（山东专用）2020版高考生物一轮复习 专题12 基因的自由组合定律教师用书（PDF，含解析）

专题１２基因的自由组合定律真题多维细目表真题涉分考点自由组合定律及应用性状分离比９∶３∶３∶１的变式及应用题型难度设题情境试题结构素养要素２０１９课标全国Ⅰꎬ３２１１自由组合定律的应用非选择中野生型和突变型果蝇的杂交分析问题并列分析与推理２０１８课标全国Ⅰꎬ３２(３)４自由组合定律的应用非选择中具有两种性状的纯合体果蝇杂交ꎬ求后代情况问题并列演绎与推理２０１５山东理综ꎬ２８１４自由组合定律的应用ꎻ９∶３∶３∶１的变式非选择中探究果蝇两对相对性状的遗传规律问题并列实验方案设计及结果分析２０１３山东理综ꎬ２７(２)２自由组合定律的应用非选择易具有两种性状的两个亲本杂交ꎬ求后代情况问题并列演绎与推理总计卷均分７.８４题/１１卷１题/１１卷常见考法(根据课程标准分析)命题规律与趋势０１考查内容１.本专题内容多集中在对自由组合定律及其应用方面的考查ꎮ２.自由组合定律的应用是对孟德尔两对相对性状杂交实验的延伸ꎬ包括对９∶３∶３∶１变式的分析、对多对等位基因的自由组合的分析及应用ꎮ０２题型难度１.题型多为非选择题ꎮ２.试题难度中等ꎬ常会出现概率计算、实验设计等题目ꎮ０３命题规律１.常以遗传图解、表格等为载体ꎬ结合实例考查特定条件下对自由组合定律的理解和应用ꎮ２.命题落脚点多在对具有两种相对性状的杂交实验分析、对性状分离比９∶３∶３∶１变式的分析、探究特定个体的基因组成等方面ꎮ０４解题方法１.认真阅读题干ꎬ找出关键信息ꎬ仔细推理分析ꎮ２.采用题干信息和选项相互推理分析选出正确答案ꎮ３.解答本专题的非选择题可拆分成分离定律分别进行推理运算ꎮ０５核心素养１.试题内容主要考查了科学思维、科学探究素养ꎮ２.考生需具备的素养要素有分析与推断、演绎与推理、方案探讨、结果分析等ꎮ０６备考建议１.复习时注意联系减数分裂的有关知识ꎬ理解基因自由组合定律的实质和细胞学基础ꎮ２.对于多对等位基因的遗传与特例ꎬ应注意归纳多对相对性状遗传的分析方法ꎬ总结概率计算的技巧ꎮ３.以基因型、表现型的推断及概率的计算为核心ꎬ结合遗传设计和自由组合定律特例进行复习ꎮ专题１２　基因的自由组合定律６９　　　对应学生用书起始页码Ｐ１２９考点１自由组合定律及应用　　一、两对相对性状的杂交实验　　二、对两对相对性状杂交实验的分析１.Ｆ２中重组类型是指Ｆ２中出现的新的性状组合ꎬ即表现型与亲本不同的类型ꎮ２.含有两对相对性状的纯合子杂交ꎬＦ２中重组类型所占比例为(３＋３)/１６(亲本为纯种黄色圆粒与绿色皱粒)或(９＋１)/１６(亲本为纯种黄色皱粒与纯种绿色圆粒)ꎮ３.Ｆ２不同基因型与表现型比例分析(以亲本基因型为ＹＹＲＲ、ｙｙｒｒ为例)(１)基因型纯合子→ＹＹＲＲ、ＹＹｒｒ、ｙｙＲＲ、ｙｙｒｒ各占１/１６单杂合子→ＹｙＲＲ、ＹＹＲｒ、Ｙｙｒｒ、ｙｙＲｒ各占２/１６双杂合子→ＹｙＲｒ占４/１６(２)表现型显隐性→双显→Ｙ＿Ｒ＿占９/１６单显→Ｙ＿ｒｒ＋ｙｙＲ＿占３/１６×２双隐→ｙｙｒｒ占１/１６ìîíïïïï与亲本关系→亲本类型→Ｙ＿Ｒ＿＋ｙｙｒｒ占１０/１６重组类型→Ｙ＿ｒｒ＋ｙｙＲ＿占６/１６{　　三、自由组合定律的实质和适用范围１.