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单元优化提升第五单元改革开放与中华民族的伟大复兴一、新中国成立后,我国农村生产关系的变革及调整1.经历了四个步骤:土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制。2.核心内容及结果(1)土地改革:核心内容,废除封建土地所有制,实行农民土地所有制。结果,解放了农村生产力,为农业生产的发展开辟了道路。(2)农业合作化:核心内容,把土地等主要的生产资料由私有制变为公有制,实行集体经营。意义,进一步解放了生产力。(3)人民公社化:核心内容,提高公有化程度和扩大规模,实行“一大二公”。影响,严重挫伤了生产者的积极性。(4)家庭联产承包责任制:核心内容,在坚持土地集体所有制的前提下,改革经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏等。意义,极大地调动了农民的生产积极性,推动了农业生产的发展和农村各项事业的发展。3.认识(1)生产关系的调整是促进生产力发展的主要手段。(2)生产关系的调整必须是为了促进生产力的发展,这也是检验生产关系的调整是否正确的标准。(3)生产关系的调整必须实事求是,合乎经济规律,生产关系超前或滞后都会阻碍生产力的发展。[对应训练]1.有人认为,实行家庭联产承包责任制使中国农村退回到合作社运动之前,这种观点的错误之处主要是()A.没有看到农民获得生产经营的自主权B.没有看到这是建立在土地公有制的基础上C.没有看到它解放了生产力D.没有看到它极大地调动了农民的生产积极性解析:选B。本题主要考查新中国成立后我国农村生产关系的变化。新中国成立后到合作社运动前农村生产关系主要是农民土地所有制。而家庭联产承包责任制是以土地公有制为前提的。二、新中国成立后我国工业经济体制的重大转变1.转变第一次:新中国成立之初到1956年底,从建立以社会主义公有制经济为主体、多种经济成分并存的经济,向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。第二次:中共十一届三中全会后,从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体、多种经济成分并存的经济,从计划经济转变为以计划经济为主,市场经济为辅的经济。第三次:从20世纪90年代以来,向社会主义市场经济体制转变,由粗放式经营向集约式经营转变。2.原因第一次:照搬苏联模式;中共缺乏经济建设经验;主观上追求“一大二公”,急于完成工业化。第二次:党中央总结了新中国成立以来工业化建设正反两方面的经验,特别是吸取了“文化大革命”的教训,并借鉴了外国经验,决定对工业体制进行改革、实行对外开放的政策。第三次:党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上,决定加快经济体制改革。3.核心内容第一次:废除生产资料私有制,建立社会主义公有制,片面追求工业发展的高速度。第二次:发展多种所有制经济体制,调整产业结构,改变企业管理方式,实行政企分开等。第三次:把企业推向市场。4.结果第一次:这种体制在新中国成立初期对于恢复国民经济、进行工业化建设曾起过积极的作用,取得了一定成效。但它超越了历史发展阶段,其严重的弊端使企业失去了活力。第二次:增强了企业活力,解放了生产力,工业得到发展,成就举世瞩目。第三次:这次调整将有利于进一步解放和发展生产力。[对应训练]2.1984年3月24日,福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出“请给我们‘松绑’”的呼吁。随后,《人民日报》转载了这封呼吁信,将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指()A.允许企业实行公私合营B.承认企业所有权和经营权完全分离C.扩大企业经营自主权D.确立社会主义市场经济体制解析:选C。计划经济时代管得过死,严重束缚了企业的发展,“松绑”在某种角度上就是要解决这些问题,给企业一定的经营自主权。这在后来又逐步发展为建立社会主义市场经济体制。三、理解新时期的历史转变中共十一届三中全会后,党在探索建设社会主义道路的问题上取得了突破性进展,找到了一条适合中国国情,实践证明是切实可行的建设中国特色的社会主义道路。在这一过程中,实现了下列转变:1.指导思想上:从“以阶级斗争为纲”转到“以经济建设为中心”。