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专题六穆罕默德•阿里改革二中兴埃及的改革◆学习目标1.了解穆罕默德·阿里改革的历史背景和目的。2.掌握穆罕默德·阿里改革的经济、政治、军事、文化教育方面的主要措施及其影响。3.了解穆罕默德·阿里改革的性质及其最终失败的原因。预习教材自学自查自主学习一、阿里改革的背景和目的1.背景(1)经过多年战争及的残暴统治,埃及经济萧条,百废待兴。(2)国外西方随时可能发动新的侵略。2.目的:巩固胜利成果,实现。奥斯曼帝国列强富国强兵二、阿里改革的内容1.大力发展经济(1)改革土地制度①前提:1811年3月通过城堡屠杀事件,铲除了马木鲁克的势力。②措施:实行土地,征收统一的土地税。③作用:一定程度上减轻了农民负担;新兴,构成阿里政权的社会基础。萨拉丁国有化地主阶级(2)大力发展农业①大力,推广使用风力和畜力带动的水车。②广泛种植,长绒棉便是该时期发展起来的。(3)进行工业建设①从西方引进技术,建立近代化的。②重点扶植。③埃及开始初具规模。(4)发展对外贸易:工农业发展促进了对外贸易,基本上年年实现贸易。兴修水利经济作物国营工厂军事工业工业顺差2.加强中央集权(1)政治上①在中央,设立,长官均由阿里直接任免,效忠阿里。②在地方,全国划分7个省,省长由任免,下设县、乡、村,下级对上级负责。(2)军事上①废除雇佣兵役制,实行。②建立一支用装备起来的军队,按西式方法训练。最高国务委员会中央征兵制新式武器阿里改革为什么得以顺利进行?因为阿里结束了埃及的分裂割据状态,加强了中央集权,建立了一套以他为最高领导的行政机构。预习思考13.发展文化教育事业(1)培养建设人才①仿照西方教育制度,建立和专科学校。②选派青年赴留学,聘请外国专家来埃及讲学。(2)发展文化事业:建立印刷厂,创办了埃及近代第一份报纸《》。世俗学校欧洲埃及战役报三、阿里改革的评价1.积极影响(1)消除了割据、分裂的状况,空前强化。(2)经济得以复苏与发展,带动了事业的繁荣。(3)埃及军队成为地区最强大的武装力量。(4)埃及实力增强,实际上成为独立的。中央集权文化教育中东主权国家2.局限性(1)是一场带有近代色彩的封建性质的改革,没有从根本上触动原有的生产关系。(2)阿里对内仍残酷剥削农民,对外走上的道路,削弱了埃及国力。(3)1849年8月,阿里的继任者废除了阿里的改革措施,改革最终失败。封建扩张阿巴斯一世阿里的改革取得了哪些成就?(1)加强了中央集权;(2)废除了雇佣兵役制,仿效西式军队建立了新式陆军和海军;(3)大力发展经济;(4)发展文化教育事业,培养建设人才。预习思考2重难突破典例巩固要点探究要点1穆罕默德·阿里改革是如何体现向西方寻找发展的钥匙的1.工业方面:从西欧国家引进技术、设备、人才,提高工业的技术水平和发展速度。2.政治方面:在中央设立国务委员会,相当于欧美国家的内阁,下设若干政府部门。3.军事方面:派人到西欧学习军事技术,聘请外国教官,按照西式方法训练军队。4.文化教育方面:仿照西方教育制度发展教育。5.外交方面:实行有限度的开放,加强与西方的交流。穆罕默德·阿里改革在客观上推动了埃及近代化的措施有()①穆罕默德·阿里采用西方机器大生产发展军事工业②穆罕默德·阿里聘请外国专家到埃及讲学和传授技术③穆罕默德·阿里规定各部部长都由他亲自任免④穆罕默德·阿里聘请西欧国家的军事教官,为埃及培养新型军官A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④典题例析1【解析】①②④均是向西方学习先进的技术和文化,有利于埃及的近代化;③加强了中央集权和专制制度。【答案】D1.由于英法殖民者用枪炮打开了埃及的大门,穆罕默德·阿里的经济改革一开始就具有对外开放的特点。然而在当时的历史条件下,这种开放又是非常有限的。首先,从埃及面临的外部环境看,由于欧洲列强的殖民扩张和相互争斗仍对埃及形成严重威胁,所以穆罕默德·阿里在对外经济交往中不得不十分注意维护国家的独立和主权。穆罕默德·阿里在举借外债方面也始终非常谨慎,以避免外国的经济渗透。其次,从穆罕默德·阿里改革本身浓厚的封建色彩和高度的集权性来看,由于政府对工业、农业、商业和外贸实行严格的垄断式控制,外国商品和资本难以大规模进入埃及。要点2穆罕默德·阿里改革的特点2.穆罕默德·阿里改革是在保存封建农奴制的基础上进行的,虽然有近代色彩,但其性质是封建性的。3.穆罕默德·阿里改革涉及内容全面,但没有从根本上触动封建制度,因此虽有较大成效,但最终以失败告终。从阿里改革的内容、性质和结果等综合方面来看和阿里改革最相近的是()A.宗教改革B.辛亥革命C.洋务运动D.商鞅变法【解析】阿里的改革是封建地主阶级富国强兵性质的改革,没有从根本上触动原有的封建生产关系,只是嫁接性地学习西方先进科技来维护落后的封建制度,因此与洋务运动最相似;A、D两项是改变社会性质的改革;B项是革命。【答案】C典题例析21.内因(1)阿里改革只是一次外科手术式的改革,没有从根本上触动原有的封建生产关系,广大农民仍然深深地依附于统治阶级,被牢牢束缚在土地上,没有人身自由,甚至下降到农奴地位。