晏子使楚练习题及答案

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜晏子使楚练习题及答案篇一：《晏子使楚》专项练习及参考答案《晏子使楚》专项练习班级姓名得分一、基础知识及应用（课文理解）。（一）、解释文中下列词语的意义（4分）1．方（）2．坐（）3．徒（）4．固（）（二）、下列句子中没有通假字的一句是（）(3分)A．齐人固善盗乎B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也D．系向牛头充炭直（三）、写出下列句中加点的古今意义。（9分）1．坐盗．古义：________________，今义：__________________。2．其实味不同．．古义：________________，今义：__________________。3．寡人反取病焉．古义：________________，今义：__________________。（四）、下列句子中与“何以也”句式相同的是（）（3分）A．晏婴，齐之习辞者也B．缚者曷为者也C．圣人非所与熙也D．为其来也（五）、阅读下面的文段，回答文后的问题精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲．．辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者．．也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”．．晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻．．之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”1．解释下面的词语。（8分）习辞：__________何以：__________何坐：__________避席：__________2．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？（6分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜________________3.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。（4分）_____________________________________________________________________4、本文说明晏子是怎样的一个人？根据课文分析说明（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、《晏子使楚》专题阅读（一）阅读【甲】【乙】两段选文，完成1-6题。【甲】晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣)王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】师旷①撞晋平公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞⑥？”师旷曰：“今者有小人言侧者⑦，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自《韩非子》）【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援：执持,拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除——除去。1．解释下列加点的词语。（4分）A．齐之习辞者也（）B．王曰，何坐？（）C．晋平公与群臣饮，饮酣（）D．是非君人者之言也（）2．选出下列加点词的意思用法相同的一项（）（3分）A．齐人固善盗乎吾尝疑乎是．．B．吾欲辱之送杜少府之任蜀州．．C．乃喟然叹曰屠乃奔倚其下．．精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜D．故撞之而两狼之并驱如故．．3．用现代汉语解释【甲】文中划线的句子。（4分）译文：4．请根据提示，将【甲】文的故事情节依次填写在A、B两处。（6分）——楚王当堂羞辱————楚王自取其辱5．请你根据【乙】文内容展开想象，将不理平公躲避师旷“援琴撞之”的场面叙写出来。（要求：续写时要有晋平公的动作和神态描写）（5分）晋平公话音刚落，6．【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（5分）答：（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成1-6题。［甲］晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入，见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。”［乙］高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜事夫子（2）三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋（3）之人也，四维（4）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（5）吾过，是以逐之也。”注释：（1）仕：旧称做官为仕。（2）事夫子：侍奉晏子。（3）仄陋：狭窄浅薄。（4）维：维系。引申为扶助。（5）弼：纠正。1.下面句中加点字解释有误的一项是（）（3分）A.为小门于大门之侧而延晏子（引进）B.其义可乎（义务）．．C.故直使楚矣（只得，只好）D.晏子逐之（他，指高缭）．．2.下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思相同的一项是（）（4分）A晏子使楚B使狗国者从狗门入C使子为使D不肖者使使不肖主3.用现代汉语翻译下面两个文言句子。