实质２.适用范围四、孟德尔成功的原因分析　　配子的随机结合等于基因的自由组合吗?提示:不等于ꎮ基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中ꎬ而不是受精作用(配子随机结合)时ꎮ考点２性状分离比９∶３∶３∶１的变式及应用　　１.“和”为１６的特殊分离比成因(１)基因互作ＡａＢｂ自交后代比例原因分析ＡａＢｂ测交后代比例９∶６∶１(９Ａ＿Ｂ＿)}９∶∶(３Ａ＿ｂｂ＋３ａａＢ＿)üþýïïïï６∶∶(１ａａｂｂ)}１１∶２∶１９∶７(９Ａ＿Ｂ＿)}９∶∶(３Ａ＿ｂｂ＋３ａａＢ＿＋１ａａｂｂ)üþýïïïïïï７１∶３９∶３∶４(９Ａ＿Ｂ＿)}９∶∶(３Ａ＿ｂｂ)}３∶∶(３ａａＢ＿＋１ａａｂｂ)üþýïïïï４１∶１∶２１５∶１(９Ａ＿Ｂ＿＋３Ａ＿ｂｂ＋３ａａＢ＿)üþýïïïïïï１５∶∶(１ａａｂｂ)}１３∶１　　(２)显性基因累加效应①表现:Ｆ１(ＡａＢｂ)→自交５种表现型ꎬ比例为１∶４∶６∶４∶１→测交３种表现型ꎬ比例为１∶２∶１→②原因:显性基因Ａ与Ｂ的作用效果相同ꎬ其表现型与显性基因的个数有关ꎬ显性基因越多ꎬ其效果越强ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋７０　　　５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)　　２.“和”小于１６的特殊分离比成因(以ＡａＢｂ自交为例)序号原因后代比例１显性纯合致死(ＡＡ、ＢＢ致死)自交子代ＡａＢｂ∶Ａａｂｂ∶ａａＢｂ∶ａａｂｂ＝４∶２∶２∶１ꎬ其余基因型个体致死测交子代ＡａＢｂ∶Ａａｂｂ∶ａａＢｂ∶ａａｂｂ＝１∶１∶１∶１２隐性纯合致死自交子代出现９∶３∶３(双隐性致死)ꎻ自交子代出现９∶１(单隐性致死)　　３.基因完全连锁遗传现象(以Ａ、ａ和Ｂ、ｂ两对基因为例)连锁类型基因Ａ和Ｂ在一条染色体上ꎬ基因ａ和ｂ在另一条染色体上基因Ａ和ｂ在一条染色体上ꎬ基因ａ和Ｂ在另一条染色体上图解配子类型ＡＢ∶ａｂ＝１∶１Ａｂ∶ａＢ＝１∶１自交后代基因型１ＡＡＢＢ、２ＡａＢｂ、１ａａｂｂ１ＡＡｂｂ、２ＡａＢｂ、１ａａＢＢ表现型性状分离比为３∶１性状分离比为１∶２∶１􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋对应学生用书起始页码Ｐ１３０一　自由组合定律的解题规律及方法(科学思维)　　一、“拆分法”求解自由组合定律计算问题１.思路:将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析ꎬ再运用乘法原理进行组合ꎮ２.