2019年中考语文总复习 第一部分 教材基础自测 八下 古诗文 小石潭记课件 新人教版

小石潭记1.常识概要(1)本文作者是,(朝代)文学家,“”之一,本文选自。(2)记,是古代的一种文体,可记叙描写,也可,属于的范畴。如陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的。答案:(1)柳宗元唐代唐宋八大家《柳河东集》(2)议论抒情散文《小石潭记》2.重点实词(1)心乐．之()(2)水尤．清冽()(3)潭中鱼可．百许．头()()(4)日光下澈．()(5)佁然．．不动()(6)往来翕忽．．()(7)悄怆．．幽邃()(8)斗．折蛇．行()(9)犬牙．．差互()(10)以其境过清．()答案:(1)以……为乐(2)格外(3)大约表示约数(4)穿透(5)静止不动的样子(6)轻快敏捷的样子(7)忧伤(8)名词作状语,像北斗星一样,像蛇一样(9)名词作状语,像狗牙那样(10)凄清3.一词多义(1)清下见小潭，水尤清冽以其境过清(2)可潭中鱼可百许头不可知其源(3)差参差披拂其岸势犬牙差互(4)从从小丘西行百二十步隶而从者答案:(1)清澈;凄清(2)大约;能够(3)长短不一;交错(4)由;跟从,随从(5)以以其境过清卷石底以出(6)之心乐之乃记之而去(7)而潭西南而望乃记之而去答案:(5)相当于“因为”;而(6)代词,指水声;代词,指景色(7)表修饰,不译;表顺接,可译为“然后”1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。译文:答案:青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。2.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。译文:答案:潭中游鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。3.日光下澈,影布石上。译文:答案:阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。4.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。译文:答案:我坐在潭边上,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人影,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。答案:1.芳草鲜美落英缤纷皆若空游无所依影布石上2.明灭可见3.寂寥无人悄怆幽邃1.(2018河北)我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树,,”描写出桃花林之美景;柳宗元用“潭中鱼可百许头,,日光下澈,”描写出小石潭之景……当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅美丽的图画。2.斗折蛇行,。3.四面竹树环合,,凄神寒骨,。(柳宗元《小石潭记》)答案:文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清冽、游鱼活泼、源流曲折、岸势差互、环境凄清的特点。1.你认为文章写了小石潭哪些主要特征?2.本文作于作者被贬谪之后,表达了怎样的思想感情?答案:抒发了作者被贬的失意和孤凄之情。3.作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?并简析其变化原因。答案:心情变化:由游览之初的“乐”到离去之时的“忧”或“悲”。变化原因:当时的柳宗元遭到贬谪,心情是悲苦的。游览山水本是为了排遣心中抑郁之情,但这种山水之乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情便会油然而生。答案:文中用“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句通过描写游鱼在水中游仿佛“空游无所依”来表现水清。4.作者是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。答案:幽深冷寂,孤凄悲凉;抒发了贬官失意后的悲凉凄苦之情。5.作者对小石潭的整体感受是什么?抒发了怎样的思想感情?