（6分）（1）然则何为使子。译文：（2）今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之也。译文：4.［甲］文中楚王为什么说“齐无人耶，使子为使”？（6分）答：［乙］文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的？精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜答：5.［甲］文中晏子为什么要说自己是一个“不肖者”？［乙］文中晏子为什么要说自己是一个“仄陋之人”？（6分）答：6.从［甲］［乙］两中可以看出晏子是一个怎样的人？（5分）答：参考答案一、基础知识及应用（课文理解）。（一）、1．将要2．犯罪3．只4．本来（二）、A（三）、1．古义：犯罪；今义：坐下。2．古义：它的果实；今义：表示所说的是实际情况（承上文含转折）。3．古义：辱；今义：疾病。（四）、B（五）、1．习辞：能言善辩，长于辞令。何以：用什么办法。何坐：犯了什么罪。避席：离开座位。2．百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。3．当他到来的时候，请让我绑着一个人从大王面前走过。二、《晏子使楚》专题阅读(一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成1-6题。1、A．习：熟练、熟悉B．坐：犯罪C．酣：喝酒喝得痛快D．是：这2．C精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜3．圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。4．A．楚王密谋策划B．晏子巧妙回击5．（3分）开放性试题。示例：晋平公话音刚落，突然发现一张琴向自己飞来，他急忙站起来，衣襟散乱，惊慌失措地躲到一旁。琴撞到墙上，“当”的一声摔成了几片。他吓出了一身冷静汗，惊疑不定地望着师旷。6．（3分）示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下，巧有类比进行扫驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。示例二：我欣赏师旷的说话的艺术，他先直话曲说，巧妙地将不理平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。（能结合文章的内容分析人物的说话艺术，言之有理即可。）（二）1、B2、C3、（1）既然这样，那么为什么会派你当使臣呢？（2）现在他侍奉我已经三年了，还没有纠正过我的过失，所以要辞退他。4、［甲］文：楚王意在恶意侮辱齐国和晏子；［乙］文：事夫子三年，曾无以爵位。5、［甲］文：说楚王德才不好（或批驳、羞辱楚王）。［乙］文：意在指责高缭未好好扶助自己（或为了说明辞退高缭的原因）。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜6、是一个能言善辩，足智多谋，赏罚分明（或热爱祖国），任免有方（或善于用人）的人。【参考译文】晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时、他得意地说：“哈哈!没有什麽比做国君的更快乐了，他的话没有谁敢违背!”师旷当时正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让,，琴摔在墙壁上撞坏了。晋平公问:“太师撞谁呢?”师旷说：“刚才有个小人在旁边胡说八道，所以(我)要撞他。””晋平公说：“是我(在说)。”篇二：晏子使楚练习题及答案《晏子使楚》训练题及答案1.下列画线词语解释不正确的一项是（）A.方：将要B.王曰：坐：犯罪C.辱：侮辱D.熙：欢乐2.解释词语（1）齐人固善盗乎？（）（）（2）何坐（）（3）生于淮北则为枳（）（4）婴闻之（）（5）其实味不同（）（6）谓左右（）（7）左右对曰（）（8）习（）辞（）者也（9）晏子将使楚（）（10）寡人反取病焉（）（11）叶徒相似（）（12）坐盗（）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜（13）诣王（）（14）水土异也（）（15）酒酣（）（16）为其来也（）（17）曷（）为（）者也（18）则为橘（）（19）使民善道耶（）（20）圣人非所与熙也（）（21）今方来（）3.本文讲了一个什么故事？这个故事告诉我们什么道理？结合生活实际谈谈你的看法。4.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象说明了什么？请简要回答。5.楚王为什么想侮辱晏子？（用自己的话回答）6.楚国君臣是怎样计划侮辱晏子的？7.晏子的回答巧妙得体，体现了一个外交官的风范。请说说晏子外交的特点。8.下列对本文的理解表述有错误的一项是（）A.本文记叙了春秋时期晏子出使楚国，凭借自己的机智和辩才维护了个人和国家的尊严，不辱使命的故事。B.本文第一段写楚王与侍臣商量如何与晏子开个玩笑，给晏子下马威。C.第二段写晏子如何反击侮辱，最后胜利完成了出使任务。D.本文大力赞扬了晏子机智勇敢、灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。9.晏子是一个怎样的人？10.针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜11.晏婴在这场外交斗争中巧妙运用类比的手法，他把“淮南”比作，把“淮北”比作；把“橘”比作，把“枳”比作。《晏子使楚》训练题1.下列画线词语解释不正确的一项是（D）A.方：将要B.王曰：坐：犯罪C.辱：侮辱D.熙：欢乐2.解释词语（1）齐人固善盗乎？（本来）（善于）（2）何坐（犯罪）（3）生于淮北则为枳（在，介词）（4）婴闻之（听说）（5）其实味不同（它们的果实）（6）谓左右（近侍）（7）左右对曰（回答）（8）习（熟练）辞（言辞）者也（9）晏子将使楚（出使）（10）寡人反取病焉（辱）（11）叶徒相似（只）（12）坐盗（偷窃）（