2017秋三年级数学上册 1.1 整十数、整百数乘一位数的口算及估算课件1 苏教版

本周习惯：每日一言：课前准备：认真倾听，学会合作。获得朋友的唯一方法，是自己主动去做别人的朋友。数学课本，练习本，铅笔，水笔。复习导入：1、口答：3个百是（），800里有（）个百3个百乘2得（）个百，是（）1500里有（）个百，28个百是（）4个百乘3得（）个百，是（）300815280066001212005个百乘4得（）个百，是（）2020003个十乘2得（）个十，是（）6602、口算下面各题。3×2=3×4=4×6=5×8=3×7=6×5=6×7=3×9=8×6=4×7=4×9=2×7=6214814123028244236402710＋10＋10=10×3=3030＋30＋30=30×3=90苏教版三年级数学上册学习目标1.我能通过摆小棒、同桌交流，理解并掌握整十数、整百数乘一位数的口算方法，能正确、熟练地进行口算。2.我可以用乘法估算解决相应的实际问题。探究新知王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？问：你能用乘法解决这个问题吗？列出乘法算式。20×3=60（根）可以用小棒摆一摆。探索方法你能说说你是怎样计算的吗？同桌讨论，说说口算方法。探索方法2个十乘3得6个十，6个十是60。2×3＝620×3＝6020×3＝20＋20＋20＝60汇报讨论结果：你更喜欢哪一种算法？试一试200×3＝8×200＝你是怎样算的？和同学交流一下吧！6001600口算整十数、整百数乘一位数时，可以先把0前面的数相乘，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。总结方法：想想做做4×2=40×2=400×2=3×6=3×60=3×600=5×8=5×80=5×800=880800181801800404004000958467350移动上面的卡片，算出上下两个数的积。50×3=想想做做958467390移动上面的卡片，算出上下两个数的积。想想做做9584673400移动上面的卡片，算出上下两个数的积。想想做做9584673600移动上面的卡片，算出上下两个数的积。想想做做9584673700移动上面的卡片，算出上下两个数的积。想想做做958467360移动上面的卡片，算出上下两个数的积。想想做做9584673900移动上面的卡片，算出上下两个数的积。想想做做拓展延伸⑴、整十数乘一位数，积一定是两位数。（）⑵、整百数乘一位数，积的末尾至少有两个0。（）⑶、5个百乘6得30个百，就是300。（）√××⑷、28个百就是2800。（）√判断：10×6=40×7=90×4=6×60=100×9=8×800=6036090028036064003×30=2×50=700×9=901006300想想做做1时=（）分1分=（）秒2时=（）分5分=（）秒9时=（）分8分=（）秒你会填吗？6012054060300480探究新知张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？方法一：把48看作50,4×50＝200，200元够了。方法二：4×50＝200，4×48＜200，200元够了。小组内交流思路和方法。两位数乘一位数的估算：把两位数看成最接近的整十数来算。试一试够不够和同学说说你是怎样想的？再在合适的答案下面画“√”。300元够买5箱哈密瓜吗？√500×3=1500（张）想想做做答：一共有1500张。每包有500张纸，一共有多少张？想想做做一共400箱，6次能运完吗？每次运72箱方法一：把72看作70,6×70＝420，400箱6次能运完。方法二：6×70＝420，6×72＞400，6次能运完。想想做做甲城到乙城三种不同的票价如下表：普通列车每张198元特快列车动车组列车每张312元每张405元吴老师买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元。他买的是哪一种？（先估算，再在正确的答案旁边画“√”）估算一下：普通列车大约：200×3=600（元）特快列车大约：300×3=900（元）动车组列车大约：400×3=1200（元）√思考：哪一张票价乘3后接近1000元？三位数乘一位数的估算：把三位数看成最接近的整百数来算。课堂小结本节课你有什么收获？