为美好的世界惠惠

为美好的世界惠惠第一章：七年级第二单元测试，第一册，《思想品德》更多免费资料请访问：豆丁教育百科七年级《思想品德》上册第二单元检测（范围：第三课至第五课）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的尽百分努力，飞机紧急备降郑州机场，乘客获救。这给青少年学生的最重要启示是?????????????????????????????????（）更多免费资料请访问：豆丁教育百科A、生命属于我们只有一次，要尊重、珍爱生命B、我们的生命健康权受法律保护C、浪费别人的时间是一桩大罪过D、只要尽百分努力，就一定能获得成功3、对人与自然的关系理解正确的A、人与自然界是相互对立的BC、人能够主宰自然界D4、②世界上的生命是丰富多彩的④地球上的各种生命是息息相关的A、②③C、①④D、①②，人也可以遨游海洋。”这说明我们人类?????????????????????????????????（）A、想改变生活方式B、只有想象力C、是地球上最具智慧的生命D、生命更有价值6、公安部决定，自2009年8月15日起，在全国范围内开展严更多免费资料请访问：豆丁教育百科厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动?????????????????????????????（）A、能彻底杜绝酒后驾驶行为B、体现了对生命的尊重和关爱C、能从根本上消除交通违法现象D、能使生命的价值得以延伸7这体现了对生命的尊重。命，就??????????（）AC8使短延长。”这里“生命延长”指的AB、珍惜生命，延长生命的时间C、不轻易放弃生的希望D、肯定、尊重、悦纳自己的生命9、2010年4月l4日，在青海玉树发生了7．1级地震。地震中，香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们??????????????（）更多免费资料请访问：豆丁教育百科①要珍爱生命②做人要有自知之明③生命的意义在于对社会的贡献④当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、初中学生往往渴望独立而又难以摆脱依赖，现实，勇于探索又缺乏。说??????????（）A、盾C、D、青春期心理矛盾阻碍自身发展11、下列属于青春上的新变化和体验①身体迅速生长，体重增加很快②男生更加坚强，女生更加温柔③大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强④男生女生都愿意以自己的方式积极展示自我A、①②③④B、①③④C、①③D、②④更多免费资料请访问：豆丁教育百科12、小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有????????????（）①我行我素唯我独尊②主动沟通寻求帮助A、①②B、②③C、③④D、①④13、“所谓青春，就是心理的年轻。”解正确的是?????????????（）A、青春代表美丽的容颜B、状态CD14、比青春更珍贵的句话理解错．误．的AB、拥有青春是幸福的CD、爱惜自己的15AC、摆脱任何依赖D、16：“初生牛犊不怕虎。”这说明B、刚出生、青年人要向初生牛犊学习解到D、青春期拥有很多苦恼惆怅，但我们不能畏惧17、寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们???（）A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要B、只有他人对自己的篇二：第二单元测验题七年级《思想品德》上册第二单元检测（范围：第三课至第五课）一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分，共56分）1、小明所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动。对此他很不以为然，常找借口不愿参加。下列说法中，最能说服小明的是???????????????????????（）A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命从小事做起B、人的生命具有独特性，每个人都有自己独特的风格和特点C、生命需要彼此尊重，相互依存D、通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值2、2009年11月28日，一架由北京飞往长沙的波音客机在飞行途中，一名乘客心脏病突发。只要有一丝抢救的希望，就要尽百分努力，飞机紧急备降郑州机场，乘客获救。这给青少年学生的最重要启示是?????????????????????????????????（）A、生命属于我们只有一次，要尊重、珍爱生命B、我们的生命健康权受法律保护C、浪费别人的时间是一桩大罪过D、只要尽百分努力，就一定能获得成功3、对人与自然的关系理解正确的是???????????????????????（）A、人与自然界是相互对立的B、人是自然界的一部分C、人能够主宰自然界D、人类要先服从于自然界4、“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（）①世界上每个生命都是独一无二的②世界上的生命是丰富多彩的③每个人都有自己独特的风格和特点④地球上的各种生命是息息相关的A、①③B、②③C、①④D、①②5、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明我们人类?????????????????????????????????（）A、想改变生活方式B、只有想象力C、是地球上最具智慧的生命D、生命更有价值6、公安部决定，自2009年8月15日起，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行动?????????????????????????????（）A、能彻底杜绝酒后驾驶行为B、体现了对生命的尊重和关爱C、能从根本上消除交通违法现象D、能使生命的价值得以延伸7、甘肃舟曲特大泥石流灾害发生后，我国设立了全国哀悼日，这体现了对生命的尊重。尊重生命，就要???????????????????????????????????（）A、珍爱生命，善待生命B、不讲原则，宽容一切C、把握现在，及时行乐D、孤芳自赏，藐视他人8、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说“懂得生命真谛的人．