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高考总复习第(1)轮理科数学第二单元函数第10讲对数与对数函数1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化为常用对数或自然对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象经过的特殊点.3.知道对数函数是一种重要的函数模型.4.了解指数函数与对数函数互为反函数.aN01N1.对数(1)对数的定义如果ab=N(a0,且a≠1),那么b叫作以a为底N的对数,记作__________,其中______叫作对数的底数,______叫作对数的真数.(2)指数式与对数式的关系:ab=N⇔____________(a0,a≠1,N0).(3)几个常用等式:①loga1=______;②logaa=_______;③alogaN=_______.(4)对数运算性质:如果a0,且a≠1,M0,N0,那么①loga(MN)=________________;②logaMN=________________;③logaMn=________________.(5)换底公式:logaN=_________(a0,a≠1,b0,b≠1,N0).(0,+∞)2.对数函数(1)对数函数的定义函数_________叫作对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是_____________.(2)对数函数的图象(3)对数函数的性质:①定义域:____________;②值域:_____________;③图象过定点_______,即x=_______时,y=_______.④当_______时,y=logax在(0,+∞)上是增函数;当________时,y=logax在(0,+∞)上是减函数.(0,+∞)(-∞,+∞)(1,0)10a10a13.指数函数y=ax与对数函数y=logax(a0,且a≠1)的关系指数函数y=ax(a0且a≠1)和对数函数y=logax(a0且a≠1)互为_________,它们的图象关于直线________对称.反函数y=x1.换底公式的两个重要结论(1)logab=1logba;(2)logambn=nmlogab.其中a0,且a≠1,b0,b≠1,m,n∈R.2.对数函数y=logax(a0,且a≠1)与y=log1ax的图象关于x轴对称.3.对数函数y=logax的底数a1时,a越大,增长越慢,图象在x轴上方越靠近x轴(x1时);0a1时,a越小,图象在x轴下方越靠近x轴(x1).1.已知4a=2,lgx=a,则x=_______.解:因为4a=2,所以a=log42=12log44=12,又因为lgx=a,所以lgx=12,所以x=1210=10.答案:102.lg5+lg20的值是_______.解:lg5+lg20=lg100=lg10=1.答案:13.若函数y=f(x)是函数y=ax(a0且a≠1)的反函数,且f(2)=1,则f(x)=()A.log2xB.12xC.12logxD.2x-2解:指数函数y=ax的反函数是f(x)=logax,又f(2)=1,即loga2=1,所以a=2,故f(x)=log2x.答案:A4.当a>1时,在同一坐标系中,函数y=a-x与y=logax的图象大致是()解:因为a>1,所以0<1a<1,所以函数y=a-x单调递减,y=logax单调递增,故选A.答案:A5.(2018·天津卷)已知a=log2e,b=ln2,c=log1213,则a,b,c的大小关系为()A.abcB.bacC.cbaD.cab解:c=log1213=log23>log2e=a,即c>a.又b=ln2=1log2e1log2e=a,即a>b.所以c>a>b.答案:D比较大小对数函数的应用指数函数与对数函数的相互关系考点1·比较大小【例1】(1)(2018·天津卷·文)已知a=log372,b=(14)13,c=log1315,则a,b,c的大小关系为()A.abcB.bacC.cbaD.cab(2)设a=log32,b=ln2,c=125,则()A.abcB.bcaC.cabD.cba解:(1)因为c=log1315=log35,a=log372,又y=log3x在(0,+∞)上是增函数,所以log35log372log33=1,所以ca1.因为y=(14)x在(-∞,+∞)上是减函数,所以(14)13(14)0=1,即b1.所以cab.解:(2)因为a=log32=1log23,b=ln2=1log2e,c=125=15,而52log23log2e1,所以151log231log2e,即cab.问题:比较a与b的大小还可采用什么方法?(方法1:图象法)如图,作出y=log3x及y=lnx的图象(如下图)由图可知,当x=2时,ln2log32.(方法2:作差法)因为a-b=log32-ln2=lg2lg3-lg2lge=lg2lge-lg3lg3·lge0,所以log32ln2.答案:(1)D(2)C【变式探究】1.(1)(经典真题)设a,b都是不等于1的正数,则“3a>3b>3”是“loga3<logb3”的()A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件(2)(2017·全国卷Ⅰ)设x,y,z为正数,且2x=3y=5z,则()A.2x3y5zB.5z2x3yC.3y5z2xD.3y2x5z解:(1)(方法1)因为3a>3b>3,所以a>b>1,此时loga3<logb3正确;反之,若loga3<logb3,则不一定得到3a>3b>3,例如当a=12,b=13时,loga3<logb3成立,但推不出a>b>1.