您好,欢迎访问三七文档
第一章数列§3等比数列第4课时等比数列的综合应用自主预习学案如今手机越来越普遍,大街小巷都可看到手机的风采,用手机发送信息传达情谊也成为年轻人的时尚.一条温馨的信息会带给我们无穷的温暖.一条信息,一种关怀,设想一人收到某信息后用10分钟将它传给两个人,这两个人又用10分钟将此信息各传给未知此信息的另外两个人,如此继续下去,一天时间这种关怀可传达给多少人?错位相减法1.用错位相减法求数列的前n项和如果数列{an}是等差数列,公差为d;数列{bn}是等比数列,公比为q,则求数列{anbn}的前n项和就可以运用____________.方法如下:设Sn=a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn.当q=1时,{bn}是常数列,Sn=b1(a1+a2+a3+…+an)=nb1a1+an2;qSn当q≠1时,则:____________=qa1b1+qa2b2+qa3b3+…+qanbn=a1b2+a2b3+…+an-1bn+anbn+1,∴(1-q)Sn=a1b1+b2(a2-a1)+b3(a3-a2)+…+bn(an-an-1)-anbn+1=a1b1+d·b1·q1-qn-11-q-anbn+1.∴Sn=a1b1+b1dq1-qn-11-q-anbn+11-q.等比数列2.等比数列前n项和性质(1)数列{an}为等比数列,Sn为其前n项和,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…,仍构成____________.(Sn≠0)(2)若某数列前n项和公式为Sn=an-1(a≠0,a≠±1,n∈N+),则{an}成____________.(3)若数列{an}是公比为q的等比数列,则①Sn+m=____________.②在等比数列中,若项数为2n(n∈N+),则S偶S奇=____________.等比数列Sn+qnSmq1.若等比数列{an}满足anan+1=64n,则公比为()A.2B.4C.8D.16C[解析]本题考查了灵活利用数列的特点来解题的能力.∵an·an+1=64n,∴an-1·an=64n-1,∴an·an+1an-1·an=an+1an-1=q2=64n64n-1=64,∴q=8.2.在等比数列{an}中,a1+a2=20,a3+a4=40,则S6等于()A.140B.120C.210D.520A[解析]∵q2=a3+a4a1+a2=4020=2,∴S6=a11-q61-q=a11+q1-q61-q1+q=a11+q1-q2(1-q6)=a1+a21-q61-q2=20×1-81-2=140.D3.《庄子·天下篇》中记述了一个著名命题:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”反映这个命题本质的式子是()A.1+12+122+…+12n=2-12nB.1+12+122+…+12n+…2C.12+122+…+12n=1D.12+122+…+12n+…1[解析]据已知可得每次截取的长度构造一个以12为首项,以12为公比的等比数列,∵12+122+…+12n+…=1-12n1.故选D.B4.等比数列{an}的公比为12,且S3=1,则S6等于()A.916B.98C.169D.278[解析]∵q=12,S3=a11-1231-12=2a11-18=74a1=1,∴a1=47.∴S6=471-1261-12=871-164=98.5.(2018·全国卷Ⅰ理,14)记Sn为数列{an}的前n项和.若Sn=2an+1,则S6=____________.-63[解析]依题意,Sn=2an+1,Sn+1=2an+1+1,作差得an+1=2an,所以数列{an}是公比为2的等比数列,又因为a1=S1=2a1+1,所以a1=-1,所以an=-2n-1,所以S6=-1·1-261-2=-63.互动探究学案命题方向1⇨与前n项和有关的等比数列的性质问题A各项都是正实数的等比数列{an},前n项的和记为Sn,若S10=10,S30=70,则S40等于()A.150B.-200C.150或-200D.400或-50[分析]本题思路较为广泛,可以运用等比数列前n项和公式列方程,确定基本量a1,q后求解,也可以应用等比数列前n项和的性质求解.例题1[解析]解法一:设首项为a1,公比为q,由题意知q≠±1.由a11-q101-q=10①a11-q301-q=70②,由以上两式相除得q20+q10-6=0,解得q10=2或q10=-3(舍去),代入①有a11-q=-10,∴S40=a11-q401-q=-10×(-15)=150.解法二:易知q≠±1,由S10,S20-S10,S30-S20,S40-S30成公比为q10的等比数列,则S30=S10+(S20-S10)+(S30-S20)=S10+q10S10+q20S10,即q20+q10-6=0,解得q10=2或q10=-3(舍去),∴S40=S10+(S20-S10)+(S30-S20)+(S40-S30)=10(1+2+22+23)=150.解法三:运用性质Sm+n=Sm+qmSn求解,∵S30=S20+q20S10=S10+q10S10+q20S10从而有q20+q10-6=0,解得q10=2或q10=-3(舍去).∴S40=S30+q30S10=70+8×10=150.解法四:易知q≠±1,∵S301-q30=S101-q10,∴q20+q10-6=0,解得q10=2或q10=-3(舍去).又S301-q30=S401-q40,所以S40=150.『规律总结』在与等比数列的和有关的问题中,合理应用和的性质,可以简化运算,本题的解法二运用了当q≠-1时,数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍成等比数列,公比为qm,解法三运用了等比数列的性质:Sm+n=Sm+qmSn,解法四运用了等比数列的性质:当q≠±1时,Sm1-qm=Sn1-qn.〔跟踪练习1〕设等比数列{an}的前n项和为Sn.