可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是???????????????????????????????（）A、对社会的贡献B、珍惜生命，延长生命的时间C、不轻易放弃生的希望D、肯定、尊重、悦纳自己的生命9、2010年4月l4日，在青海玉树发生了7．1级地震。地震中，香港之子阿福用自己宝贵的生命换回孤儿们生的希望。他舍己救人的英雄壮举教育我们??????????????（）①要珍爱生命②做人要有自知之明③生命的意义在于对社会的贡献④当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、初中学生往往渴望独立而又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明??????????????????????????????????（）A、初中生难以真正自立自强B、初中生青春期心理充满着矛盾C、自立自强需要一个漫长的过程D、青春期心理矛盾阻碍自身发展11、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化，下列属于青春期心理上的新变化和体验的???????????????????????????????????（）①身体迅速生长，体重增加很快②男生更加坚强，女生更加温柔③大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强④男生女生都愿意以自己的方式积极展示自我A、①②③④B、①③④C、①③D、②④12、小明进人青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有????????????（）①我行我素唯我独尊②主动沟通寻求帮助③学会当自已的“心理医生”④自我封闭，少与他人交往A、①②B、②③C、③④D、①④13、“所谓青春，就是心理的年轻。”对这句话理解正确的是?????????????（）A、青春代表美丽的容颜B、青春更多的体现为一个人的心理状态C、青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧D、青春是幸福、美好的14、“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的．．是??????????????????????????????（）A、青春是可贵的，青春是美好的B、拥有青春是幸福的C、我们应该在青春期努力学习，丰富自己D、爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己15、每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于???（）A、标新立异B、从内心深处散发的魅力C、摆脱任何依赖D、孤立自己16、俗语说：“初生牛犊不怕虎。”这说明了????????????????????（）A、拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头再来B、刚出生的小牛不知天高地厚C、青年人要向初生牛犊学习解到D、青春期拥有很多苦恼惆怅，但我们不能畏惧17、寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们???（）A、美丽的羽毛比美妙的声音更重要B、只有他人对自己的评价最客观C、要全面认识自己的优点与不足D、从外在形象认识自己最重要18、正确认识自己要求我们??????????????????????????（）A、只用发展的眼光认识自己B、必须认同他人对自己的评价C、只用全面的眼光认识自己D、必须重视集体对自己的评价19、惠惠虽然貌不出众、家境困难，但仍然充满自信。她认为自己学习成绩优异，乐于助人，能得到同学的肯定、尊重。惠惠主要是通过来认识自我。????????????（）A、他人评价B、自我观察C、集体了解D、同学认可20、“疯狂英语”的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“Yes，Ican！”他这种发掘潜能的方法是?????????????????????????（）A、经常给自己积极的暗示B、想象一个比自己更好的“自我”形象C、在实践中激发潜能D、依赖他人来发掘潜能21、下列关于潜能与特长关系的理解，正确的是??????????????????（）A、特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现B、特长等于潜能C、潜能一旦得以开发都是特长D、以上理解都正确22、据心理学研究，人脑有140亿个神经细胞，可以贮存1015比特的信息量。现在一般人只使用了大约10％的大脑功能，绝大部分潜能尚待开发。有实验证明：“一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4％。”这告诉我们????????????????????????（）A、人的潜能是非常有限的B、人的潜能是多方面的C、人的能力是有限的D、人的潜能是有待开发的巨大宝库23、有些同学喜欢把一些影视明星、体育明星当做心中的理想形象。下列对此的不正确．．．法是???????????????????????????（）A、喜欢明星是正常的心理现象，许多明星往往是外在美和内在美的统一B、我们应善于从明星身上学习不同的优点，不断完善自我C、“人无完人”，明星也在缺点，我们对明星不能盲目崇拜D、明星往往是不学无术的人，我们不应当把明星当成心中的理想形象24、当前，大学生就业形势严峻，而国内技术工人又十分紧缺，上海市公布的四类工资最高的职位，有两类是高级和中级技术工种。对于我们如何确定成才目标，观点错．误的是????（）．A、要了解社会对各种职业的角色期望B、要符合人民的根本利益C、要从社会需要与自身的实际出发D、要一切从个人的利益出发25、青少年时期我们的主要任务????????????????????????（）A、重在好好享受美好时光B、重在常立志C、重在知识学习与品德修养D、重在身体锻炼人的优点26、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（）①通过自己的处在体征认识自己②欣赏自己的优点③接受自己的不足④客观地评价自己A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④27、中学生小帆常常将理想中的自我形象与歌星、影星和球星等明星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。下列他的做法中，正确的是完全模仿他们的外貌，不