小学一年级英语

小学一年级英语第一章：小学一年级英语句型概述小学一年级英语句型汇总UNIT1What\What’sWhatnumber（isit）?It’ssix.（0-12）Whatcolor（isit）?It’sblue.(red、green、blue、pink、orange、purple、brown、black)What’sthis?It’sapencil.(book、crayon、pencil、notebook、bookbag、pencilcase、pen、ruler)What’syourname?I’mDonny.Howareyou?Fine,thankyou.（Verywell,thankyou.）Standup起立Sitdown坐下Openyourbook打开书本Closeyourbook合上书本Takeoutyourbook拿出书本Putawayyourbook收起书本UNIT2Whois\He’s\She’sWhoishe?He'smybrother.(father、bigbrother、littlebrother、grandfather)Whoisshe?She'smysister.（mother、bigsister、littlesister、grandmother）Thankyou.You'rewelcome.Areyouready?Yes.Mynameisxxxxxxx.Iamastudent.I’mfromChina.Thisismyfather.Thisismybrother.Thisismymother.Thisismysister.Hello!Howareyou?Nicetomeetyou!Walk走路Run跑步Hop单脚跳跃Skip交换脚跳跃Turnaround转圈Stop停下UNIT3Ilike\Idon’tlikeIlikechicken。（rice、chicken、cake、candy、water、juice、milk、tea）Idon'tlikechicken.Doyoulikechicken?Yes,Ido.No,Idon't.I'mhungry.Metoo.Let'seat.I'mthirsty.Havesomejuice.Eatthecandy吃糖Drinkthewater喝水Passthechicken传/递鸡肉Takesomechicken拿点鸡肉Pourthemilk倒牛奶Cutthecake切蛋糕Touchmybody触摸身体（eye、2eyes、ear、2ears、mouth、shoulder、2shoulders、finger、10fingers、toe、10toes）UNIT4Thisis\Isthis\Whose\CanIThisisasnake.（dog、cat、rabbit、hamster、turtle、bird、fish、snake）Isthisasnake?Yes,itis.Isthisarabbit?No,it'snot.Whosebirdisthat?It'smine.CanIholdyourhamster?Sure.Pickupthehamster拿起仓鼠Putdownthehamster放下仓鼠Feedthefish喂鱼Pettherabbit宠爱/抚摸兔子Brushthecat刷洗猫毛Walkthedog遛狗UNIT5Sorry!That’sOK!Ouch!Ayeyouallright?Ithinkso.Canyouswim?(skate,skateboard,flyakite,draw,rideabike,juggle,sing)Yes,Ican./No,Ican’t.Icanswim./Ican’tswim.篇二：小学一年级英语(上册)知识归纳｜人教版小学一年级英语（上册）知识归纳｜人教版第一单元book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencilcanse铅笔盒backpack书包school学校第二单元eye眼睛ear耳朵nose鼻子face脸arm胳膊第三单元cat猫rabbit兔子chicken小鸡monkey猴子panda熊猫fish鱼第五单元one1three3five5seven7nine9第六单元red红色purple紫色orange橙色green绿色blue蓝色第七单元apple苹果peach桃子pear梨grape(s)葡萄hand手mouth嘴foot脚leg腿bird鸟dog狗duck鸭子tiger老虎eleghant大象two2four4six6eight8ten10yellow黄色brown棕色white白色pink粉色black黑色banana香蕉melon西瓜orange橘子strawberry草莓pineaapple菠萝小学一年级上册英语试卷(A)姓名________分数_________口语表达一．说出三种动物。（10分）二．说出四种水果。（10分）三．和老师进行简单的对话和应答。（10分）听力一．在你所听到的单词下打勾。（2分*5）1.banana()orange()pineapple()2.ice()icecream()snake()3.frog()elephant()dog()4.nose()queen()kite()5.panda()monkey()duck()二．在你所听到的字母下划勾。（2分*10）1.E()G()H()2.M()N()O()3.Y()U()V()4.B()D()T()5.A()H()C()6.J()G()Z()7.X()S()V()8.R()A()Q()9.I()Y()R()10.E()F()G()笔试一．默写出26个字母的大写和小写。（1分*26）二．将下列单词和中文意思连接起来。（1分*10）fox斑马yo-yo鼻子zebra猴子panda芒果banana狐狸nose女王cake溜溜球mango熊猫queen香蕉monkey蛋糕三．按要求补充下列单词。