若S2=3,S4=15,则S6=()A.31B.32C.63D.64C[解析]考查了等比数列前n项和.由条件知:an0,且a1+a2=3a1+a2+a3+a4=15,∴a11+q=3a11+q+q2+q3=15∴q=2.∴a1=1,∴S6=1-261-2=63.命题方向2⇨用错位相减法求和设Sn为数列{an}的前n项和,已知a1≠0,2an-a1=S1·Sn,n∈N*.(1)求a1、a2,并求数列{an}的通项公式;(2)求数列{nan}的前n项和.例题2[分析](1)令n=1,n=2求a1,a2;由an=Sn-Sn-1(n≥2)求得an为等比数列.[解析](1)令n=1,得2a1-a1=a21,即a1=a21,因为a1≠0,所以a1=1,令n=2,得2a2-1=S2=1+a2,解得a2=2.当n≥2时,由2an-1=Sn,2an-1-1=Sn-1两式相减得2an-2an-1=an,即an=2an-1,于是数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列,因此,an=2n-1.所以数列{an}的通项公式为an=2n-1.(2)由(1)知,nan=n·2n-1.记数列{n·2n-1}的前n项和为Bn,于是Bn=1+2×2+3×22+…+n×2n-1,①2Bn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n.②①-②得-Bn=1+2+22+…+2n-1-n·2n=2n-1-n·2n.从而Bn=1+(n-1)·2n.『规律总结』如果数列{an}是等差数列,{bn}是公比为q的等比数列,则数列{anbn}的前n项和一般可采用这一“错项相减”求和法,解题的关键是在等式Sn=a1b1+a2b2+…+anbn的两边同乘以等比数列{an}的公比q,得qSn,由Sn-qSn消去相同的项,或合并同类项化简得Sn,在写Sn与qSn表达式时,应特别注意“错项对齐”,以便于下一步准确写出Sn.〔跟踪练习2〕(2018·浙江卷,20)已知等比数列{an}的公比q1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列{bn}满足b1=1,数列{(bn+1-bn)an}的前n项和为2n2+n.(1)求q的值;(2)求数列{bn}的通项公式.[解析](1)由a4+2是a3,a5的等差中项,得a3+a5=2a4+4,所以a3+a4+a5=3a4+4=28,解得a4=8.由a3+a5=20,得8q+1q=20,解得q=2或q=12.因为q1,所以q=2.(2)设cn=(bn+1-bn)an,数列{cn}的前n项和为Sn.由cn=S1,n=1,Sn-Sn-1,n≥2,解得cn=4n-1.由(1)可得an=2n-1,所以bn+1-bn=(4n-1)×12n-1,故bn-bn-1=(4n-5)×12n-2,n≥2,bn-b1=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+…+(b3-b2)+(b2-b1)=(4n-5)×12n-2+(4n-9)×12n-3+…+7×12+3.设Tn=3+7×12+11×122+…+(4n-5)×12n-2,n≥2,则12Tn=3×12+7×122+…+(4n-9)×12n-2+(4n-5)×12n-1,所以12Tn=3+4×12+4×122+…+4×12n-2-(4n-5)×12n-1,因此Tn=14-(4n+3)×12n-2,n≥2.又b1=1,所以bn=15-(4n+3)×12n-2.命题方向3⇨数列与函数的综合应用例题3以数列{an}的任意相邻两项为横、纵坐标的点Pn(an,an+1)(n∈N+)均在一次函数y=2x+k的图像上,数列bn=an+1-an(n∈N+,b1≠0).(1)求证:数列{bn}是等比数列;(2)设数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若S6=T4,S5=-9,求k的值.[分析](1)本题考查等比数列与函数知识.先由点P(an,an+1)在一次函数y=2x+k上,结合bn=an+1-an,求出bn与bn+1之间的关系;(2)利用(1)中得到的结论求出Sn,Tn及其关系后利用S6=T4,S5=-9,求k的值.[解析](1)由题意,得an+1=2an+k,bn=an+1-an,∴bn=2an+k-an=an+k,∴bn+1=an+1+k=(2an+k)+k=2(an+k).即bn+1=2bn.∵b1≠0,∴bn+1bn=2(n∈N+),∴数列{bn}是以2为公比的等比数列.(2)由(1),得bn=an+k及{bn}是公比为2的等比数列,得Tn=b11-2n1-2=b1(2n-1),由bn=an+k得Tn=Sn+nk,∴Sn=b1(2n-1)-nk.∵S6=T4,S5=-9,∴63b1-6k=15b1,31b1-5k=-9,解得k=8.『规律总结』本题是等比数列与函数、方程组合的综合性问题.注意由bn=an+k可得b1+b2+…+bn=a1+a2+…+an+nk,即Tn=Sn+nk.〔跟踪练习3〕已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn,且a1,a2,a3,…,an组成等差数列(n为正偶数),又f(1)=n2,f(-1)=n.(1)求数列的通项公式an;(2)试比较f(12)与3的大小,并说明理由.[解析](1)∵f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn,f(1)=n2,f(-1)=n,∴f(1)=a1+a2+a3+…+an=n2,f(-1)=-a1+a2-a3+a4-…-an-1+an=n.由题意,得na1+an2=n2,n2d=n.∴a1+an=2n,d=2,∴2a1+(n-1)×2=2n,∴a1=1,∴an=2n-1.(2)∵f(12)=12+3
本文标题:2020-2021学年高中数学 第一章 数列 3 等比数列 第4课时 等比数列的综合应用课件 北师大
链接地址:https://www.777doc.com/doc-8238652 .html