二年级语文下册 第五单元 检测题（B卷，pdf，无答案） 苏教版

第五单元《识字篇》检测题（Ｂ卷）（江苏版）（时间：６０分钟　　　总分：１００分）一、写好铅笔字（３分）被包围的部分，要写得半藏半露。你也来试试。相信你一定能写得很漂亮。凶􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　雁􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　鹿􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋二、在加点字的正确读音下面画“√”（６分）神∙话（ｓｈéｎｓｈéｎɡ）　　　　　鸟∙窝（ｎｉǎｏｌｉǎｏ）　　　　　裙∙子（ｑúｎｑǘｎ）窗户∙（ｈｕｈù）衬∙衫（ｃｈùｎｃｈèｎ）住宅∙（ｚáｉｚｈáｉ）三、选字填空（８分）　　住　　　　祝（　　　）宅　　　（　　　）福　　　（　　　）贺　　　（　　　）房　　挺　　　　庭（　　　）立　　　（　　　）院　　　家（　　　）　　　（　　　）直　　班　　　　斑（　　　）级　　　上（　　　）　　　（　　　）马　　　（　　　）点　　郎　　　　朗（　　　）读　　　新（　　　）　　　（　　　）诵　　　开（　　　）四、下面每组词中，有一个词和其他词不是同一类，请用“　　　　”画出来（４分）１．乌鸦　猴子　孔雀　杜鹃　鹦鹉２．教室　住宅　窗户　鸟窝３．狮子　老虎　棕熊　老雕　袋鼠４．腰　　身体　头　　腿　　手五、填上合适的量词（９分）一（　　　）洞　　　　一（　　　）裤子　　　　一（　　　）衬衫一（　　　）窗户一（　　　）教室一（　　　）裙子一（　　　）神话一（　　　）住宅一（　　　）鸟窝六、根据意思选择词语，并把序号填入括号里（８分）　　　①跋山涉水　　②餐风饮露　　③水送山迎　　④赏心悦目１．吃的是风，喝的是露水，形容旅途或野外生活的艰苦。（　　　　　）２．指因看到美好的情景而心情欢畅。（　　　　　）３．翻山越岭，趟水过河。（　　　　　）４．欣赏风景，寄情山水。指旅途遥远。（　　　　　）七、用偏旁组字，再组词（８分）礻　　　（　　　　）　　　（　　　　）{　　　　衤　　　（　　　　）　　　（　　　　）{　　隹　　　（　　　　）　　　（　　　　）{　　　　月　　　（　　　　）　　　（　　　　）{八、连词成句，并加上标点符号（６分）１．是　祖国　一个　家庭　大　２．运动员　饱满　热情　怀着　赛区　走进　的　３．为什么　不　窗户　你　打开　呢　九、把名言或诗句填写完整（１１分）（１）读万卷（　　），（　　）万里（　　）。４语文·二年级（２）劝君更尽（　　）（　　）酒，西（　　）阳（　　）无（　　）（　　）。（３）（　　）学之，审（　　）之，慎思之，明辨之。十、给句子加上标点符号，再读一读（７分）鸟儿：大树爷爷　能让我们在您的枝头歇歇脚吗大树爷爷：歇吧　孩子　尽管歇吧鸟儿：谢谢大树爷爷　您的枝头真舒服啊十一、阅读小木屋（１２分）乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。１．一开始，这个洞大吗？（２分）　２．为什么兄弟俩都不修补？（３分）　３．由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？（２分）　４．用横线画出文中描写寒冷冬天的句子。（２分）５．你想对乌鸦兄弟说些什么？（３分）　十二、快乐写话（１８分）１．口语交际（写短信）。（３分）给解放军叔叔发个短信，表达出自己对他们的尊敬和爱戴之情。　　２．请你仔细观察下面的图画，说说图上都有谁？他们在干什么？（１５分）注意：语句通顺，恰当运用标点符号。　　　　　　　附加题（１０分）下面的成语中都藏着一种动物，请你把它补充出来。气壮如（　　）　　　　　叶公好（　　）　　　　　守株待（　　）井底之（　　）生（　　）活（　　）呆若木（　　）亡（　　）补牢害群之（　　）打草惊（　　）５