辅导员工作的要求是

第五条辅导员工作的要求是：（一）认真做好大学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；（二）遵循大学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进大学生健康成长与成才；（三）主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；加强对大学生思想政治教育与管理的理论研究，善于总结学生工作中的经验与不足，在实践的基础上进行学生工作理论研究；（四）定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；（五）注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。第六条辅导员的主要工作职责是：（一）帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；（二）帮助大学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界，引导学生养成文明的行为习惯；（三）了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；（四）积极对学生进行心理健康教育，帮助有心理问题的同学处理好生活、学业等问题，配合学校心理健康教育中心做好学生心理咨询、心理健康教育工作；（五）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好学生助学贷款、勤工助学等工作，积极帮助经济困难大学生完成学业；（六）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；（七）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在学生思想政治教育中的组织力量；做好优良班风建设，积极开展各项主题活动，培养学生的科学精神、诚信意识和责任意识，引导学生端正学习态度，明确学习目的，刻苦钻研，顺利完成学业；（八）认真宣传并贯彻执行国家、学院关于学生管理的各项规章制度，加强学生组织纪律教育，及时、准确地处理好学生中的各种问题；（九）组织、协调思想政治理论课教师等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中开展形式多样的教育活动；（十）做好学生党、团组织建设工作，切实指导学生党支部、团支部开展工作，做好学生党员和团员的培养、发展和教育管理工作；做好班委会建设，做好学生干部的选拔、培养、管理和考核，充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的作用，激发学生的积极性、主动性；（十一）做好学生综合素质评价、各类先进评选和奖助学金评定工作，负责有关学生工作的资料统计和材料归档工作；（十二）做好新生入学教育和毕业生文明离校教育；根据专业特点，组织学生开展社会实践和科技文化活动，提高学生创新能力和实践能力；（十三）做好学生宿舍文化建设工作，引导学生养成良好的个人生活习惯，做好宿舍安全、卫生和文明建设工作；（十四）建立与学生家长联系制度。对于“特殊”学生要及时与家长沟通，通报学生情况，听取家长意见，共同做好学生思想教育和管理工作；（十五）协助学生办理免修、退学、休学、复学等工作；（十六）做好校风、校纪及安全法制教育工作，办理违纪学生的纪律处分报批工作；（十八）做好学生安全教育工作；（十九）完成学院交办的其它工作。