题型示例(１)配子类型及概率的问题具多对等位基因的个体解答方法举例:基因型为ＡａＢｂＣｃ的个体产生配子的种类数每对基因产生配子种类数的乘积配子种类数为Ａａ　Ｂｂ　Ｃｃ↓　↓　↓２×２×２＝８产生某种配子的概率每对基因产生相应配子概率的乘积产生ＡＢＣ配子的概率为１/２(Ａ)×１/２(Ｂ)×１/２(Ｃ)＝１/８(ＡＢＣ)　　(２)配子间的结合方式问题如ＡａＢｂＣｃ与ＡａＢｂＣＣ杂交过程中ꎬ求配子间的结合方式种数ꎮ①先求ＡａＢｂＣｃ、ＡａＢｂＣＣ各自产生多少种配子ꎮＡａＢｂＣｃ产生８种配子ꎬＡａＢｂＣＣ产生４种配子ꎮ②再求两亲本配子间的结合方式ꎮ两性配子间的结合是随机的ꎬ因而ＡａＢｂＣｃ与ＡａＢｂＣＣ配子间有８×４＝３２(种)结合方式ꎮ(３)基因型及概率的问题问题举例计算方法ＡａＢｂＣｃ与ＡａＢＢＣｃ杂交ꎬ求它们后代的基因型种类数可分解为三个分离定律:Ａａ×Ａａ→后代有３种基因型(１ＡＡ∶２Ａａ∶１ａａ)Ｂｂ×ＢＢ→后代有２种基因型(１ＢＢ∶１Ｂｂ)Ｃｃ×Ｃｃ→后代有３种基因型(１ＣＣ∶２Ｃｃ∶１ｃｃ)因此ꎬＡａＢｂＣｃ×ＡａＢＢＣｃ的后代中有３×２×３＝１８(种)基因型ＡａＢｂＣｃ×ＡａＢＢＣｃ后代中ＡａＢＢｃｃ出现的概率计算１/２(Ａａ)×１/２(ＢＢ)×１/４(ｃｃ)＝１/１６(ＡａＢＢｃｃ)　　(４)表现型类型及概率的问题(完全显性情况下)问题举例计算方法ＡａＢｂＣｃ×ＡａｂｂＣｃꎬ求其杂交后代表现型种类数可分解为三个分离定律:Ａａ×Ａａ→后代有２种表现型(３Ａ＿∶１ａａ)Ｂｂ×ｂｂ→后代有２种表现型(１Ｂｂ∶１ｂｂ)Ｃｃ×Ｃｃ→后代有２种表现型(３Ｃ＿∶１ｃｃ)所以ꎬＡａＢｂＣｃ×ＡａｂｂＣｃ的后代中有２×２×２＝８(种)表现型ＡａＢｂＣｃ×ＡａｂｂＣｃꎬ后代中Ａ＿ｂｂｃｃ所表示的表现型的概率计算Ａａ×Ａａ　　Ｂｂ×ｂｂ　　Ｃｃ×Ｃｃ　↓　　　↓　　　↓　３/４(Ａ＿)×１/２(ｂｂ)×１/４(ｃｃ)＝３/３２ＡａＢｂＣｃ×ＡａｂｂＣｃꎬ求子代中不同于亲本的表现型概率不同于亲本的表现型＝１－亲本的表现型＝１－(Ａ＿Ｂ＿Ｃ＿＋Ａ＿ｂｂＣ＿)＝１－[３/４(Ａ＿)×１/２(Ｂ＿)×３/４(Ｃ＿)＋３/４(Ａ＿)×１/２(ｂｂ)×３/４(Ｃ＿)]＝７/１６　　二、“逆向组合法”推断亲本基因型１.方法:将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析ꎬ再运用乘法原理进行逆向组合ꎮ２.题型示例(用Ａ/ａ、Ｂ/ｂ基因表示)(１)９∶３∶３∶１⇒(３∶１)(３∶１)⇒(Ａａ×Ａａ)(Ｂｂ×Ｂｂ)ꎻ(２)１∶１∶１∶１⇒(１∶１)(１∶１)⇒(Ａａ×ａａ)(Ｂｂ×ｂｂ)ꎻ(３)３∶３∶１∶１⇒(３∶１)(１∶１)⇒(Ａａ×Ａａ)(Ｂｂ×ｂｂ)或(Ａａ×ａａ)(Ｂｂ×Ｂｂ)ꎻ(４)３∶１⇒(３∶１)×１⇒(Ａａ×Ａａ)(ＢＢ×＿＿)或(Ａａ×Ａａ)(ｂｂ×ｂｂ)或(ＡＡ×＿＿)(Ｂｂ×Ｂｂ)或(ａａ×ａａ)(Ｂｂ×Ｂｂ)ꎮ(２０１９江西九江十校第一次联考ꎬ１６)已知某二倍体植物的花长受四对等位基因控制且独立遗传ꎬ作用相等且具有叠加性ꎮ最长花长为４０ｍｍ的该植物与最短花长为１６ｍｍ的该植物互相传粉ꎬ子代花长均为２８ｍｍꎮ花长为２８ｍｍ的植株自交ꎬ后代出现性状分离ꎬ其中花长为１６ｍｍ的个体所占比例为(　　)Ａ.１/２５６Ｂ.８１/２５６Ｃ.１/１６Ｄ.