2019-2020年高中语文 第4单元 19 南朝诗两首课件 粤教版必修1

第四单元古典诗歌（1）19南朝诗两首预习构与运语言建用一、读准字音潜．虬()徇．禄()卧疴．()衾．枕()褰．开()岖嵚．()祁．祁()豳．歌()灞涘．()飞甍．()流霰．()[答案]qiánxùnkēqīnqiānqīnqíbīnsìménɡxiàn二、一词多义(1)薄薄．霄愧云浮（）厚古薄．今（）儿已薄．禄相（）如履薄．冰（）(2)方去矣方．滞淫（）太行、王屋二山，方．七百里（）助画方．略（）北方．有侮臣者，愿借子杀之（）(3)许佳期怅何许．（）先生不知何许．人也（）时人莫之许．也（）潭中鱼可百许．头（）(4)易索居易．永久（）故以羊易．之（）高祖为亭长，素易．诸吏（）(5)景初景．革绪风（）良辰美景．奈何天（）赢粮而景．从（）[答案](1)动词，靠近动词，看不起，轻视形容词，微薄的形容词，与“厚”相对(2)副词，将要名词，土地方圆名词，方法，计策名词，方向(3)句末语气词名词，处所，地方动词，同意，赞同数词，表约数(4)形容词，容易动词，交换、调换动词，轻视，轻慢(5)名词，阳光名词，景色名词，通“影”，影子三、词类活用(1)白日丽．飞甍()_______________________________(2)飞鸿响．远音()_______________________________(3)薄霄愧．云浮()_______________________________(4)杂英满．芳甸()_______________________________[答案](1)形容词的使动用法使……色彩明丽(2)形容词作动词发出声音(3)形容词的使动用法使……惭愧(4)形容词作动词开满四、古今异义(1)池塘．．生春草古义：_______________________________________________今义：蓄水的坑。(2)潜虬媚．幽姿古义：_______________________________________________今义：有意讨好。(3)初景．革绪风古义：_______________________________________________今义：景色。(4)初景革绪．风古义：_______________________________________________今义：事物的开端。(5)索．居易永久古义：_______________________________________________今义：绳索；寻找。[答案](1)池，园池；塘，堤岸。(2)自赏，自我怜惜。(3)阳光。(4)残留。(5)孤单。五、文白对译《登池上楼》潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。潜游的虬龙怜惜美好的姿态，高飞的鸿雁发出悠远的鸣声。薄霄愧云浮，栖川怍渊看到迫近云霄的飞鸿我深感惭愧，想起潜沉在深渊的虬龙沉。进德智所拙，退耕力我也不安。想要增进德业，又被自己智力低劣所限，想要退隐躬耕，不任。徇禄反穷海，卧疴对空体力不能胜任。为追求禄位返回海的尽头，卧病在床面对空林。衾枕昧节候，褰开荡荡的树林。卧病衾枕之间分不清季节的变化，不如揭开暂窥临。倾耳聆波澜，帷帘打开窗子暂且登楼眺望。倾耳聆听海上汹涌的波涛，举目眺岖嵚。初景革放眼眺望险峻的山峰。初春的阳光消除了冬季残留下来的绪风，新阳改故阴。寒风，新春改变了已过去的残冬。初景：初春的阳光。革：消除。绪风：余风，指冬天残留下来的寒风。新阳：指新春。故阴：指残冬。池塘生春草，堤岸上长出了嫩绿的春草，园柳变鸣禽。园子的柳树上变换了鸟的叫声。塘：堤岸。变：指禽鸟的种类有了变化。祁祁伤豳歌，萋萋感“采蘩祁祁”这首豳歌使我悲伤，“春草生兮萋萋”这首楚吟。索居易永久，离群难楚歌使我感伤。离群独居容易感到日子长久，离开群体的处境，也真难处心。让人安心。索居：离群独居。易永久：容易感到日子长久。难处心：难以安心。