故“3a>3b>3”是“loga3<logb3”的充分不必要条件.(方法2)3a>3b>3⇔a>b>1;作出y=logax及y=logbx的图象(如图1和图2):由图可知:loga3<logb3⇔ab1或0ba1.所以“3a>3b>3”是“loga3<logb3”的充分不必要条件.(2)令t=2x=3y=5z,因为x,y,z为正数,所以t>1.则x=log2t=lgtlg2,同理,y=lgtlg3,z=lgtlg5.所以2x-3y=2lgtlg2-3lgtlg3=lgt2lg3-3lg2lg2×lg3=lgtlg9-lg8lg2×lg3>0,所以2x>3y.又因为2x-5z=2lgtlg2-5lgtlg5=lgt2lg5-5lg2lg2×lg5=lgtlg25-lg32lg2×lg5<0,所以2x<5z,所以3y<2x<5z.点评:对数函数值大小比较一般有以下四种方法:(1)单调性法,在同底的情况下直接得到大小关系,若不是同底,先化为同底;(2)“中间量”法,即寻找中间数联系要比较的两个数,一般是用“0”“1”或其他特殊值进行“比较传递”;(3)图象法,根据图象观察得出大小关系;(4)作差法,采用作差,然后通过变形,转化为判断差的符号.考点2·对数函数的应用【例2】已知函数f(x)=loga(3-ax)(其中a0,且a≠1).当x∈[0,2]时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围.解:因为a0,且a≠1,设t(x)=3-ax,则t(x)为减函数,x∈[0,2]时,t(x)min=3-2a,因为x∈[0,2]时,f(x)恒有意义,所以3-2a0,所以a32.又a0,且a≠1,所以a∈(0,1)∪(1,32).【变式探究】2.(2018·进贤县期中)已知函数f(x)=loga(3-ax)(其中a0,a≠1),是否存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由.解:因为a0,且a≠1,令t(x)=3-ax,则t(x)为减函数,又f(x)=logat(x)为减函数,所以a1.当x∈[1,2]时,t(x)min=3-2a,f(x)max=f(1)=loga(3-a),如果存在满足条件的a,则a满足:a1,3-2a0,loga3-a=1,即1a32,a=32.故不存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数,并且最大值为1.点评:(1)与对数型函数有关的恒成立问题多与其定义域和值域有关.对于函数y=logaf(x),若定义域为R(即对任意x都有意义),则f(x)0在R上恒成立;若函数y=logaf(x)的值域为R,则f(x)能取遍所有的正实数.(2)对于y=logaf(x)单调性的研究,要注意“同增异减”法则的运用;同时要特别注意定义域的要求.考点3·指数函数与对数函数的相互关系【例3】已知a是方程log2x+x-3=0的根,b是方程2x+x-3=0的根,则a+b的值为__________.解:将两个方程变形为log2x=3-x,2x=3-x,构造函数y=log2x,y=2x,y=3-x.画出这三个函数的图象(如图),直线y=3-x与y=log2x和y=2x分别交于A、B两点,C为y=3-x与y=x的交点,则C的坐标为(32,32).因为y=2x与y=log2x互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称,所以A、B两点关于C对称,所以a+b=xA+xB=2×32=3.【变式探究】3.(2017·辽宁一模)设点P在曲线y=12ex上,点Q在曲线y=ln(2x)上,则|PQ|的最小值为()A.1-ln2B.2(1-ln2)C.1+ln2D.2(1+ln2)解:由题意知y=12ex与y=ln(2x)互为反函数,其图象关于y=x对称,如图.两曲线上点之间的最小距离就是y=x与y=12ex上点的最小距离的2倍.设y=12ex上点(x0,y0)处的切线与y=x平行,有y′x=x0=12ex0=1,得x0=ln2,y0=1.所以y=x与y=12ex上点的最小距离是22(1-ln2),所以所求距离为22(1-ln2)×2=2(1-ln2).点评:(1)指数函数与对数函数互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.(2)一般地,互为反函数的两个函数的图象都关于直线y=x对称.本题及其变式,发现两函数是互为反函数,并充分利用其图象关于y=x对称是解题的关键.1.对数的定义揭示了指数式与对数式的内在联系,为对数的计算、化简、证明等问题提供了有效方法.2.对数的单调性是解决含有对数式的各种问题的最常用知识,应熟练掌握其应用.解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)首先要研究函数的定义域;(2)要注意对数底数的取值范围.3.比较幂、对数大小的常用方法:(1)利用单调性;(2)与“中间量”比较;(3)利用数形结合.在比较对数值的正负时,掌握如下结论有利于解题.当a1且b1,或0a1且0b1时,logab0;当a1且0b1,或0a1且b1时,logab0.4.处理指数、对数函数的有关问题,要紧密联系函数图象,充分运用数形结合的思想方法进行求解.特别要注意互为反函数的两函数的图象关于直线y=x对称.
本文标题:2020届高考数学一轮总复习 第二单元 函数 第10讲 对数与对数函数课件 理 新人教A版
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