江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年高二生物下学期期中调研试题（含解析）

-1-江苏省扬州中学2018-2019学年第二学期高二期中检测生物试卷一、单项选择题1.下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是A.限制酶的活性受温度的影响B.限制酶能识别和切割RNAC.限制酶可从原核生物中提取D.限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列【答案】B【解析】【分析】本题考查限制酶相关知识，主要从原核生物中分离纯化出来；特点：具有特异性，即能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；作用结果：形成黏性末端和平末端两种。【详解】酶的活性都受温度的影响，A正确；限制酶只能识别和切割DNA，不能识别和切割RNA，B错误；限制酶主要从原核生物中提取，C正确；一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，D正确。【点睛】限制酶在它识别序列的中心轴线两侧将DNA两条链分别切开时，产生的是黏性末端；限制酶在它识别序列的中心轴线将DNA切开时，产生的是平末端。2.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是A.④过程发生的变化称为复性B.催化①过程的酶是RNA聚合酶C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都必须能耐高温D.在PCR反应过程中，基因数量以2n-1增加-2-【答案】A【解析】【分析】分析题图：①是由RNA形成单链DNA的过程，为逆转录过程；②是以单链DNA合成双链DNA的过程，是DNA分子复制过程；③④⑤是多聚酶链式反应扩增DNA片段，③是变性、④是复性、⑤是延伸阶段。【详解】由以上分析可知，④过程发生的变化称为复性，A正确；①是逆转录过程，需要逆转录酶催化，B错误；催化②过程的酶是DNA聚合酶，催化⑤过程的酶是耐高温DNA聚合酶（Taq酶），催化⑤过程的DNA聚合酶耐高温，而催化②过程的DNA聚合酶不耐高温，C错误；在PCR反应过程中，基因数量以2n增加，D错误。【点睛】解答此题需要识记DNA分子复制的条件和DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的应用，能正确分析题图，再结合图中信息准确答题。3.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述错误的是A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B.重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的D.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染【答案】C【解析】【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取；（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样；（4）目的基因的检测与鉴定：可分为分子水平上的检测与个体水平上的鉴定。【详解】基因的非编码区上有调控遗传信息表达的核苷酸序列，如启动子是RNA聚合酶结合位点，对于抗虫棉基因在棉花细胞中的表达不可缺少，A正确；重组DNA分子中增加一个碱基对属于基因突变，而基因突变不一定会导致生物性状发生改变，因此该变异不一定导致毒蛋白的毒性丧失，B正确；转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花细胞中是否产生毒蛋白或鉴定棉花植株是否抗虫来确定的，C错误；因为抗虫基因属于外来基因（指原本不存在该物-3-种中的基因），这种基因在减数分裂后会进入花粉细胞，在传粉受精过程中造成大量传播，从而造成基因污染，D正确。【点睛】本题以抗虫棉为素材，考查基因工程工具、步骤、安全性以及基因突变等相关知识，另外注意种植抗虫棉时，须同时种植普通的不抗虫棉，减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度。4.组培苗在移栽前，一般需要炼苗，目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性。下图横坐标表示不同炼苗方式组合，纵坐标表示白兰地红枫组培苗移栽存活率，以下叙述正确的是闭盖炼苗：T1＝3天，T2＝6天，T3＝12天开盖炼苗：t1＝1天，t2＝2天，t3＝3天A.炼苗初期应创设与室外环境相同的条件，促使组培苗适应环境B.闭盖炼苗期间应控制的环境条件为：无菌、无光，并保持一定的湿度C.白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6天后，再开盖炼苗3天D.白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间的增加先升高后降低【答案】D【解析】【分析】组培苗的炼苗，即驯化，目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性，提高其光合作用的能力，促使组培苗健壮，最终达到提高组培苗移栽成活率的目的。驯化应从温度、湿度、光照及有无菌等环境要素进行，驯化开始数天内，应和培养时的环境条件相似；驯化后期，则要与预计的栽培条件相似，从而达到逐步适应的目的。【详解】炼苗开始数天内，应和培养时的环境条件相似；炼苗后期，则要与预计的栽培条件相似，从而达到逐步适应的目的，A错误；组织培养期间需要无菌操作，长成幼苗后不需要无菌的环境条件了，B错误；分析题图可知，白兰地红枫组培苗的最佳炼苗方式是闭盖锻炼6d后，再开盖炼苗2d，C错误；分析题图，白兰地红枫组培苗的移栽存活率随着闭盖锻炼时间-4-的增加先升高后降低，D正确。【点睛】解答此题的关键是要获取题图信息及把握关键文字信息“炼苗，目的在于提高组培苗对外界环境条件的适应性”，然后分析作答。5.下列哪项不是人工种子的优点A.克服季节、气候、地域的限制B.节约时间C.保持遗传特性不变D.得到纯合子【答案】D【解析】【分析】人工种子的优点：不受季节限制；可以很方便运输和储存；不会造成遗传性状的改变。【详解】人工种子通过植物组织培养技术获得种子，可克服季节、气候、地域的限制，繁殖速度快，可节约时间和土地，A、B正确；植物组织培养是无性繁殖，可以保持生物体的优良性状，与亲本的基因型相同，但不一定是纯合子，C正确、D错误。【点睛】人工种子是通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，6.科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图。