持操坚守节操岂岂独古，无闷征在今。只有古人做得到，没有烦闷在今日得到了证明。持操：保持节操。无闷：没有烦闷。出自《易经·乾卦》：“遁世无闷。”意为贤人能避世而没有烦闷。征：验证，证明。《晚登三山还望京邑》灞涘望长安，河阳视王粲避乱荆州时在灞陵岸回首望长安，潘岳在河阳做京县。官时引领望京县。灞：河名，灞水源出今陕西蓝田，流经长安。涘：水边。长安：西汉都城。河阳：县名，故城在今河南孟县。白日丽飞甍，参差皆可见。夕阳使飞耸的屋脊色彩明丽，高低参差历历可见。甍：屋脊。余霞散成绮，澄江静如练。天空中的余霞像一片片锦缎，清澈的江水平静得如同白绸。绮：锦缎。练：白绸。喧鸟覆春洲，喧闹的鸟儿盖住了这春天的环绕着水的陆地，杂英满芳甸。五彩缤纷的花开满了芳草遍地的郊野。覆：盖，言鸟之多。英：花。芳甸：芳草遍地的郊野。去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。我此去将在外久留，是多么怀念那不能参加的亲友的欢宴。滞淫：久留。佳期怅何许，泪下如流霰。怅恨还乡无期，（我）泪落如雪珠。佳期：指还乡之期。何许：何时。有情知望乡，谁能鬒不变？怀着望乡之情，谁能不忧伤得黑发的颜色改变？鬒：黑色的头发。探究展与提思维发升[资料链接]山水诗派的开创者——谢灵运谢灵运(385—433)，南朝宋代陈郡阳夏(今河南太康)人。他是淝水之战的指挥者、名将车骑将军谢玄的孙子，很小就被送到钱塘杜明师的道馆中寄养，接受了良好的教育，喜欢学习，博览群书，文章写得又快又好，在江南小有名气。他是扭转玄言诗风，开创山水诗派的第一人。中间小谢又清发——谢朓谢朓(464—499)，字玄晖，陈郡阳夏人，南朝齐代诗人。父亲为官散骑侍郎，母亲为宋文帝之女长城公主。谢朓家世既贵，少又好学，为南齐藩王所重。499年，始安王萧遥光谋夺帝位，谢朓不预其谋，反遭诬陷，下狱而死。在山水诗上，他和谢灵运并称为“大小谢”。《登池上楼》是谢灵运出任永嘉太守时所作的一首诗。诗中的“池”是他居所的园池，后人称为“谢公池”。《晚登三山还望京邑》作于公元495年(齐明帝建武二年)，谢朓出任宣城太守时。三山是谢朓从京城建康到宣城的必经之地，因上有三峰、南北相接而得名，位于建康西南长江南岸，附近有渡口，离建康不远，相当于从灞陵到长安的距离。[文本鉴赏]《登池上楼》写作者贬官永嘉、久病初起登楼时的所见所感，抒发了仕宦不得志的感伤情怀。《晚登三山还望京邑》描写了诗人在即将离开京城建康的傍晚登上三山回望京城的情景，抒发了眷恋京城之情。登池上楼一（1～8）：言坎坷人生二（9～16）：①三（17～22）：抒怀旧之情动、静声、色明、暗冷、暖晚登三山还望京邑一（1～8）：写登山所见望对比比喻炼字二（9～14）：②①__________________②__________________[答案]①绘登楼美景②抒去京之情[文本深读]一、阅读《登池上楼》，回答问题。1．诗人欣赏到了哪些景物？描绘了一幅怎样的图画？运用了什么表现手法？____________________________________________________________________________________________________________[答案]诗人欣赏到了波澜、山峰、阳光、池塘、春草、园柳、鸣禽等景物。描绘了一幅温暖、色彩明丽、充满生机的春色图。运用了对比的表现手法。“初景”与“绪风”相对，“新阳”与“故阴”相对。2．“池塘生春草，园柳变鸣禽”中的“生”和“变”好在哪里？从炼字角度仔细品评。____________________________________________________________________________________________________________[答案]炼字“生”写出了春草生长的过程；“变”写出了季节转变，禽鸟的鸣声也随之转变，突出了冬日的冷落和春天鸟声的喧闹。