2.经济上:从单一的公有制经济转到以公有制经济为主体的多种所有制经济并存;从高度集中的计划经济管理体制转向社会主义市场经济体制。3.对外关系上:从封闭保守转向对外开放,已初步形成全方位对外开放的新格局;从“战争与革命论”转向“和平与发展论”,坚持把国家利益放在首位,积极发展同世界各国的关系。4.政治上:从维护僵化体制转向全面改革;从强化集权、个人崇拜转向建设民主政治。5.文化上:从轻视知识、践踏人才转向尊重知识、尊重人才,认识到科学技术是第一生产力,提出并实施科教兴国战略。[对应训练]3.下面为我国社会主义现代化建设新时期各种经济成分比重变化表年份公有制经济非公有制经济国有经济集体经济197856.242.90.9199741.933.924.2200531.08.061.0表中数据变化的主要原因是()A.大力发展乡镇企业B.市场经济体制逐渐确立C.建立现代企业制度D.加入世界贸易组织解析:选B。从表格信息看,公有制经济比重逐步下降,非公有制经济比重逐步上升,导致这一变化的主要原因是社会主义市场经济体制的逐步确立,正确选项是B项,其他三项是变化的原因,但不是主要原因。[真题练]材料新中国工资制度自1956年改革以后,在近30年中基本没有大的变动。1978年9月,中共中央发出通知,要求各地区、各部门组织力量调查研究,提出工资改革意见。1982年,中共十二大再次提出要改革工资制度。中共十二届三中全会通过有关决定,其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后,中央决定于1985年进行工资改革,其原则:企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩,职工工资总额同企业经济效益按比例浮动;要逐步适当拉开职工收入的档次,改变平均主义状况;今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关,以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业单位,其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理;国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后,国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整;使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加,对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪80年代工资改革的特点。(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪80年代工资改革的意义。解析(1)根据材料信息“1982年”“1985年”“改变脑力劳动者报酬偏低的状况”“中央只管……单位”“其他……归省、自治区……管理”等并结合所学知识从渐进改革、分级管理、向脑力劳动者倾斜等方面回答。(2)根据材料信息“改变平均主义状况”“工资总额同经济效益挂钩”“工资都有一定的增加”等并结合所学知识从深化经济体制改革、推动市场经济发展等方面回答即可。答案(1)逐步推行,渐进改革;落实按劳分配原则;实行政企分开、分级管理;向脑力劳动者适当倾斜。(2)改变了原有不合理的工资制度;提高了人们的生产积极性和生活水平;有利于深化经济体制改革和市场经济的发展。[自选练]1.阅读下列材料:材料一对办特区,从一开始就有不同意见,担心是不是搞资本主义。深圳的建设成就,明确回答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不姓“资”。——邓小平材料二要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,关键是坚持“一个中心,两个基本点”。不坚持社会主义,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管100年,动摇不得。——《邓小平选集》请回答:(1)从材料中可以看出,邓小平说“特区姓‘社’不姓‘资’”,为什么?(2)材料二中的观点是在当时国内外发生了哪些重大事件的背景下提出的?(3)这一思想又是怎样在中共“十四大”上进一步阐述的?