2019年春九年级历史下册 第五单元 第13课 两极格局的形成同步课件 中图版

课堂导案……………..…34随堂训练……………..…5课后练案……………..…学习目标……………..…1第13课两极格局的形成课前学案……………..…2学习目标课标要求学习重点知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙格局的形成杜鲁门主义的出台，美苏对峙两极格局的形成课前预习，夯实基础两极格局的形成美国推行“冷战”政策---杜鲁门主义的出台背景1.二战后，美国（1）________________________空前膨胀，成为头号资本主义强国，妄图称霸世界。2.战后初期，社会主义国家力量日益增强、共产主义影响不断扩大，形成了以（2）____________为首的社会主义阵营。含义：以美国为首的（3）________________国家，采取（4）__________________的一切手段，来遏制苏联等社会主义国家。目的：遏制苏联、称霸世界课前学案经济、军事实力苏联西方资本主义除武装进攻以外课前学案两极格局的形成美国推行“冷战”政策---杜鲁门主义的出台序幕：丘吉尔的“（5）______________”，拉开了冷战的序幕。开始标志：（6）______________的出台。杜鲁门主义的实质：美国干涉别国内政，是美国称霸全球的宣言书。表现政治上：1947年3月，（7）________________________________经济上：1947年6月，（8）________________________________军事上：1947年4月，（9）________________________________铁幕演说杜鲁门主义杜鲁门主义的出台马歇尔计划的提出北约的建立课前学案两极格局的形成德国分裂背景二战后德国及首都柏林被美、苏、英、法四国分区占领。1948年西占区合并，（10）____________爆发，加快了德国的分裂。分裂1949年9月，西占区成立，（11）_______________________共和国。1949年10月，苏占区成立，（12）__________________共和国。影响：东西德分别纳入东西方两大阵营，美苏对峙的局面（13）__________________________柏林危机德意志联邦德意志民主初步形成课前学案两极格局的形成北约和华约的成立成立1.（14）__________________，以美国为首的西方12国建立北大西洋公约组织，形成了西方资本主义国家在军事上的战略同盟。2.（15）______________，苏联等8国建立华沙条约组织，一个以苏联为主导的军事同盟正式形成。影响：北约和华约的相继建立，形成了以（16）______________为首的两大（17）_____________________的全面对峙。两极格局最终形成。1949年4月1955年5月美苏军事集团课堂导案合作与探究探究：美苏对峙的两极格局材料一：冷战的起源一直是学术研究的重点和争论不休的课题，并引起国际社会的关注……作为冷战一方的苏联，一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。美国占据统治地位的观点是，苏联的扩张主义造成了冷战，美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击……中国学者对冷战的起源提出了许多有益的见解……冷战是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果(美苏共振)。——刘金质《关于冷战的几点思考》课堂导案材料二：全世界的人都仇视“冷战”，他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。课堂导案由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》(1959年)课堂导案1．根据材料一并结合课本P85～P89内容，探究美苏“冷战”对峙的缘由及表现。缘由：(1)战后美国成为资本主义头号强国，妄图称霸世界。(2)以美国为首的西方资本主义国家，采取除武装进攻以外的一切手段，来遏制苏联等社会主义国家。美苏两国在意识形态和国家利益上的冲突表现：①政治上：1947年3月，杜鲁门主义的出台。②经济上：1947年6月，马歇尔计划的提出。③军事上：1949年4月，北约的建立。课堂导案2．根据材料二，归纳指出“全世界的人都仇视‘冷战’”的原因，并就如何处理国际关系说说你的看法。原因：人类物质和精神财富被用于准备战争；阻碍贸易和经济发展；降低人民生活水平；国家主权和民族自决权受到破坏和威胁；维护殖民统治，破坏独立；美苏争霸导致局势紧张；军备竞赛，存在战争威胁。看法：遵守联合国宪章，以和平方式解决国际争端；各国加强合作，共同发展；相互尊重、包容，共建和谐世界。随堂训练B知识点一：杜鲁门主义的出台1．(2018·无锡)下列图片反映了同一个主题，概括最恰当的是()A．欧洲一体化B．冷战政策C．世界政治格局的多极化趋势D．经济全球化趋势的加强随堂训练A2.(2018·长春)观察下图，对其中“善意”的实质理解正确的是()①控制西欧国家②体现无私奉献③提升欧元地位④遏制苏联力量A．①④B．②③C．②④D．③④随堂训练C知识点二：德国的分裂1．