2020版高中历史 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度课件 新人教版必修1

第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度知识点判断课前自检自查练课时加餐拔高练学考基础合格练课前自检自查练一、夏商的政治制度1．夏朝：政治权力由“传贤”变成“传子”，王位在一家一姓中传承，“1_________”的局面逐渐形成。2．商朝(1)王权承袭：有时父子相传，有时兄终弟及。(2)政治特点：通过2______决定国家大事，王权具有神秘色彩。(3)行政制度①中央：设有相、3_______等，掌管政务。②地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。家天下占卜卿士1．商朝人崇拜各种鬼神，商王往往杀死大批战俘和奴婢来祭神。在商代，王是人，也是神，上述材料最能说明()A．神灵主导着商朝的人事B．祭祀神灵是生产力落后的结果C．商王通过垄断神权来强化王权D．商朝阶级矛盾比较尖锐解析：选C材料反映的是商朝统治者利用神权来巩固统治，看不出神主导商朝的人事，故A项错误；材料看不出当时生产力落后和阶级矛盾的尖锐，故B、D两项错误；从材料可以看出商朝的王是人，也是神，体现了商王通过垄断神权来强化王权，故C项正确。二、西周的分封制——权力分配制度目的巩固西周的统治主要封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等分封对象王族、4______和古代帝王的后代诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳5______、朝觐述职诸侯权利设置官员、建立武装、征派6______、逐层分封内容等级关系天子—诸侯—7________—士功臣贡赋赋役卿大夫进步性加强了周天子对地方的统治，形成对周王室众星捧月般的政治格局，西周成为一个延续数百年的强国评价局限性诸侯在自己的8_____内，享有相当大的独立性，随着诸侯国势力壮大，到西周后期，分封制遭到破坏领地2．《荀子·儒效篇》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”由此可知，西周分封制依据的主要标准是()A．功绩B．品德C．血缘关系D．才能解析：选C根据材料“立七十一国，姬姓独居五十三人”可知，同姓宗族是分封诸侯的主体，体现了分封制与宗法血缘关系的结合，故C项正确。3．经过克殷之战和周公东征，周人消灭了许多地方势力得以“制五等之封，凡千百七十三国”。周初广建诸侯国()A．扩大了王畿区域B．推动了文化交流C．削弱了周王权威D．解决了内部矛盾解析：选B周初广建诸侯国，通过分封制将周文化传播到受封之地，因而推动了文化交流，故B项正确。4．据史料记载，春秋时期诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。这一变化反映了()A．春秋战国时期逐渐走向统一B．春秋时期周天子势力强大C．战国时周天子无法控制诸侯D．春秋战国分封制走向瓦解解析：选D“到了战国时期，许多诸侯纷纷称‘王’”表明春秋战国分封制走向瓦解，故D项正确；A、B、C三项材料未体现，均排除。三、西周的宗法制——权力继承制度1．含义：用9______血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。2．目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和10_____继承上的矛盾。3．内容：嫡长子继承制；大宗和小宗关系的11_______；周天子是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。4．特点：血缘和12______相结合，形成“家”和“国”一体的统治。父系土地相对性政治5．作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。5．“家是最小国，国是千万家”。中国古代家国同构的共性，成为国人深层次的文化心理密码。这种现象与下列哪一制度相关()A．宗法制B．世袭制C．分封制D．禅让制解析：选A宗法制有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“家”与“国”密切地结合在一起，国家可以看做是宗法家庭的扩大，故A项正确。6．“宗法者，辨先祖宗庙昭穆亲疏之法也。”这说明“宗法”强调的是()A．政治隶属B．血缘等级C．尊奉服从D．分配继承解析：选B由“辨……亲疏之法”可以看出，“宗法”强调血缘，区分等级，故A项错误，B项正确；血缘等级虽然是尊奉服从的重要依据，但并不能直接推出强调尊奉服从，故C项错误；血缘等级是分配继承的重要依据，但并不能推断出强调分配继承，故D项错误。7．