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Unit6InthekitchenGrammartime&FuntimeIfyouseeapicture,pleasesayitinEnglish;如果你看到的是图片,请用英语说出来;ifyouseea,pleasesayaword''bomb''.如果你看到的是炸弹图片,请说单词“bomb”PlayagamePlayagame1.Whatishismotherdoing?Sheiswashingsomevegetables.2.What’shisfatherdoing?Heiscookingthemeatwithpotatoes.3.Whatishedoing?Heislookingforsomejuiceinthefridge.4.Whataretheydoing?Theyarehavingdinner.It’ssixo’clockintheevening.LiuTaocomeshomefrom.Hisparentsinthekitchen.Hismother.Shewantsto.Hisfather.LiuTaointhefridge.Helikes.afootballgamearecookingdinneriswashingsomevegetablescooksometomatosoupiscookingmeatwithpotatoesislookingforsomejuicethemeatandthesoupAreyoucookingmeatwithpotatoes?Yes,Iam.Areyoucookingmeatwithpotatoes?No,I'mnot.Aretheycookingdinner?Yes,theyare.五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Aretheycookingdinner?No,theyaren't.五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Ishelookingforsomejuice?Yes,heis.五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Ishelookingforsomepotatoes?No,heisn’t.五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Isshelookingforsometomatoes?No,sheisn’t.五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Workingroups:小组内读读这些句子,体会他们的特点和规律,组内说一说。现在进行时的一般疑问句及回答五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版1、现在进行时的一般疑问句构成:be(is/am/are)+主语+现在分词2、当主语是第三人称单数时,提问时开头用Is,并用Is作答;当主语是其他人称时,提问时开头用Are,并用are作答。Trytosummary五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Let'splay游戏规则(六人一组)1人出题,另一人表演,剩下同学猜,小组内谁猜中的次数多为获胜者.Tip:出题不要太难猜哦!可以参考屏幕上的图片的内容。Actandguess五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Look,what’she/shedoing?Ishe/she…?Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版What'sinthefridge?Let'sguessThereis/are...五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Thereissomebreadinthefridge.Thereissomemeatinthefridge.Thereissomejuiceinthefridge.Thereissomemilkinthefridge.不可数名词前要用some修饰。但be动词要用is.五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Therearethreepotatoesinthefridge.Therearefivetomatoesinthefridge.Tip:以字母o结尾的可数名词变复数,在末尾+es.potato→potatoestomato→tomatoes五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Workinpairs:我们在使用可数名词和不可数名词时应当注意些什么呢?读下面的句子和同桌一起讨论一下!五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版1、不可数名词的复数,单词后面不能加s或es,加some表示复数,前面的be动词要用is.2、可数名词的复数,单词后面要加s或es,前面的be动词要用are.Trytosummary五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版somesomefivefourissomebreadaretwelveeggsissomemilkissomeorangejuicearefourapplesLookandwrite五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版Goodbye~~五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版•1.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目,加以重新编排、组合和润色,进行的再创作。•2.随着社会的不断进步,科技知识的价值日益显现,人类已进入知识产权的归属和利益的分成,并已开始向科技工作者身上倾斜。•3.用积极心态看待新常态下的经济增速变化,采取积极行动适应经济发展新常态,推动中国经济始终沿着增速合理、结构优化的轨道。•4.像中国这样一个发展中的大国,在城镇化、工业化快速推进的过程中,能够在生态文明建设领域取得目前的成就,在世界上是少有的。•5.一些政府部门急功近利,在推动科普创作时只注重成果的短期效果,而忽视需要下大力气攻关的科普创作理论研究难以获得支持。•6.当代文艺作品一定具有文化自觉和文化自信的底蕴,具有当今时代独特的文化气质,又是当今时代的文化精神的高度浓缩。•7.当下文艺创作存在缺失文化自觉和文化自信等一系列问题,其中包括抱着历史虚无主义观点而否定历史,否定传统文化。•8.不把自己当成文化的传承者,缺乏主动承担文化发展的责任意识,是部分文艺工作者对中国传统文化精神不够敬重的表现。•9.人工智能全面超越人类存在着一定的可能性,但人类也可以在发展中限定人工智能的智能程度。•10.科学技术研究有禁区,因而人工智能安全问题的出现也是必然的,解决这一问题需要多方努力。五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版五年级下英语公开课课件-Unit6Inthekitchen(第2课时)|译林版
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