因此,阿里改革只是单纯引进西方近代生产技术,硬性嫁接到本国封建制度上,难以为其提供适宜发展的土壤。(2)阿里封建王朝的专制性和扩张性始终对阿里改革的积极潮流起着逆向作用,对缓慢成长的埃及资本主义因素起着抑制作用,这正是阿里改革遭到失败的内因所在。要点3穆罕默德·阿里改革失败的原因2.外因:西方列强并不希望在欧、亚、非三大洲出现一个大帝国取代衰落的奥斯曼帝国,成为列强对中东进行殖民扩张的新障碍。因此,列强插手是阿里改革难以成功、埃及不可能真正振兴的外部根源所在。穆罕默德·阿里改革最终以失败告终,其决定性的原因是()A.阿里只进行了局部性的变革,没有进行根本性的全面的结构变革B.阿里的改革缺乏群众基础,没得到社会成员的有力支持C.阿里政权的封建专制性对现代化的改革起着明显的阻碍作用D.西方殖民者的入侵典题例析3【解析】四个选项都是阿里改革失败的原因。但是最根本的、最具有决定性的因素,是阿里改革并没有触动腐朽的封建统治基础,而是对封建统治加以修缮和维护,继续加强封建统治,这在资本主义已经是世界潮流的形势下,违背了历史发展的潮流。【答案】A侧框测评一望而知教材解惑【学习思考】1.阿里改革的法令为何得以顺利推行?答案:阿里改革的法令得以顺利推行,是因为阿里结束了埃及四分五裂的割据状态,加强了中央集权,建立了一套以他为最高领导的行政机构。2.穆罕默德·阿里为什么要培养本国的建设人才?答案:培养本国人才可以摆脱外国通过技术对埃及的控制,也可以带动本国文化教育事业的繁荣。【自我测评】阿里改革一扫埃及积贫积弱的局面。请从经济(包括土地、税收、农业、工业与外贸等)、中央集权(包括行政机构与军事)、文化教育(包括建学校、发展留学教育与办报等)等方面总结阿里改革的成就。答案:经济方面:阿里将一部分土地分成小块出租给农民,只征收统一的土地税,减轻了农民负担,调动了农民的生产积极性;兴修水利,推广经济作物种植,农业得到恢复和发展;阿里兴建了一批近代化的工业,民族工业初具规模;还扩大对外贸易,出口创汇。中央集权方面:阿里铲除了马木鲁克的势力,结束了全国四分五裂的状况,建立了以他为首的行政和军事机构,使全国局面得以稳定。文化教育方面:阿里兴建了一批世俗和专科学校,翻译西方书籍,聘请外国专家来埃及讲学,派遣留学生,兴办印刷业,办报纸,极大地促进了文化教育事业的繁荣。【材料阅读与思考】阅读材料,请回答以上情况对埃及政府和农民各产生了什么样的影响?说明了什么问题?答案:对埃及政府产生的影响:政府从农民手中榨取了尽可能多的财富,使政府大获其利,一方面,为工业建设提供了原料,积累了资金,给阿里改革提供了经济支持;另一方面,政府对种植品种和产品只能出售给政府的规定也为埃及对外贸易提供了充足的商品,特别是棉花的收购和出口给阿里政府带来了巨额的外汇收入。对农民产生的影响:严重地侵犯了农民的利益,农民深受其害,影响了农民的生产积极性。材料说明了阿里政府代表新兴地主阶级的利益,改革并没有触动旧的生产关系,本质上仍属于封建性质的改革;阿里政府统治下的农民生活与生产状况没有发生根本的改变,他们的地位也并未发生实质性的变化,不过是新兴地主阶级支配下的农奴;整个改革是以剥削农民、牺牲其利益为基础的。当堂知识当堂巩固当堂检测1.下图是埃及历史上大名鼎鼎的城市萨拉丁城堡,关于它的叙述,正确的是()A.它是埃及的首都,1517年被奥斯曼素丹谢里姆率军攻占B.它是埃及最大的港口,主要出口棉花C.它是英国派遣军队进犯埃及的基地D.它是阿里的圣城,1811年在此阿里奠定了巩固政权的基础解析:根据“萨拉丁城堡”可知是在此地阿里屠杀了马木鲁克上层人物四百六十多人,一举铲除了马木鲁克的势力,巩固了政权。答案:D2.穆罕默德·阿里在工业方面从西方国家引进了工业生产技术和设备。这些技术和设备应是()A.手工工场时期的技术和设备B.工业革命的成果C.第二次工业革命的成果D.第三次科技革命的成果解析:穆罕默德·阿里改革发生在19世纪上半期,此时英国的工业革命即将完成,法美工业革命也正在进行中,故引进技术和设备应是第一次工业革命的成果。答案:B3.穆罕默德·阿里政权取得的最直接、最重要和最令人惊异的成果是()A.中央集权B.整顿社会秩序C.创办近代工厂D.建立海军解析:穆罕默德·阿里政权之前,埃及处于马木鲁克统治之下,内忧外患严重,穆罕默德·阿里改革后,经济出现繁荣,社会秩序好转,国家强盛,一度成为中东的强国,故选B项。而其他各项改革都不彻底,应排除。答案:B4.仅从改革的目的看,与阿里改革相似的改革是()A.梭伦改革B.孝文帝改革C.王安石变法D.马丁·路德改革解析:A项是为了缓和社会矛盾,促进奴隶社会民主制度的建立;B项是促进封建化,改变了社会的性质;C项是为实现富国强兵;D项是建立资产阶级性质的教会。故只有C项的改革目的与阿里改革相似。答案:C
本文标题:2019-2020学年高中历史 专题六 穆罕默德 阿里改革 6-2 中兴埃及的改革课件 人民版选修1
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