“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”宗法制对今天的影响表现在()A．规范宗教仪式B．传承中华传统C．禁锢人们思想D．阻碍社会进步解析：选B本题考查宗法制对当今中国的积极影响，即注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力，有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一，故B项正确。四、西周的礼乐制度——权力认同制度1．目的：更好地维护分封制和13_________。2．内容：对统治阶级日常的政治、社会活动，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐，不同等级的贵族要行不同的礼仪。3．作用：周礼成为维护14__________，防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的稳定。宗法制等级制度8．《周礼》规定：“以饮食之礼，亲宗族兄弟……以飨燕(注：燕同宴)之礼，亲四方宾客。”这说明西周的礼仪制度()A．具有区分贵族等级的功能B．注重稳定社会秩序C．强调生活良俗的教育D．注重仁爱心地的培养解析：选B“以饮食之礼，亲宗族兄弟……以飨燕(注：燕同宴)之礼，亲四方宾客”说明西周的礼仪制度注重稳定社会秩序，故B项正确；A、C、D三项材料未体现，排除。学考基础合格练1．《三字经》中写道：“禹传启，家天下”。此处的“家天下”指的是()A．王位世袭制B．土地私有制C．财产继承制D．中央集权制解析：选A启建立了王位世袭制，王位在一家一姓中传递，因此“家天下”是指王位世袭制，故A项正确；B项是战国时期形成的，排除；材料涉及的是王位继承方式，故C项错误；D项出现在秦朝，排除。2．中国许多地名和称谓都有悠久的历史。比如山东被称为齐鲁，河北被称为燕赵。这些称谓起源于()A．宗法制度B．西周分封C．地理特征D．古代地名解析：选B山东在西周分封制下有鲁国与齐国两个诸侯国，河北省的两个封国是燕国和赵国，故选择B项。3．按西周宗法制的规定，下表中有资格继承周天子王位的是()周天子的妻妾周天子的儿子原配妻子A.四子(14岁)妾一B.长子(20岁)妾二C.二子(18岁)妾三D.三子(16岁)解析：选A宗法制的主要特点是嫡长子继承制，据此可知“四子”有资格，故A项正确；B、C、D三项均不符合题干主旨，排除。4．史家认为：“把分封与宗法结合起来，是周代政治制度上的一大进步。”周天子通过宗法制度()A．建立了井然有序的等级隶属关系B．形成了严密的中央集权体系C．消除了统治阶级内部的各种矛盾D．提高了各级贵族的文化素质解析：选A宗法制度是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致，故A项正确；中央集权体系是秦朝建立的，故B项错误；宗法制度无法消除统治阶级内部的各种矛盾，也不会提高贵族素质，故C、D两项错误。5．周代的礼制内容非常复杂，在众多规定中体现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。其中，“尊尊”主要反映了()A．浓厚的宗族色彩B．强烈的等级意识C．浓重的神权色彩D．发达的礼乐制度解析：选B周代礼制的“亲亲”和“尊尊”意思是亲近应该亲近的人，尊重应该尊重的人。“亲亲”体现出带有浓厚的宗族色彩，“尊尊”反映出周礼强烈的等级意识，故B项正确。6．阅读下列材料，回答问题。材料一：曹氏，叔振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之于陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。——郑樵《通志》材料二：氏室属下的庶民也许就是氏室的宗族，否则也是集族而居的。氏室上面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族，更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间则多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经，家族为纬的。——张荫麟、吕思勉《国史十六讲》(1)材料一反映了西周时期的哪种制度？有什么积极作用？(2)概括材料二中帝国组织形式的基本特点和等级关系，并说明其得以建立的制度基础。解析：第(1)问，从材料内容可直接得出是分封制，并根据所学知识分析其积极作用。第(2)问，依据材料，结合西周时期的宗法制和分封制的内容说明其特点和等级关系，并根据所学知识分析其制度基础。答案：(1)制度：分封制。积极作用：分封制有利于稳定当时政治秩序，加强周天子对地方的统治。(2)特点：按照血缘宗族关系分配政治权力，构建帝国组织，等级关系：周天子—诸侯—卿大夫—士。制度基础：分封制、宗法制。