2020年高考政治总复习 第三部分 必修3 第二单元 第三课 文化的多样性与文化传播课件

第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播考点考纲内容文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现；民族文化与世界文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的主要途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义[高考考纲]历史文化重要标志本民族文化世界文化本民族其他民族一律平等商业贸易人口迁徙印刷大众传媒世界文化优秀文化考点1文化的多样性1.是什么——文化多样性的含义、表现。(1)含义：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。对比项民族节日文化遗产区别地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志意义庆祝民族节日，是民族文化的集中展示对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富态度要挖掘民族节日的文化内涵要保护民族优秀文化遗产(2)表现：从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。对比项民族节日文化遗产联系从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力产生原因文化是人类社会实践的产物，是经济、政治的反映。各民族生产生活的地理环境、历史因素、经济形式、政治运行等因素各有不同，所以每个民族改造客观世界的实践活动也有很大差别，在实践基础上产生的文化也多种多样(续表)提示：提倡文化多样性，反对文化多元化。文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。2.为什么——尊重文化多样性的意义。文化是民族的，又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。(3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则基本态度：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣3.怎么办——如何尊重文化多样性？关系任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力(续表)对比项民族文化世界文化区别表现文化是民族的，各民族文化都有自己的个性和特征，各民族文化之间也存在着差异文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，不同民族文化存在共性和普遍规律成因各民族间存在经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律4.世界文化与民族文化的关系。(1)文化是民族的又是世界的。联系文化的世界性不能脱离文化的民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性；世界性与民族性的界限具有相对性，它们在一定条件下可以相互转化。不能认为文化的世界性与民族性是整体与部分、全局与局部的关系，二者是共性与个性、一般与个别、矛盾的普遍性与特殊性的关系错误倾向割裂文化的个性与共性：一是只看到民族文化之间存在差异，而看不到普遍规律；二是只看到各民族文化的共性，却抹杀它们之间存在的差异(续表)(2)文化是世界性和民族性的统一。①文化的世界性和民族性的关系。二者是共性与个性、一般与个别、矛盾的普遍性与特殊性的关系。文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族的文化互相区别开来。②文化的世界性和民族性，反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性。民族性和世界性的界限具有相对性，他们在一定条件下相互转化。【考点过关】1.(陕西省四校2019届高三联考)2018年7月22－23日，重庆市合川区政府举办第三届钓鱼城国际学术会议，进一步挖掘和提炼钓鱼城遗址的历史文化价值。本届钓鱼城旅游休闲文化节将助力推动钓鱼城遗址研究的国际化进程，助推钓鱼城遗址申遗，提升钓鱼城遗址的国际影响力，也将促进合川与国际国内间的文化交流。钓鱼城遗址申遗()①有利于研究人类文明演进，展示世界文化包容性②表明我国古代科技是传统文化的重要标志③有利于民族文化的④表明文化既是民族的，同传承，提升传统文化的内在价值时又是世界的A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]B②错误，传统建筑是传统文化的重要标志。③表述与题意不符。材料中，助推钓鱼城遗址申遗，提升钓鱼城遗址的国际影响力，也将促进合川与国际国内间的文化交流，可见钓鱼城遗址申遗有利于研究人类文明演进，展示世界文化包容性，表明了文化既是民族的，同时又是世界的。①④入选。故选B。2.在我国海南举行的“21世纪海上丝绸之路国际诗歌临高峰会”上，来自10多个国家的中外诗人学者，结合各自的文化背景，就如何传承和发展海洋文明、突显海洋诗歌的价值和魅力，展开对话。这一活动有利于()①尊重世界文化多样性②促进世界文化的繁荣③理解和认同对方文化④消除不同文化的差异A.①②B.①③C.②④D.③④[解析]A材料中，来自10多个国家的中外诗人学者，结合各自的文化背景，就如何传承和发展海洋文明、突显海洋诗歌的价值和魅力，展开对话，可见，这一活动有利于加强文化间的交流，尊重世界文化多样性，促进世界文化的繁荣，①②正确。要理解对方文化，但不一定要认同对方文化，③错误。消除不同文化的差异的说法违背了文化的多样性，④错误。故选A。3.每个民族都有其特定的文化。发生在不同民族文化之间的以一种文化去否定另一种文化，或者认为一种文化优越而另一种文化低劣，从而鄙视、耻笑另一种文化的情况属于文化歧视现象。