解析(1)要把握好特区的性质和设立特区的目的;(2)要从国内的资产阶级自由化思潮和苏东剧变入手;(3)结合中共“十四大”的内容作答。答案(1)因为设立经济特区,扩大对外贸易,吸引外资,学习发达国家的先进技术和经营管理方式,目的在于发展我国的社会主义经济,并且是在平等互利的基础上实行的,并没有改变我国的社会主义制度。(2)国内背景是资产阶级自由化思想泛滥,国外背景是东欧剧变、苏联解体。(3)坚持党的基本路线,加快改革开放,集中精力把经济建设搞上去。2.阅读下列材料,回答问题。材料一严禁在承包土地上盖房、葬坟、起土。社员承包的土地,不准买卖,不准出租,不准转让,不准荒废,否则,集体有权收回;社员无力经营或转营他业时应退还集体。——1981年底《全国农村工作会议纪要》材料二第一章总则第一条为规范农村土地承包经营权流转行为,维护流转双方当事人合法权益,促进农业和农村经济发展,根据《农村土地承包法》及有关规定制定本办法。第二条农村土地承包经营权流转应当在坚持农户家庭承包经营制度和稳定农村土地承包关系的基础上,遵循平等协商、依法、自愿、有偿的原则。第三条农村土地承包经营权流转不得改变承包土地的农业用途,流转期限不得超过承包期的剩余期限,不得损害利害关系人和农村集体经济组织的合法权益。——《农村土地承包经营权流转管理办法》2005年3月15日(1)据材料一、二,比较前后两种土地政策的异同。(2)据材料二并结合所学知识,简析土地流转政策的作用。解析(1)由材料一“1981年”可知,这是在改革开放初期,由材料二“2005年”可知,这是在改革开放深化阶段,虽然阶段不同,但土地政策有些是相同的,有些是不同的。由材料一可以得出土地归集体所有,农民只有使用权、经营权,而这些在材料二中也得到证明;无论是材料一还是材料二,各种规定的最终目的都是为了充分发挥土地使用效益。不同点在于,由于时代的局限性,材料一中不允许土地转让,而材料二已经允许。(2)因为允许土地流转,就进一步解放了农村生产力,有利于农业现代化、产业化,使得土地资源可以集中使用,提高了农业生产率,也有利于剩余劳动力转移,促进城市化进程。答案(1)同:土地所有权归集体,农民有使用权、经营权;充分发挥土地使用效益。异:前者严禁土地转让,后者允许土地流转。(2)作用:解放农村生产力,加快农业现代化、产业化进程;促进土地资源的集中使用,提高农业生产率;利于剩余劳动力转移,促进城市化进程。3.阅读材料,回答问题。材料30年改革开放历程中,两次大的思想解放,都是在小平同志的主导和推动下进行的。第一次“真理标准讨论”的思想解放,树立了实践标准的权威……第二次“市场化改革姓社不姓资”的思想解放,树立了生产力标准的权威……当前,我们再次面临新的思想解放的形势。……这就要求推进中国特色社会主义四位一体总体布局的全面建设和改革,即经济建设改革、政治建设改革、文化建设改革和社会建设改革。……现在人们更多的关注公平公正地向民众提供公共品,切实解决人民群众最关心的衣食住行、国民教育、医疗保险、社会治安、社会保障、司法公正、民主权利、信息对称、贫富差距、环境保护、腐败现象等问题。……这就要求我们在新的历史起点上,进入一个更高境界的思想解放。——周瑞金《思想解放永无穷期》(1)结合所学知识,说说邓小平同志主导和推动的两次思想解放运动有哪些深远历史意义?(2)如何理解材料中提出的“更高境界的思想解放”?解析(1)结合题意可知思想解放是指中共十一届三中全会和1992年邓小平南方谈话,结合所学知识回答这两个历史事件的影响即可。(2)解读材料从“这就要求推进中国特色社会主义四位一体总体布局的全面建设和改革”“关注公平公正”“切实解决人民群众最关心的问题”,结合当前的社会主义和谐社会发展要求,总结归纳答案。答案(1)意义:重新确立了实事求是的马克思主义思想和路线,推动了全党工作重心转移,开启了改革开放、建设社会主义现代化的历史新时期。树立了生产力标准的权威,推动改革开放和现代化建设进入以建设社会主义市场经济体制为主要目标的历史新阶段。(2)理解:进行政治、经济、文化、社会的全面变革,关注公平公正,实现以人为本、科学发展,促进和谐社会建设。4.阅读下列材料,回答问题。材料一有人说过去搞社会主义改造,速度太快了。我看这个意见不能说一点道理也没有。比如农业合作社……如果
本文标题:2019-2020学年高中历史 第五单元 改革开放与中华民族的伟大复兴优化提升课件 岳麓版选修1
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