相关叙述错误的是A.培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性B.培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段C.实验结果表明茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低D.根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0.27mm【答案】A【解析】-5-马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可利用马铃薯茎尖进行组织培养形成脱毒苗，所依据的原理是细胞全能性，A错误；培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段，B正确；由图可知，茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低，C正确；在茎尖外植体大小为0.27mm时，脱毒率和成苗率均较高，因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm，D正确。7.下列有关哺乳动物核移植技术的叙述错误的是A.受体细胞常用处于MⅡ的卵母细胞B.注入受体细胞的既可以是细胞核，也可以是细胞C.核移植技术的成功率很低，仍有很多问题需要研究D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制【答案】D【解析】【分析】本题考查核移植的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断和得出正确的结论。【详解】因减数第二次分裂中期的卵母细胞已经成熟，故常用作核移植的受体细胞，A正确；注入受体细胞的既可以是供体的细胞核，也可以是整个供体细胞，B正确；目前核移植技术的成功率很低，仍有很多问题需要研究，C正确；克隆动物的核基因完全来自供体动物，而细胞质基因来自受体细胞，因此克隆动物不是对提供体细胞的动物进行了完全复制，D错误。【点睛】核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植，其中体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，因为体细胞的全能性低于胚胎细胞。8.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者【答案】D-6-【解析】试题分析：根据概念，经过特定抗原刺激后的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，杂交瘤细胞产生的抗体为单克隆抗体，所以血清抗体不等于单克隆抗体，A项错误；单个效应B细胞无增殖能力，故无法获得大量相应的抗体，B项错误；在细胞融合过程中，可产生三种类型的杂交细胞，要进行筛选，C项错误；利用抗原—抗体反应可以诊断出病毒感染者，D项正确。考点：本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。9.胚胎工程技术在生产中的应用不包括A.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体B.进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C.采用机械方法将早期胚胎分割可产生同卵双胎D.移植胚胎干细胞可使退化的组织修复并恢复正常功能【答案】A【解析】【分析】胚胎工程包括胚胎干细胞培养、优良家畜的繁育、胚胎分割移植、体外受精、早期胚胎培养等。【详解】在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体属于动物细胞融合工程中单克隆抗体，不属于胚胎工程技术，A符合题意；进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能，属于胚胎工程技术，B不符合题意；采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎，属于胚胎工程技术，C不符合题意；移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能，属于胚胎工程技术，D不符合题意；故选A。【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力，胚胎干细胞克隆出的组织或器官，使得血细胞、脑细胞、骨骼和内脏器官都可以更换，这将给白皿病、心脏病和癌在患者带来新的希望。治疗性克隆和克隆人是有严格区别的，若把胚胎干细胞形成的胚胎移植至人的子宫内继续发育，那就是克隆人。中国政府对生殖性克隆人研究所持态度的“四不原则”是：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。-7-10.下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程。下列有关叙述错误的是()A.将牛组织置于清水中并加入一定量的胰蛋白酶处理可得到单细胞B.图中涉及基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、胚胎移植等技术C.选用未受精的卵细胞作为受体细胞是因为其具有让细胞核全能性得到表达的环境D.若要获得同卵双胎或多胎，分割囊胚时需将内细胞团均等分割【答案】A【解析】【分析】图中，首先把血清蛋白基因导入牛的细胞中，获得转基因的细胞，取该转基因的细胞核移植到去核的卵细胞中，经过早期胚胎培养及胚胎移植获得转基因奶牛。【详解】动物细胞需要在特定的培养液中培养，用胰蛋白酶可以分离得到单细胞，A错误；图示有转基因技术、动物细胞的培养、核移植、早期胚胎培养及胚胎移植等技术，B正确；未受精的卵母细胞较大，营养物质丰富，含有促进细胞核全能性表达的物质，C正确；可通过胚胎分割获得多个胚胎，从而获得同卵双胎或多胎，D正确。故选A。11.下列有关现代生物工程技术应用的叙述，正确的是()A.“前面造林，后面砍林”的现象违背了系统整体性原理B.设计试管婴儿性别会引起性别比例失调，违背伦理道德C.中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆，可有限制的进行生殖性克隆D.由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题【答案】B【解析】【分析】生态工程的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；-8-（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2