这启示我们()①要遵循各民族文化一律平等的原则②必须尊重世界文化的多样性③必须承认各国文化有优劣之分④要将其他民族文化与本民族文化同等对待A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]A反对文化歧视，必须尊重世界文化的多样性，尊重不同民族文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则，①②正确。③错误，各国文化没有优劣之分，应坚持个民族文化一律平等的原则。不能把其他民族文化与本民族文化同等对待，首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族文化，④错误。故选A。途径具体表现商业贸易商人进行贸易活动时，不仅通过商品的交换交流蕴含在商品中的丰富文化，而且通过人与人之间的交往交流文化人口迁徙每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响考点2文化的交流与传播1.文化传播的多种途径。途径具体表现教育人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播方式其他途径小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中(续表)提示：辨别文化传播的途径。看到丝绸之路、茶马古道、对外开放等，应从商业贸易角度考虑；看到人口流动、闯关东等，应从人口迁徙角度考虑；看到派遣留学生等教育活动，应从教育角度考虑。2.现代文化传播的手段。(1)主要手段：大众传媒如今已成为文化传播的主要手段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷术的推广为标志的。(2)特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。3.文化交流的意义。①有利于中华文化在世界的传播，从而促进世界文化的繁荣和发展。②有利于我国吸收其他民族和国家先进的文化成果，从而促进中华文化的发展和创新。③有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力。④有利于尊重文化多样性，促进世界文化的繁荣。4.加强中外文化的交流。①态度原则：尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等原则。②任务：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。③途径：创新文化传播方式，通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。④手段：借助现代文化传播手段，充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。⑤面向世界，博采众长，积极推进不同民族文化的交流、借鉴和融合，坚持以我为主、为我所用。⑥反对：“民族虚无主义”和“封闭主义”。【考点过关】4.围棋体现了中华民族对智慧的追求、对竞技的渴望。一千多年前，围棋开始沿丝绸之路向外传播。如今，围棋爱好者遍布世界各地。可见()①中华文化具有海纳百川的胸怀②各民族之间有共通的文化价值追求③商业贸易是文化交流的重要途径④文化的生命力在于民族文化的差异A.①③B.②③C.①④D.②④[解析]B围棋体现了中华民族对智慧的追求、对竞技的渴望，但如今围棋爱好者遍布世界各地，这说明世界各民族之间具有共同的文化价值追求，不同民族的文化有共性，②说法正确。围棋沿着丝绸之路向外传播，这说明商业贸易是文化交流的重要途径，③说法正确。材料主要说明中华文化对于世界文化的影响，不是中华文化吸收外来文化的精华，①与题意不符。材料侧重于不同文化的共性，不是强调差异性，④与题意不符。故选B。5.2018年，一款由三星堆博物馆推出的“古蜀萌娃”表情包走红社交媒体。表情包以三星堆青铜面具为原型，原本一脸严肃的青铜面具化身喜怒哀乐皆具的“古蜀萌娃”，再配上有趣的四川话，形象生动可爱。谈到表情包的推出，该馆负责人说：“互联网的变革发展，推动了博物馆功能的不断拓展。青少年已成为博物馆‘新公众’的主力军，微信萌系表情包可以加强博物馆与‘新公众’的连接。”“古蜀萌娃”表情包的推出给我们的启示有()①把握互联网发展趋势，大众传媒成为文化创新的根本动力②融入时代元素，能够增强优秀传统文化的影响力③立④传统文化足创新，能使优秀传统文化的价值得到更好传承与现代时尚元素融合，便具有生机与活力A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]C社会实践是文化创新的根本动力，①错误。④的说法太绝对，④错误。“古蜀萌娃”表情包以三星堆青铜面具为原型，配上有趣的四川话，形象生动可爱，这加强了博物馆与“新公众”的连接，可见，“古蜀萌娃”表情包的推出给我们的启示有融入时代元素，能够增强优秀传统文化的影响力，立足创新，能使优秀传统文化的价值得到更好传承，②③正确。故选C。6.中英两国共同举办的“大英博物馆100件文物中的世界史”展览讲述了世界历史发展变迁的故事，让观众在领略人类文明精华的同时更加真切地感知文明间的互补、互动和相互交流。从中可以看出()①尊重文化的多样性，共同促进世界文化的繁荣②发展本民族文化必须尊重和认同其他民族文化③文化的交流与借④文化交流中要欢迎和鼓励各鉴是人类文明进步的重要动力国文化在中国传播A.①②B.②④C.①③D.③④[解析]C从材料可以看出，文化的交流与借签是人类文明进步的重要动力，要尊重文化的多样性，共同促进世界文化的繁荣，①③符合题意。发展本民族文化必须尊重其他民族的文化，但不是认同其他民族文化，②说法错误。材料不体现欢迎和鼓励各国文化在中国传播，④与题意不符。故选C。热点考向一世界文化的多样性【三年高考】1.(2018年海南卷)国家主席习近平在第七十届联合国大会的讲话中强调，和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的最高目标。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。打造人类命运共同体()①意味着世界文化多样性的减少与弱化②彰显