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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 陕西省咸阳百灵中学2018-2019学年高一生物下学期第二次月考试题(无答案)
-1-咸阳百灵学校2018~2019学年度第二学期第二次月考高一生物试题一、选择题(每小题2分,共30小题,共60分。将答案写在答题卡中,试卷上作答不得分)1、关于转录和翻译的叙述,错误的是()A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性2、下列对中心法则所包含的各个过程的理解,不正确的是()A.都在细胞核中进行B.都需要细胞提供能量C.都需要模板、酶和原料D.都遵循碱基互补配对原则3、如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()A.该动物的性别是雄性的B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.1与2或3与4的片段交换,都属基因重组D.甲细胞一定发生了基因重组,但不一定发生基因突变;丙细胞不能发生基因重组4、下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是()A.一个染色体组中不含同源染色体B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗5、如图是人类某些遗传病的系谱图,不涉及基因突变的情况下,下列根据图谱作出的判断中,错误的是()A.图谱②肯定是显性遗传病B.图谱①一定是常染色体隐性遗传病第3题-2-C.图谱④一定是X染色体隐性遗传病D.图谱③一定不是细胞质遗传病6、某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是()A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA—RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中7、有关蛋白质和核酸之间关系的叙述中,错误的是()A.在同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过不同结构的蛋白质得到表达C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰岛素细胞与口腔上皮细胞就是如此D.在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质中完成8、下列有关基因突变的叙述中,错误的是()A.基因突变可发生在DNA分子复制时B.微生物的数量多、繁殖快,但突变率仍很低C.基因突变的性状在生物界中普遍存在D.自然突变是不定向的,而人工诱变是定向的9、下列变异中,属于染色体结构变异的是()A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNAB.果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上C.染色体中DNA的一个碱基缺失D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换10、如图为某家系遗传病的遗传图解,该病不可能是()A.常染色体显性遗传病B.X染色体隐性遗传病C.常染色体隐性遗传病D.细胞质遗传病第5题第6题-3-11、如图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在()A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译12、1983年科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。下列能够表示感染人体过程的“遗传信息流”示意图是()13、细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B.非同源染色体自由组合,导致基因重组C.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异14、基因突变和染色体变异的一个重要的区别是()A.基因突变在光学显微镜下看不见B.染色体变异是定向的,而基因突变是不定向的第10题第11题-4-C.基因突变是可以遗传的D.染色体变异是不能遗传的15、如图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是()A.该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合体B.Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病C.Ⅲ-8与正常女性结婚,儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群16、下列对mRNA的描述,不正确的是()A.mRNA可作为合成蛋白质的直接模板B.mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸C.mRNA上有四种核糖核苷酸,代表20种氨基酸的密码子有61种D.mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用17、在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是()A.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸18、突变的有利和有害是相对的,下列对这一问题的认识不正确的是()A.突变的有利与有害可因生物的不同生存环境而异B.突变的有利与有害可因人类的需求不同而异C.有的突变对生物生存有利,对生物的进化也有利D.有的突变对生物生存有害,但对生物进化有利19、如图是三倍体无子西瓜的培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是()第15题-5-A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁20、下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是()A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D.该计划的实施不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响21、抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述,正确的是()A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现22、下列关于蛋白质合成过程的叙述中,不正确的是()A.细胞核内的基因控制着蛋白质的生物合成B.信使RNA直接指导着蛋白质的合成过程C.核糖体在信使RNA上每次移动一个碱基D.转运RNA是蛋白质合成过程中的翻译者23、从理论上分析下列各项,其中错误的是()A.三倍体×四倍体→三倍体B.四倍体×二倍体→三倍体C.二倍体×二倍体→二倍体D.二倍体×六倍体→四倍体24、在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体称为多聚核糖体。如图为两个核糖体沿同一mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的理解不正确的是()A.此过程是在细胞质中进行的B.核糖体移动的方向从右向左C.合成多肽链的模板是mRNAD.两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同第19题-6-25、如图代表细胞中发生的某一过程,下列叙述错误的是()A.该过程表示的是翻译过程B.该过程合成的产物可能不是酶C.该过程遵循碱基互补配对原则D.转运每种氨基酸的tRNA只有一个26、结合题图分析,下列叙述错误的是()A.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中27、生物体内的基因重组()A.能够产生新的基因B.在生殖过程中都能发生C.是生物变异的根本来源D.在同源染色体之间可发生28、一对夫妇中,男性色觉正常,女性色盲,婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子,产生这种染色体数目变异的细胞和时期是()A.卵细胞、减数第一次分裂的后期B.精子、减数第一次分裂的后期C.卵细胞、减数第二次分裂的后期D.精子、减数第二次分裂的后期29、下列有关植物遗传的叙述中,正确的是()A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种B.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸第24题第25题第26题-7-C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1∶3D.控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA30、下列关于单倍体的叙述中,不正确的是()A.单倍体的体细胞中只有一个染色体组B.花粉粒发育成的花粉植株是单倍体C.卵细胞直接发育的雄蜂是单倍体D.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体二、非选择题(共40分。将答案写在答题卡中,试卷上作答不得分)31、(20分)如图是果蝇的染色体图解,请据图回答:(1)写出与性别有关的染色体的名称:________。(2)此果蝇是________倍体,一个染色体组的染色体数是________条,同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是________。(3)图中含有__________对同源染色体;含有__________条常染色体;含有__________条性染色体。(4)此种果蝇的一个性原细胞进行染色体复制后能产生________个初级性母细胞,产生________个次级性母细胞,产生________个生殖细胞。32、(14分)如图表示DNA分子的一部分和RNA分子的一个片段。据图回答:(1)若丙链是以乙链为模板合成的,则丙链自下而上四个碱基的化学名称依次为腺嘌呤、胞嘧啶、________和________。(2)通常说的遗传密码存在于上述三链中的________链上。(3)图中9指的是________,甲链和乙链解开需要的能量直接来自于能源物质ATP的水解释第31题第32题-8-放,人体细胞中合成该物质的主要场所是_______________。(4)丙链由细胞核到核糖体上要穿过________层生物膜。(5)鉴定DNA用二苯胺试剂,加热后出现________________现象。33、(6分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、__________、________和________。(2)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是____________,后者所携带的分子是____________。第33题-9-咸阳百灵学校2018~2019学年度第二学期第二次月考高一生物答题卡一、选择题(每小题2分,共30小题,共60分。将答案写在答题卡中,试卷上作答不得分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题(共40分。将答案写在答题卡中,试卷上作答不得分)31、(1)_______________(2)_____________________________________________(3)_____________________________________________(4)_____________________________________________32、(1)______________________________(2)_______________(3)______________________________(4)_______________(5)_______________33、(1)____________________________________________________________(2)______________________________
本文标题:陕西省咸阳百灵中学2018-2019学年高一生物下学期第二次月考试题(无答案)
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