2018秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 课时2 氧气的实验室制法和工业

第二单元我们周围的空气上册课题3制取氧气课时1氧气的实验室制法和工业制法课前预习1.实验室制取氧气时，通常采用______法进行收集，因为氧气_____________；还可以采用_____________法收集，因为氧气在相同条件下密度比空气____。收集较纯净的氧气的方法是__________。2.工业上制取大量氧气的原料是______，原理是利用液态氮和液态氧的______不同，采用______的方法制得氧气，属于______变化。物理排水不易溶于水向上排空气大排水法空气沸点蒸发课堂演练新知一实验室制取氧气的装置的选择典例精练【例1】实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是()C模拟演练1.实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是()B新知二实验室制取氧气的操作步骤和注意事项典例精练【例2】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水集气法收集；⑤从水槽中取出导气管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是()A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤B模拟演练2.实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列说法错误的是()A.导管口开始有气泡放出时，立即收集氧气B.加热时，先预热，再固定加热C.停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯D.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上A新知三工业制取氧气典例精练【例3】工业制取氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温。下面对这个过程的描述不正确的是()A.属于物理变化B.利用了物质的沸点不同的性质C.先收集到的氮气沸点较低D.有新物质氧气生成D模拟演练3.工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是()A.氧气和氮气的沸点不同B.氧气和氮气在水中的溶解性不同C.氧气和氮气的密度不同D.氧气和氮气的化学性质不同A课后作业夯实基础知识点1实验室制取氧气的装置的选择1.实验室用高锰酸钾制取氧气时，装药品的大试管口应（）A.朝下B.朝上C.略向下倾斜D.略向上倾斜C2.用KMnO4制备O2，应从图2-3-3中选择的发生装置仪器组合是_______（填序号）。DEFG3.图2-3-4是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图。（1）请写出标号的仪器名称：a________;c________;d_______;e_______。水槽酒精灯铁架台集气瓶（2）请指出图中的三处错误并写出其后果：①__________________________________________；②__________________________________________；③______________________________________________________。（3）图中收集氧气的方法叫_______，这是由氧气的___________的性质决定的。不易溶于水试管口没有略向下倾斜；后果：试管炸裂试管内导管太长；后果：胶塞被冲出试管口没有放一团棉花；后果：高锰酸钾进入并堵塞导管排水法知识点2实验室制取氧气的操作步骤和注意事项4.下图是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”的实验的主要步骤，其中操作错误的是（）5.检验氧气的方法是（）A.用火柴去点燃B.用带火星的木条接近气体C.用鼻子去嗅气味D.用天平称量DB6.请将“先”“后”两字分别填入用高锰酸钾制取氧气的操作步骤的恰当空格内，并说明错误操作的后果：（1）____向试管中加入所需药品，____检查装置的气密性，否则会_______________；（2）____均匀加热，____对有药品的部位集中加热，否则会___________；（3）实验结束时，____熄灭酒精灯，____将导管移出水面，否则会_______________________________。使水倒流进试管,使试管炸裂后先收集不到氧气先后使试管炸裂后先7.如图2-3-5是实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答下列问题。(1)试管中棉花的作用是_______________________________________________；防止加热时高锰酸钾粉末进入并堵塞导管(2)停止加热前先将导管从水中移出的原因是___________________________________________________________________________；(3)氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是______。A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前，集气瓶中未注满水C.收集后，集气瓶中仍有少量水D.未等气泡连续均匀冒出时就开始收集BD防止试管温度降低，试管内气压降低，水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂知识点3工业制取氧气8.从图2-3-6中获取的信息错误的是()A．空气是一种混合物B．该过程为物理变化C．氮气沸点比氧气高D．此过程模拟的是氧气的工业制法C能力提升9.某同学在实验室用图2-3-7所示的装置制备氧气并探究氧气的性质。(1)该同学制备氧气时应选用的药品是__________,此反应的文字表达式为____________________________________；(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后_____________________，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气；高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用酒精灯给试管微热(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是____(填字母)；A.立刻将导管口移入集气瓶B.等到气泡连续且均匀冒出时，再将导管口移入集气瓶C.立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯B(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，可观察到________________________的现象；将盘成螺旋状的铁丝点燃后放进一瓶底部留有少量水的氧气中，看到_______________________________________的现象。剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，发出白光10.实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图2-3-8所示的装置，通过分解过氧化氢(H2O2)溶液来制取氧气。请你根据已学的化学知识和经验回答下列问题：(1)写出过氧化氢溶液分解的文字表达式：__________________________；(2)写出装置中仪器a的名称：_______；(3)与用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比，用过氧化氢溶液制取氧气的优点是：_____________________________________________；(4)收集氧气的方法还可用向上排空气法，选择此方法的理由是：___________________________________。过氧化氢水+氧气集气瓶不用加热(或节约能源、操作简单)、不产生污染物向上排空气氧气的密度比空气大