2019-2020学年高中历史 专题三 第二次世界大战 3.4 世界反法西斯战争的转折提升知能导练课

03提升知能·导练1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描写道：到9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心，在那里，他们陷入了困境。他们的飞机已将这座城市炸成一片废墟。似乎有悖常理的是，这使德国人不能利用他们的坦克优势，而坦克在开阔的草原地带已被证明是十分有效的。……这变成了“老鼠战”，人们在地下室里，在屋顶上，在小巷、院子和下水道里短兵相接。这描述的战役是()A．莫斯科战役B．斯大林格勒战役C．索姆河战役D．阿拉曼之战解析根据题干关键信息“9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心”“陷入了困境”“短兵相接”，结合所学可知是斯大林格勒战役。斯大林格勒巷战，使德军的坦克和航空部队的优势无从发挥，最终德军溃败。故B项正确。2．朱可夫元帅回忆：“蒙哥马利……跟我谈起了阿拉曼战役和斯大林格勒会战的情况，在他的概念里，这两个战役具有同样的意义。”“同样的意义”是指()A．都是北非战场上最大规模的战役B．都是美苏盟军对德国法西斯的胜利C．都是地区战场上的重要转折性战役D．都是蒙哥马利指挥取胜的解析斯大林格勒战役是苏德战场的转折性战役，排除A项；斯大林格勒战役的胜利是苏军取得的，阿拉曼战役胜利是英军取得的，排除B项；蒙哥马利指挥的是阿拉曼战役，排除D项；两次战役都是地区战场上的重要转折性战役，故选C项。3．二战期间，某次国际会议及其宣言“是反法西斯联盟主要国家在战争后期建立有效军事合作的重要步骤，对加强盟国团结、加快第二次世界大战进程、彻底打败德、意、日法西斯产生了重大作用和影响。”该会议是下图中的()A．①B．②C．③D．④解析1943年11月28日至12月1日，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔和斯大林在伊朗首都德黑兰举行会议，目的是为商讨加速第二次世界大战战争进程和战后世界的安排问题，与材料意思相符，故D项正确。4．1944年6月6日，盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道：“BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”信中所提的“此次军事行动”()A．表明反法西斯盟国开始联合行动B．成为了第二次世界大战的主要转折点C．推动巴黎的光复和法国的解放D．促使法西斯轴心国开始瓦解解析从“1944年”“盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆”，可知是诺曼底登陆，其意义是开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡，同年8月，盟军进入巴黎，法国光复，故C项正确。5．美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”，下列史实符合的是()A．国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省B．强行割让苏台德地区给德国C．对部分日本法西斯战犯免予起诉D．同意苏联提出的欧洲战事结束后的两三个月内参加对日作战的交换条件解析二战前的慕尼黑会议是一次以牺牲小国利益来谋取自身利益，带有大国强权色彩的国际会议，雅尔塔会议召开于1945年，主要是指同意苏联提出的欧洲战争结束后三个月内参加对日作战的条件，是背着中国达成的秘密协定，不惜牺牲中国主权为代价，具有大国沙文主义和强权政治的浓厚色彩，故D项正确；A、B、C三项与该会议的内容无关，排除。6．阅读下列材料，回答问题。材料一每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。——《联合国家宣言》材料二你我两国人民要求开辟一个战场，以便卸下俄国人肩上的压力……即使还没有得到全盘成功，但毕竟是一个巨大的收获，必须实现这个计划。——1942年4月罗斯福致丘吉尔的信材料三我们正在为1942年8月或9月登陆一事进行准备……事前很难预料到，到时候能否具备实现登陆的条件。因此，我无法在这方面作出许诺。——1942年5月丘吉尔致苏联政府《备忘录》材料四1942年在欧洲组织第二战场是莫洛托夫(苏联外长)在伦敦逗留期间早已决定的……我们还了解到组织第二战场的目的是使东线德军撤往欧洲……我和我的同事们认为1942年存在着开辟第二战场的最有利的条件。——1942年8月斯大林致英国政府《备忘录》(1)根据材料二并结合所学知识，说明罗斯福的战略意图。(2)对于1942年开辟第二战场，丘吉尔持什么态度？其目的何在？(3)材料四中斯大林所说的“最有利条件”是什么？(4)斯大林、罗斯福、丘吉尔三人谁的说法符合材料一的精神？谁的说法不符合？为什么？答案(1)意图：开辟欧洲第二战场，东西夹击德国，减轻苏联压力，沉重打击德国，加速德国法西斯的灭亡。(2)态度：拖延甚至拒绝。目的：让苏德双方在战场上互相削弱，以利于英国。(3)条件：当时德国主力集中于苏德战场，在西线力量比较薄弱。(4)罗斯福、斯大林的主张符合材料一的精神；丘吉尔的说法不符合。原因：前者符合《联合国家宣言》所规定的竭尽全力，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者这一精神；后者拒绝尽快开辟第二战场，违反了这一精神。解析第(1)问，根据材料二“开辟一个战场，以便卸下俄国人肩上的压力”和所学知识可分析罗斯福的主张和战略意图。第(2)问，由材料三中“事前很难预料到，到时候能否具备实现登陆的条件。……无法……许诺”可知，丘吉尔持拖延甚至拒绝态度；目的是使苏德互相削弱，以利于英国。第(3)问，由所学知识可知1942年最有利条件是德军西线力量较薄弱。第(4)问，由《联合国家宣言》规定的精神可知斯大林、罗斯福的说法符合，丘吉尔的说法不符合。7．阅读下列材料，回答问题。材料1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。——摘编自吴东之主编《中国外交史》(1)根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说明其意义。(2)根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。答案(1)内容：日本窃取中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。意义：中国对这些地区的领土主权得到国际公认；为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。(2)构想：支持中国的大国地位；中美合作；处置日本；防范日本军国主义再起；建立美国主导的战后东亚秩序。解析第(1)问，第一小问由材料信息“关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国”可得出；第二小问从中国对这些地区的领土主权得到国际公认、为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据等角度回答即可。第(2)问，由材料信息“关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助……此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题”可得出支持中国的大国地位、处置日本、防范日本军国主义再起、中美合作等，结合时代背景可得出美国试图建立由美国主导的战后东亚秩序。