造成德国分裂的根本原因是()A．英美法苏的分区占领B．德国法西斯的失败C．英美法同苏联矛盾的加剧D．美苏争霸的结果随堂训练A2．右图是历史上某个时期的柏林市区图，柏林市被一道柏林墙分割成东柏林和西柏林。造成这种现象的国际背景是()A．二战期间，苏联和美英法分区占领了柏林B．美苏冷战东德为了阻止人民西逃而修建C．东德和西德关系紧张不得已采取的措施D．美国为了防止苏联渗透采取的防范措施随堂训练A知识点三：北约和华约的成立1．(2018·连云港)某同学学习的下列历史事件，其共同主题是()①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A．两极格局的形成B．霸权主义的推行C．多极化趋势的加强D．区域集团化的加快随堂训练2．二战结束后，美苏同盟关系开始破裂的原因有()①美苏意识形态领域的矛盾逐渐突出②美苏两国国家利益冲突加剧③出现了维护世界和平的联合国④反法西斯的合作基础消失A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④A课后练案C达标检测，学习提升1．(2018·德州)二战后，美苏战时同盟关系发生了重大变化(如下图)，其开始标志是()A．“铁幕”演说发表B．北约组织建立C．杜鲁门主义出台D．华约组织建立课后练案B2．(2018·宜宾)曾经国际舞台上的主角之一苏联，常常和美国在合作中竞争，在对抗中妥协，对世界局势产生重大影响。下列史实体现美苏“在对抗中妥协”的是()A．美国对日本宣战B．古巴导弹危机C．苏联入侵阿富汗D．苏联最终解体课后练案C3．(2017·湖北)1945年2月，斯大林在一次演讲时说：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”他所预言的“使同盟分裂”正式开始的标志性事件是()A．德国正式签署投降书B．日本正式签署投降书C．杜鲁门主义的出台D．华沙条约组织的成立课后练案C4．(2017·攀枝花)中国漫画家华君武创作了漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。漫画反映的历史事件是()A．“铁幕演说”的发表B．杜鲁门主义的出台C．马歇尔计划的实施D．北约组织的成立课后练案A5．(2017·咸宁)二次大战结束后，美国为了实现称霸世界的野心，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义的冷战政策。下面关于冷战政策的叙述正确的是()①“杜鲁门主义”的出台标志着冷战政策的开始②在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”③在军事上建立了北大西洋公约组织④冷战政策的推行美苏争霸，促进了世界的和平稳定A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④课后练案B6．(2017·沈阳)二战后，美国正处在实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称：“美国在世界上处于领导地位。”可是，经过战争考验而强大起来的苏联，在战后国际事务的重大问题上，坚持不对美国让步。对上述材料的准确理解是()A．苏联实力强于美国B．美国、苏联矛盾突出C．两极格局正式形成D．政治多极化趋势加强课后练案A7．二战后德国分裂的最主要原因是()A．国内经济发展不平衡B．波茨坦会议的决定C．“柏林墙”的修筑D．美苏两大国的冷战对峙8．造成德国分裂的根本原因是()A．两种社会制度的矛盾B．雅尔塔体系的不稳定性C．各占领国采取了不同的占领政策D．战后德国的分区占领D课后练案C9．1947年出台的遏制共产主义、干涉别国内政、加强控制其他国家的政策是()A．“铁幕”演说B．马歇尔计划C．杜鲁门主义D．新经济政策10．(2017·雅安)1948年，马歇尔计划开始实施。到1950年，美国共拨款130多亿美元援欧，其中90%是赠与，10%是贷款。受援国在度过经济困难的同时，也被纳入美国的势力范围。这说明美国实施马歇尔计划主要是为了()A．帮助欧洲复兴经济B．全面控制欧洲C．获取更多经济利益D．输出过剩资本B课后练案11．美俄两个大国之间的关系，对世界的和平与发展有着重大影响。结合所学知识，回答问题。【寻道图强】课后练案(1)美俄在发展过程中都遇到过严重的社会问题。结合以上两份文件，完成下表。时间国家障碍解决方式1861年美国①战争俄国农奴制②①黑人奴隶制；②改革。课后练案【强国结盟】(2)1942年1月，美苏共同加入哪个国际组织？两国的结盟对世界反法西斯战争有什么影响？国际组织：国际反法西斯同盟；影响：反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势(其它意思相近亦可)。课后练案【盟友成仇】(3)杜鲁门的国会咨文表明美苏两国的关系发生了什么变化？变化：从战时同盟走向敌对(对抗、冷战)。课后练案【学以致用】(4)从美俄关系对世界和平与发展的影响中，你获得了什么启示？启示：①合作方面：国与国之间求同存异，合作共赢，能共同推动世界的和平与发展；②对抗方面：国与国对抗，两败俱伤，会严重威胁着世界的和平与安全；③本国方面：努力发展经济，增强综合国力，力求在国际事务中发挥更大的作用。(任答一点即可，其它意思相近亦可)感谢聆听