３/８思路导引拆分法:多对等位基因分开研究分析作答→子代某表现型概率＝亲本每对基因杂交所产生相应表现型概率的乘积􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题１２　基因的自由组合定律７１　　　解析　根据题干信息分析ꎬ该二倍体植物的花长受四对独立遗传的等位基因控制ꎬ作用相等且具有叠加性ꎬ假设四对等位基因为Ａ/ａ、Ｂ/ｂ、Ｃ/ｃ、Ｄ/ｄꎬ则最长花长的基因型为ＡＡＢＢＣＣＤＤꎬ长度为４０ｍｍꎬ最短花长的基因型为ａａｂｂｃｃｄｄꎬ长度为１６ｍｍꎬ则每一个显性基因增加的长度＝(４０－１６)/８＝３(ｍｍ)ꎮ子一代基因型为ＡａＢｂＣｃＤｄꎬ长度为２８ｍｍꎬ且每一个显性基因增加的长度为３ｍｍꎬ则子一代自交ꎬ后代花长长度为１６ｍｍ的个体的基因型为ａａｂｂｃｃｄｄꎬ占子二代总数的比例＝１/４×１/４×１/４×１/４＝１/２５６ꎬ故选Ａꎮ答案　Ａ试题点评　本题考查了四对等位基因的遗传ꎬ题目非常典型ꎮ解答本题的关键信息是“最长花长为４０ｍｍ的该植物与最短花长为１６ｍｍ的该植物互相传粉”ꎬ由此推出花长长度为１６ｍｍ的个体的基因型为ａａｂｂｃｃｄｄꎮ１－１　(２０１８陕西榆林第一次测试ꎬ２４)与家兔毛型有关的两对等位基因(Ａ、ａ与Ｂ、ｂ)ꎬ遵循自由组合定律ꎬ其中只要有一对隐性基因纯合就出现力克斯毛型ꎬ否则为普通毛型ꎮ用基因型为ａａＢＢ和ＡＡｂｂ的家兔为亲本杂交得到Ｆ１ꎬＦ１个体雌雄交配得Ｆ２(不考虑交叉互换)ꎬ下列叙述不正确的是(　　)Ａ.Ｆ２出现不同表现型的主要原因是Ｆ１减数分裂过程中发生了基因重组Ｂ.Ｆ２力克斯毛型兔有５种基因型ꎬ普通毛型兔中纯合子占１/４Ｃ.若要从Ｆ２中筛选出双隐性的力克斯毛型兔ꎬ可用Ｆ２中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交Ｄ.Ｆ２力克斯毛型兔中杂合子占４/７１－１答案　Ｂ　根据题意分析ꎬ与家兔毛型有关的两对等位基因(Ａ、ａ与Ｂ、ｂ)ꎬ遵循自由组合定律ꎬ则Ｆ２出现不同表现型的主要原因是Ｆ１减数分裂过程中位于非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合(基因重组)ꎬＡ正确ꎻＦ２力克斯毛型兔有５种基因型(ＡＡｂｂ、Ａａｂｂ、ａａＢｂ、ａａＢＢ、ａａｂｂ)ꎬＦ２普通毛型兔Ａ＿Ｂ＿占９份ꎬ纯合子只有１份ꎬ所以普通毛型兔中纯合子占１/９ꎬＢ错误ꎻ如果想从Ｆ２中筛选出双隐性的力克斯毛型兔ꎬ可用Ｆ２中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交看后代的性状分离情况ꎬ然后进行判断ꎬＣ正确ꎻＦ２力克斯毛型兔占７份ꎬ其中杂合子的基因型为ａａＢｂ和Ａａｂｂꎬ各２份ꎬ所以共占４/７ꎬＤ正确ꎮ　　１－２　(２０１８湖南郴州一模ꎬ１３)如果小偃麦早熟(Ａ)对晚熟(ａ)是显性ꎬ抗干热(Ｂ)对不抗干热(ｂ)是显性ꎬ两对基因自由组合ꎬ在研究这两对相对性状的杂交实验中ꎬ以某亲本与双隐性纯合子杂交ꎬ如果子一代表现型的比例为１∶１ꎬ此亲本可能有几种基因型(　　)Ａ.１Ｂ.２Ｃ.３Ｄ.４１－２答案　Ｄ　这两对相