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课下提升演练[达标检测]1.1943年7月,德军集中精锐部队又一次对苏联军队发动战略性进攻。苏军调集重兵严阵以待,双方展开空前规模的坦克大战,德军损失惨重并从此失去了苏德战场的主动权。这次战役是()A.莫斯科战役B.库尔斯克战役C.阿拉曼战役D.斯大林格勒战役解析结合材料中“1943年7月”“苏德战场的主动权”等信息,可知为库尔斯克战役。B项正确。2.二战后期,苏、美、英三国首脑召开了一次重要会议,这次会议决定由英美军队于1944年5月在法国北部登陆开辟第二战场。这次会议在图中何处召开()A.①B.②C.③D.④解析图中①位置是苏联的雅尔塔,图中②位置是埃及的开罗,图中③位置是伊朗的德黑兰,图中④位置是德国的波茨坦。据所学可知,1943年开罗会议结束后,苏、美、英三国首脑又在德黑兰举行会议,决定于1944年5月由美英军队在法国北部登陆开辟欧洲第二战场,故C项正确。3.以下二战期间通过的国际文件中,中国政府代表参加签字的有()①《联合国家宣言》②《开罗宣言》③《雅尔塔协定》④《波茨坦公告》A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④解析《联合国家宣言》签署国是美、苏、英、中等26国;《开罗宣言》是美、英、中三国;《雅尔塔协定》是美、英、苏三国;《波茨坦公告》是美、英、中三国。故选D项。4.德黑兰会议期间,丘吉尔说:“我梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”这一现象说明()A.苏联的实力最为强大B.罗斯福称霸野心最大C.三国的争霸意图显现D.美、苏矛盾是主要矛盾解析美、英、苏三国在“世界主宰”和“宇宙主宰”问题上的争论,反映了它们争夺世界霸权的企图。C项正确。5.加速下图所反映事件到来的因素有()①美国向日本的广岛和长崎分别投放原子弹②苏联对日宣战③雅尔塔会议的召开④中国抗日军民发动战略反攻A.①②B.②③C.①②④D.①③④解析雅尔塔会议主要讨论了对加快战争进程、战后对德国的处理以及确保战后世界的和平与安全等重大问题,并未涉及日本问题,③错误;①②④均加速了日本的投降,故选C项。[能力提升]6.阅读下列材料:材料一美国首脑对开辟第二战场的看法与英国却不同,他们出于对战争全局利益的考虑,同意开辟第二战场。罗斯福清楚,纳粹头目们十分害怕第二战场,而开辟第二战场必将会大大缩短战争进程并减少牺牲。因此,1942年4月,美国总统私人代表哈里·霍普金斯和美国陆军参谋长马歇尔将军,到伦敦同丘吉尔以及英国其他领导人讨论在西欧登陆问题。材料二“1942年在欧洲组织第二战场是莫洛托夫(苏联外长)在伦敦逗留期间早已决定的……我们还了解到组织第二战场的目的是使东线德军撤往欧洲……英国政府拒绝在1942年开辟第二战场……我和我的同事们认为1942年存在着开辟欧洲第二战场的最有利条件。”——1942年8月斯大林致英国政府《备忘录》材料三“我们正在为1942年8月或9月登陆一事进行准备……事前很难预料,到时候能否具备实现登陆的条件。因此,我们无法在这方面做出许诺。”——1942年4月丘吉尔致苏联政府《备忘录》请回答:(1)据材料一,美国为何希望尽早开辟第二战场?(2)材料二中斯大林所说的“最有利条件”是什么?(3)对于在1942年开辟欧洲第二战场,丘吉尔持什么态度?其目的何在?答案(1)原因:出于美国确定亚欧乃至世界霸权地位的根本利益考虑;希望开辟第二战场,使苏联得到实际的帮助,坚定苏联与美国合作的决心,以便减少美国的压力和损失。(2)最有利条件:当时德军主力集中于苏德战场,在西线力量薄弱。(3)丘吉尔态度:拖延甚至拒绝。目的:让苏德双方在战场上相互削弱以有利于英国。解析法西斯的扩张促成了世界反法西斯联盟的建立,英、美与苏联在开辟欧洲第二战场方面存在着时间和条件上的分歧。这些因素的出发点都是本国利益。7.阅读下列材料:材料一对于日本真正战败的原因,当事者和历史学家意见不一……有两个不变的压倒一切的因素早已决定了日本的命运:首先是日本经济的弱点——它的经济潜力只有美国的15%……但是美国人——这是第二个决定的因素——出色地动员和发挥自己的力量,对日作战,美国拥有军事优势……而这是根本的。——米歇尔《第二次世界大战》下材料二我们所想到的是日本人以武士道的精神,拼命抵抗,至死方休……要一个人一个人地消灭日本人的抵抗,一寸土地一寸土地地征服那个国家,很可能要丧失100万美国人和50万英国人的生命。——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》材料三8月6日,美国以第一颗原子弹投到日本海军基地——广岛……事后调查该市死伤总数,死者计6万人,伤者10万余人,而伤者亦大多数无法治疗。——《日本拒绝乞降受降目击记》请回答:(1)材料一认为日本战败的原因是什么?(2)你对日本人民遭受原子弹轰炸的悲剧如何认识?答案(1)原因:日本的经济潜力不如美国。美国拥有军事优势。(2)认识:许多日本人是原子弹的受害者,造成这一悲剧的元凶是日本法西斯集团,美国政府也负有一定的责任。解析本题给出了三段材料,探究日本战败的原因,在解答时要紧扣材料,根据材料提供的信息回答。
本文标题:2019-2020学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 3.7 第二次世界大战的结束课下提升演练课
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