（1分*4）1.ap___le苹果2.mon___ey猴子3.c____t猫4.umb___ella雨伞答案：口语表达一略（例cat,dog,monkey,fish…）二略(例apple,orange,peach,pineapple,kivifruit…)三略(例howareyou?howoldareyou?what’syourname?…)听力一1.orange（磁带录音）orange2.ice（磁带录音）ice3.dog（磁带录音）dog4.nose（磁带录音）nose5.panda（磁带录音）panda二1.G（磁带录音）G2.M（磁带录音）M3.V（磁带录音）V4.D（磁带录音）D5.C（磁带录音）C6.G（磁带录音）G7.X（磁带录音）X8.Q（磁带录音）Q9.R（磁带录音）R10.F（磁带录音）F笔试一AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二fox狐狸Yo-yoZebraPandaBananaNoseCakeMangoQueenMonkey三1.apple2.monkey悠悠球斑马熊猫香蕉鼻子蛋糕芒果女王猴子3.cat4.umbrella篇三：一年级精选英语游戏1积分游戏玩法：分成A,B两队——在白板上画出妹妹头和弟弟头并画出白白的牙齿（8颗左右）——老师问一个问题——哪组答错或未答出——把牙齿涂黑（1颗）——黑色蛀牙少的那组为胜利。备注：更实用小年龄段的幼儿2鸵鸟游戏准备用具：闪卡，长尾夹游戏玩法：全班围成一圈坐下，选出两个学生来做游戏，这两个学生彼此面对面，在两个学生背后用长尾夹随意各夹一张闪卡，他们必须一直把手背在背后假装自己是鸵鸟，听老师说“ready,go!”之后，两个学生开始伸长脖子偷看对方背后的闪卡究竟是什么，先看到的举手回答答案，答案正确就得分。注意事项：其他的学生必须安静，不能提示答案，并确定比赛学生两只手一直在背后。3吊死鬼游戏准备用具：各类单词图片卡游戏玩法：将全班分成两队，老师按照所选单词的字母数，分别画出底线来，让全班猜猜这是什么字，先猜拳决定猜的先后顺序队伍，猜对了就把字母填进去，猜错了就换另一队回答，并在猜错的该队上画上一条线。注意事项：可以改成开花的图，一次开一个花瓣，或是其他的图，重点是一次一个步骤。4鱼尾配对游戏准备用具：数条鱼和鱼尾（至少五个，但越多越刺激）游戏玩法：分别画出鱼的身体和尾巴剪下来，鱼的身体上画上各字母单词的图画，尾巴写上代表字母，将之分散放在地上或是桌子上，每个学生轮流上前把鱼和鱼尾接上，并且正确的把字母和代表字母读出来。注意事项：这是配对游戏，所以也可以应用在单词和图片的配对，或是同义词和反义词的配对。5迷魂椅准备用具：椅子，哨子游戏玩法：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当老师吹哨子或是大喊“Stop”时，每个学生尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答老师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。注意事项：也可以两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。6.肢体写字准备用具：无游戏玩法：将全班分成若干小组，例如：A组代表先到台前，老师任意指定一个字母，然后他必须用头来写这个字母给该队组员猜，猜对就得分，猜不对则换别组猜，以此类推玩下去。注意事项：也可用身体其他部位来写字母，如手肘，腿??.等。32.盖房子准备用具：闪卡，积木游戏玩法：将全班分成两组，教室中间放有一篮积木，老师每次拿一张闪卡轮流问两组问题，答对就可以拿一块积木放在自己组的前面，每回答对一次迭加一块，一块一块迭上去，以此类推玩下去，最后使房子倒塌的那一组就算输。注意事项：注意所使用堆栈物品的安全性33.战舰游戏准备用具：无游戏玩法：先在白板上画一个5×5的格子图，一组一个图，各组另外在白纸上画两个相同的格子图，一个空白，一个暗藏有5艘战舰，然后两组各派一个队员互相轮流问答，如A组问B组，若B组答对了，可选择其中一格猜猜战舰是否在那一格，猜对则击沉A组战舰一艘，最后看哪一组所有战舰先被全部击沉的就算输。注意事项：可以设计炸弹在其中一格，当对方猜中炸弹格，则自动炸掉自己的战舰，增加游戏的刺激感。35.食人鲨准备用具：磁铁，骰子游戏玩法：将全班分成两组，一组是食人鲨shark,一组是游泳者swimmer，在白板上画图，食人鲨和游泳者距离十步，游泳者距离回家十步，终点是回家，游泳者必须在被鲨鱼抓到前回到家，老师可以问两组任何英文问题，先答对的就可以掷骰子移动磁铁，看是食人鲨先吃到游泳者还是游泳者先回到家。注意事项：同理可以设计各种追赶线性的图表，如魔鬼不想让圣诞老公公发送礼物等。53.擦字游戏准备用具：白板或黑板，板擦游戏玩法：将全班分成两组，老师将一些单词卡的单词写在黑板上，两组轮流派代表来前面擦字，老师随意念黑板上的任一单词，较快正确擦去该单词的组别就得分，擦错的扣分，来不及擦的没得分也没扣分，最后看哪一组得分最高就算获胜。注意事项：这是很好的认字练习，也可以一次念出两个以上单词，增加游戏难度。同样的游戏玩法，也可以改用闪卡贴在黑板上让孩子取下来。79.急冻人准备用具：音乐游戏玩法：让全班孩子站起来，播放一段音乐，在放音乐的同时，老师可以给学生一些动作指令（例如：Shakeyourhead,jump?etc.）当孩子不注意，老师可以突然喊“Freeze”，孩子必须立刻像是被冰冻一样迅速停止动作，如果还在动的就算出局。注意事项：老师也可以在孩子冷冻时随意问一些问题，要孩子以冰冻的声音来回答，然后继续游戏。82.轮唱游戏准备用具：一首儿歌游戏玩法：这是一种歌曲游戏，在教完英文儿歌后，将全班分成若干组，一组负责唱一句，老师指到哪一组，哪一组就开始唱，老师不一定要等每组唱完该组哪一句，才换另一组接唱，可以在唱一半的时候就换组，看哪一组接唱得又快又好。注意事项：为增加游戏的变化，可用最大声唱或是最小