“生”、“变”二字生动形象地写出了春天的勃勃生机3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？____________________________________________________________________________________________________________[答案]作者借歌咏山水寄托超脱尘世的情志。诗的前六句以三组对比来倾诉诗人矛盾的性情，接着极力描绘了诗人眼中的春景，最后六句抒发了诗人欲遁世离尘又徘徊不决的苦闷，情调低沉哀伤。二、阅读《晚登三山还望京邑》，回答问题。4．“余霞散成绮，澄江静如练”历来为诗家所称道，请你从表达技巧与炼字等角度仔细品评，体会其妙处。角度具体赏析①色彩：对比②动静：修辞③比喻：炼字④[答案]①绮红练白，红白相衬，对比鲜明②霞动江静，动静相谐③把霞比作绮，把江比作练，形象、生动、具体④前句之“余”和“散”，因为霞“散”才显得“余”(残余)；后句之“澄”和“静”，因为江“澄”才显出“静”。选词的精当揭示了事物之间内在的因果关系5．诗中作者运用了什么手法来写景？____________________________________________________________________________________________________________[答案]①动静结合。静景：夕阳、澄江、杂英等；动景：喧闹的小鸟。②调动多种感官：既描写绚丽的色彩，也描写美妙的声音。③运用比喻：余霞像彩锦，澄江像白练。6．诗中抒发了作者怎样的感情？____________________________________________________________________________________________________________[答案]作者在诗篇中抒发了对京城的眷恋之情。他即将离京前往外地，不知何时回京，因此登山回望京城，抒发眷恋京城的情感。延展赏与创审美鉴造[写法借鉴]1．写作特色以乐景写哀情本课两首诗都突出运用了以乐景写哀情的手法。《登池上楼》以登楼临窗所见初春生机盎然的景色，写自己仕途遇挫的郁闷；而《晚登三山还望京邑》则以“登三山还望京邑”所见的壮丽景象写自己去国怀乡的情感，给读者留下鲜明的印象。定义：以乐景写哀情，是诗词中常见的一种表现手法。即用让人感到愉悦的景物描写来反衬人物的哀伤，表现心中难言之苦，难传之痛。作用：以乐景写哀情，可以使乐景与哀情形成鲜明的对比，从而使人物的哀伤之情更加深厚，更加浓烈。2．写法指导以乐景写哀情的“两个注意点”(1)定感情基调。情是景的灵魂，景是情的依托。下笔前要定好感情基调，定好写景材料。(2)写美景的同时叙写作者的感受，即所谓的借景抒情；或把作者的情思完全融入所描绘的美景中，寓情于景。3．迁移运用请运用“以乐景写哀情”的手法写一段文字。(300字左右)____________________________________________________________________________________________________________[答案]洛阳城，牡丹开得正艳，大团大团的花朵堆砌在小径上，仿佛从文人墨客的画中翩翩而至。彩蝶在花中飞舞，更为这美景增添了另一番韵味。他在桌前举杯，想要开口，却难以言说，自己将要离别，那本是欢乐的容颜，也因悲伤而凄惨哽咽。他将酒一饮而尽，仿佛醉了就不必离开。若能如此，醉又何妨？不为风花雪月而伤感，因为离愁本是人再常见不过的情感，他突然如是想到。既然如此，离歌只一曲就够了，因为一曲，已足够叫人愁肠百结。恍惚中，他仿佛策马走过洛城，身旁是春光明媚，花团锦簇。然而再美的花，也有颓败的一天，再好的春光，也有离去的一天。春风无情，说离开，就离开了。留下那满地残红，似那道不尽的血泪。[素材采撷]1．素材积累登高望远心地宽谢灵运登楼远眺，排解心中苦闷；谢朓登山