全；宣誓→承诺遵守规则；职责、审判→行使权力；青年男子→获得政治权利和义务。[辨选项]选项辨析A宣誓并不是为了限制权力滥用，也不能真正限制权力滥用，A项错误B材料提到的人并不都是官员，因此不能说明这些宣誓旨在防止官员腐败，B项错误C材料不仅强调公民享有权利，还强调公民要履行义务，C项错误D根据材料“保证依法履行职责”“保证公正审判”“拥有公民的权利和义务”可知，这些宣誓旨在增强责任意识，D项正确[定答案]D[深发掘]公民意识是社会意识的一种存在形式，其实质是强调一个人在社会、国家中所处的地位及个人对自己政治地位和法律地位的认识，主要体现在参与意识、监督意识、责任意识、法律意识(规则意识)等方面。古希腊最早提出实施公民教育，公民教育就是要促使公民个体积极参与公共生活，使公民促成、维护“共同善”，成为城邦的主人。1．(2019·全国卷Ⅰ)在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明()A．法律服从民众意愿B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治D．法律面前人人平等解析：本题从古代雅典陪审法庭的职能切入，考查雅典民主政治，凸显时空观念、历史解释等学科核心素养。据材料“陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题……并进行最终判决”并结合所学可知，陪审法庭由公民抽签产生，这体现主权在民原则，故B项正确；材料涉及的是陪审法庭执行判决权，不是法律服从民众意愿，A项错误；陪审法庭是抽签产生不是全体公民，C项错误；材料涉及的是陪审法庭的作用而不是法律，D项错误。答案：B2．(2019·浙江卷)论及雅典城邦制度，有学者认为，雅典“无法扩张自己……如果它扩张，其公民就无法集合参加公民大会，但如果不扩张，当强大的君主政体联合起来，它就会成为受害者。”这说明雅典城邦制度存在明显缺陷。下列项中能够反映这一认识的是()A．城邦制度仅适用于小国寡民B．抽签选举和轮流坐庄C．公民权建立在对奴隶专政的基础之上D．“五百人会议”享有很大的权力解析：本题从学者对雅典城邦制度的评述切入，考查雅典民主政治的特点，凸显唯物史观、历史解释等学科核心素养。根据材料“如果它扩张……但如果不扩张，当强大的君主政体联合起来，它就会成为受害者”可知，雅典直接民主仅适合小国寡民的城邦政体，疆域广大，不利于公民参与政治，故A项正确。材料的主旨是雅典的扩张问题，与选举、公民权和民主机构无关联，B、C、D三项错误。答案：A3．(2019·江苏卷)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的‘贵族’，因而就没有多大的影响力了。另外，国家公务由这么多公民承担，这本身就是